劉燕
在美國,一位社會學(xué)系教授曾讓學(xué)生去巴爾的摩地區(qū)的貧民窟,對那里的200個小男孩做一個社會調(diào)查,并根據(jù)他們的成長背景、生活環(huán)境及社會關(guān)系,作出一個初步評估,看他們將來有多大的發(fā)展前途。所有的學(xué)生一致認(rèn)為:這些孩子將來長大了不會有什么大的作為。
對于學(xué)生們得出的結(jié)論,這位教授沒有作任何的評價,只當(dāng)是一次平常的練習(xí)將報告收了起來。25年后,另一位社會學(xué)教授在查閱資料時,無意中發(fā)現(xiàn)了這份調(diào)查報告。他決定做一份后續(xù)調(diào)查。在當(dāng)初被調(diào)查的孩子中,除了20人不知去向外,其余的180人都接受了采訪。在這180人當(dāng)中,有176人在事業(yè)上取得了成功,他們有當(dāng)公司總裁的,有做政府官員的,有的是知名的律師……
這個結(jié)果大大出乎人們的預(yù)料,是什么原因改變了那些貧民窟里的孩子的命運(yùn)呢?教授逐個走訪了那]76人,并問了他們同一個問題:你認(rèn)為自己取得成功的最大原因是什么?他們的回答驚人的一致:因為我遇到了一位好老師。這是一位怎樣的老師呢,她竟然改變了那么多人的命運(yùn)?幾經(jīng)打聽,教授才找到這位已退休的老教師。教授說明來意后,迫不及待地問:“您當(dāng)初使用了什么絕招,使那些貧民窟的孩子幾乎個個都很有出息?”
聽了教授的問話,老人短暫地思考后,淡淡地說:“其實也沒什么絕招,我愛那些孩子們?!?/p>
原來,這位老師的絕招就是愛,是愛改變了一切。那些從貧民窟里走出來的孩子,因為老師的愛,使他們的心里充滿了陽光,所以總能保持一種樂觀向上的激情,無論他們處于怎樣惡劣的環(huán)境,他們始終相信,有愛就會有希望,有愛就會有未來。
(摘自《思維與智慧》)(責(zé)編 小夕)