陳園園

(河南師范大學(xué) 河南 新鄉(xiāng) 453007)

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說不盡的“老”
——以修武方言為例

陳園園

(河南師范大學(xué) 河南 新鄉(xiāng) 453007)

在修武方言中，“老”字極具特色，可以作為句法標(biāo)記，起到強(qiáng)調(diào)、話題等標(biāo)記作用，可以作為程度副詞起修飾作用，且句法特征較為多樣靈活，值得注意的是，被修飾詞語(yǔ)可重疊的特殊語(yǔ)法特征。在形容詞“老”字中，依然存在與普通話“老”即一致又有區(qū)別的用法。

修武方言;副詞;形容詞;話語(yǔ)標(biāo)記;“老”

Xiuwu dialect；adverbs；adjectives；discourse markers；“old ”

修武方言中有一個(gè)詞的使用頻率非常高——老，結(jié)合修武方言的句子，可以找出“老”字對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法特征和標(biāo)記，“老”字既可以作為程度副詞、形容詞，又可以作為話語(yǔ)標(biāo)記。下面將分條敘述“老”的不同用法。

一、程度副詞“老”

1.“老”字做狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)部分

在句法成分中，修飾謂語(yǔ)部分的“老”，修飾的成分比較多樣，且具有較強(qiáng)的主觀色彩義。

(1)?[zou43]你老熱 ?[hong4]。(就你熱！)

在上面例(1)中，“老”字修飾單個(gè)謂語(yǔ)詞，且就句子的意思來看，整句話含有責(zé)備義，常搭配方言中的一些語(yǔ)氣詞，更突顯其語(yǔ)氣色彩。

(2)你?[zhuo24]式兒辦事，讓我老沒面兒來。(你這樣辦事，讓我很沒面子呀。)

在例(2)中，“老”修飾動(dòng)賓短語(yǔ)，就句子的語(yǔ)義色彩來看，含有主觀感受義，表明事情的結(jié)果對(duì)自己的影響。

(3) 這天老讓我受不了來。(這天氣讓我特別受不了啊。)

在例(3)中，“老”字修飾兼語(yǔ)成分，含有主觀色彩。

(4)我都老不中用了。(我都是個(gè)特別沒用的人了。)

在例(4)中，“老”在謂語(yǔ)位置上修飾名詞義的短語(yǔ)，常有自謙的語(yǔ)義色彩。

2.“老”作為補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)充謂語(yǔ)部分

(5)?[zhuo24]瓜熟哩老很了。(這個(gè)瓜熟得太很了。)

在例(5)中，“老”修飾的成分成為了謂語(yǔ)中心語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)成分，含有主觀判斷，多為不好的語(yǔ)義色彩。上面例句如果還有后半句，常為：不中吃。

3.“老”作為定語(yǔ)，修飾非謂語(yǔ)成分

(6) 看來你對(duì)他有老大意見。(看來，你對(duì)他有很大意見。)

在例(6)中，“老”字作定語(yǔ)成分，表示被修飾成分的量多、程度深等語(yǔ)義。

4.“老+形容詞”固定搭配，常整體作狀語(yǔ)成分

(7)(大)老遠(yuǎn)就看到你來。(從很遠(yuǎn)處就看到你了。)

在例(7)中，“老”字常搭配的是單個(gè)形容詞，整體作為狀語(yǔ)，修飾整個(gè)句子，從而突出語(yǔ)義包含的距離遠(yuǎn)等語(yǔ)義。

在“老+形容詞”中，有一種重疊形式，如：老遠(yuǎn)遠(yuǎn)、老早早、老粗粗、老大大、老老老等，這類形容詞表示量大的積極意義，而另一類重疊，如：老小小、老細(xì)細(xì)、老遲遲、老近近、老嫩嫩[lun42]等，和前一組性質(zhì)完全相反相對(duì)，表量小的消極意義。值得注意地是：在第一組中，不重疊出現(xiàn)的，如大老遠(yuǎn)，也可以表示相同的詞語(yǔ)意義，而第二種多由重疊的形容詞意義來完成，很少出現(xiàn)單音節(jié)形容詞的用法。

5.“老”修飾動(dòng)詞，常伴有動(dòng)詞重疊

(8)老喜歡喜歡旅游哩。(非常喜歡旅游。)

這例(8)中，如上面的詞語(yǔ)還有“可[ke4]煩(討厭)、心疼、得勁”等等，在這里主要有程度詞“老”和動(dòng)詞重疊來完成程度意義。同時(shí)，主觀色彩極其濃重也是這類用法的特征。

二、形容詞“老”

在方言中，形容詞“老”有兩種意義存在形式，因此將其分開論述，在文中標(biāo)記為“老1”和“老2”。

1.“老1”的句法特征

(9)盡老力了。(盡很大力了。)

在例(9)中，“老”作為形容詞修飾名詞，表示物量多的特征。

2.“老2”的句法特征

(10)?[zhuo24]瓜長(zhǎng)老了。

在例(10)中，“老”具有和“嫩”相對(duì)的意義，在這個(gè)句子中作補(bǔ)語(yǔ)。

三、話語(yǔ)標(biāo)記“老”的句法特征

在修武方言中，常常能聽到?jīng)]有什么詞義的“老”字，但它的作用在方言中卻不能忽視。現(xiàn)結(jié)合具體方言例句，來闡釋“老”字得部分句法意義。

(11)犯老他哩毛病老，誰(shuí)也說不?[chi4]。(犯了他的毛病了，誰(shuí)也勸不住。)

在例(11)中，第一個(gè)“老”是標(biāo)記，第二個(gè)“老”是語(yǔ)氣詞，在這里“老”的標(biāo)記作用，類似突出句子中的突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的作用。這上面句子中，有勸說義，主要強(qiáng)調(diào)最好不要觸碰“他的毛病”，不然結(jié)果很難控制。

(12)老是個(gè)?[zhuo24](樣兒)，有啥不能說哩。(總是這個(gè)樣子，有什么不能說的。)

在例(12)中，第一個(gè)分句是固定的，每次要發(fā)表自己的不滿時(shí)，常常出現(xiàn)在開頭，表示自己說的是經(jīng)常發(fā)生的，到了不得不說的地步。

(13)老(是)我說，你也來說兩句來。(總(是)我說，你也來說兩句吧。)

在例(13)中，其實(shí)在句中，有時(shí)是為了讓某人來講話，特用“老我說”來表明一種意愿請(qǐng)求：這次你來說。有時(shí)表明：我說了很多了，該你說兩句了。這種標(biāo)記很特別的地方就在于，既可以理解為“你說”的意思，也可以理解為“我說完”的意思。

[1]趙冬鈮.漢語(yǔ)詞“老”的認(rèn)知語(yǔ)義研究[D].河南師范大學(xué)，2013.12.

[2]劉丹青 唐正大.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言語(yǔ)法語(yǔ)料庫(kù)調(diào)查方案(暫定稿)[M].2003.07.

陳園園(1990-)，女，碩士研究生，河南師范大學(xué)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

English abstract：In Xiuwu dialect, the word “old” characteristic, can be used as syntactic markers, to emphasize the role and topic marker, can be modified as a function of degree adverbs, syntactic features and more flexible, it is worth noting that the modified special grammar words overlapping features.In the adjective “Lao”, there is still the same and different usage.