馬志國

心理困境：公務員錄取后想放棄

建成，大學畢業(yè)生，一個挺不錯的年輕人。畢業(yè)后應聘到一家公司工作?？墒?，入職沒幾天就辭職不干了，說是要考公務員。于是，他報了公安系統(tǒng)的公務員，備考，應考，筆試，面試，花了不少功夫，挨了多半年時間，最后，總算一路斬將過關，被正式錄取，即將入職從事公安民警工作。這一天，一家人在飯店里歡聚之后，建成來到一所警官學校，開始了職前培訓。

然而，讓人大出意外的是，家人的心情還沒有從喜慶中走出來，卻接到了建成的電話：我不干了，我要回去……

這簡直像一聲悶雷，讓家人的心一下子懸了起來：這還了得！這是鬧著玩的嗎？這是出了什么問題？

刻不容緩，家人趕緊來到培訓學校，對學校借口說有點特殊情況，把建成先接回家。學校答應時限兩天，兩天后再不報到，就算自動除名。

回到家里，全家人動之以情，曉之以理，輪番上陣展開攻心戰(zhàn)，該說的不該說的都說了，勸建成不能就這樣放棄?？墒牵螒{家人磨破了嘴皮子，建成就是一句話：警察工作不適合我。聞聽此言，家人簡直感覺火上房了：這不是你自己報的嗎？好容易到現(xiàn)在了，怎么卻說不適合了？再不去就算自動除名，這可真是急死人了！

情急之下，家人輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上我，請求緊急來訪。如此境況真有點十萬火急了，于是，我推掉其他工作，又一次破例當了一回緊急救火的消防隊員。

所幸的是，建成本人求助的愿望也很強烈。當我們坐在一起的時候，從談吐舉止看出來，這是一個好青年。在初步交流之后，他說很希望從我這里得到一些幫助。于是，我們就為什么說警察工作不適合而要拒絕入職進行了討論。

心理探究：站不住腳的幾個理由

建成談到的第一個理由是，當警察不能實現(xiàn)自己的遠大志向。

建成說：怎么說呢？上大學的時候，我就是系學生會主席，大三的時候入了黨。我是個志向很高的人，不想碌碌無為，說的徹底點，我總想出人頭地。我要追求成功的人生，我就很羨慕您這樣的成功人士。可是，當個小小的警察能有什么成功？

于是，我就從自己的人生說起：謝謝你的鼓勵，假如馬老師的人生可以算成功，那么，成功的秘訣就是做好眼前的小事。真的，我常常感覺自己是個沒有遠大志向的人，為此我專門寫過一篇文章。隨后，我們又談到了很多古今中外諸如此類的實例。建成當場讀了我的這篇文章，還拿手機照了下來，幾乎自責地說：我回去還要好好讀讀，我就是有點野心太大，其實誰的成功不是從小事做起的，不積跬步，無以至千里，這是我們中學時候就學會的道理。說完搖搖頭，很明顯，他意識到了自己的第一個理由站不住腳。

建成談到的第二個理由是，當警察難以實現(xiàn)自己從政的志向。

建成說：其實說具體了，我想追求的成功是從政，我考公務員不是為了找個一般的工作，而是為了將來在政界有一番作為，做一個對社會有影響的人，做一個大人物，說白了就是想當官，當大官?？墒牵也椴闆]有哪個大官是從警察做起的。所以，我覺得這個工作不適合我，我就想放棄，重新考公務員。

這顯然也是一個認知誤區(qū)。行行出狀元，同樣，行行也可以出政界大人物。關于人才成長的研究，沒有發(fā)現(xiàn)什么職業(yè)是專門造就高官的，更沒有發(fā)現(xiàn)什么職業(yè)是專門造就總統(tǒng)的。我們談到了古今中外的很多實例。經(jīng)過討論，建成認識到，從政，當大官，做政界大人物，并非自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。建成自己也覺得這個理由也說不通。

建成談到的第三個理由是，當警察束縛自己未來的發(fā)展。

建成介紹說：錄取之后才知道要簽一個協(xié)議，協(xié)議要求不允許入職后隨便跳槽，至少要在公安系統(tǒng)工作9年以后，才能改行換工作。這樣，就阻斷了自己其他的發(fā)展機會，束縛了自己未來的事業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過交流，建成認識到，這樣的協(xié)議要求，是為了強化專業(yè)思想和減少人員流失，但是，事情都是不斷發(fā)展變化的，是有很多靈活性的，是有很多變數(shù)的。這個變，一方面是規(guī)定的自行調(diào)整，一方面是個人的主動調(diào)整，都可能會有很多變化的可能性，這也不是自己放棄入職的理由。

建成列舉的第四個理由是，不當警察可能會有更好的工作。

建成說：我放棄這個警察工作，就可以選擇其他更好的工作，兩年后我還可以再考別的公務員，來實現(xiàn)我從政的遠大抱負。

這更是一個站不住腳的理由了。經(jīng)過交流，建成很快認識到，固然可以重新選擇，但是，人的任何選擇，都要權衡利弊得失，都要考慮到風險，誰能保險兩年后的結(jié)果。再說，自己已經(jīng)成人，花自己的錢，吃自己的飯，自己養(yǎng)活自己，也許才是最先需要的成功。一面靠父母養(yǎng)活，一面奢談遠大抱負，實在是應該羞于出口了。

心理揭秘：看清了自己的內(nèi)心

討論到這里，建成意識到自己所說的都不是合適的理由。于是，沉思良久后說：也許我不該放棄？可是，可是，我就是在這個學校很不適應，找不到感覺，和我在原來學校當學生會主席時候的感覺完全不一樣，對，我就是感覺適應不了……

前面我們的討論好像剝蔥，一層一層剝到現(xiàn)在，建成終于看清了自己的內(nèi)心：攔住他入職的就是他說的這個“感覺”。就是說，雖然建成是個不錯的年輕人，但是，在入職就業(yè)這樣的事情上，和有些年輕人一樣也在跟著感覺走，一面有遠大的抱負，一面卻讓某種不適的感覺攔住了自己入職的路。

建成的這個“感覺”，其實就是適應障礙，或者叫做適應期的心理反應。交流中，建成和家人都談到了，建成的適應能力較差，上高中，上大學，最初都鬧過不適應，是慢慢才過來的。而且，畢業(yè)后第一份工作沒幾天就辭職，其實也是不適應?，F(xiàn)在，又到了新環(huán)境，又面臨新生活，也就又出現(xiàn)了適應障礙。加之，這種不適應的感覺，與剛剛結(jié)束的當學生會主席的那種感覺形成了強烈反差，適應障礙就更明顯了，就感覺受不了了，因而，要打退堂鼓了。

但是，人的許多心理活動常常會改頭換面地表現(xiàn)出來，而掩蓋了真實的心理緣由。于是，建成的這個適應障礙，就在心理上被置換成了上面的種種所謂的理由。這種心理置換，與尋找借口不同。尋找借口，往往是故意而為，是有意識的；心理置換，往往是無意而為，是無意識的。正是因為心理置換是在潛意識里不知不覺中進行的，所以當事人自己也會被自己蒙蔽，而看不清自己的內(nèi)心。

前面的心理咨詢會話過程，就是為了幫助建成看清自己的內(nèi)心。最后，領悟后的建成自問自答：我這是因為適應困難而想逃避了？對，是逃避。對許多求詢者來說，看清了自己的內(nèi)心，怎么辦的問題也就迎刃而解了。

臨別時，建成表示要把我們談的回去好好想想，自己會做出理性的選擇。最后，我們幾方面達成共識：一切交由建成自己決定，家人不再干預?？吹贸?，建成的家人雖然接受了不再干預的建議，但是，那顆懸著的心卻依然沒有放下。

第二天，建成的家人打來電話說：建成最后決定不放棄入職，已經(jīng)返回了培訓學校。人常常是這樣，一旦用勇氣直面自己的心，就會勇往直前，誰也攔不住的。