風(fēng)箏是中國占代的重要發(fā)明之一，曾稱紙鳶，俗稱鷂子，被譽為世界上最早的人造飛行器。《墨經(jīng)》載，春秋時期，魯班“削竹木以為鵲”，以其憑借風(fēng)力在空中飛翔，稱木鳶。漢代開始以竹篾扎做成禽鳥狀骨架，上糊以紙，稱為紙鳶。南北朝至唐代，曾有過以紙鳶傳遞軍事情報的事例。舊時，每逢清明節(jié)和重陽節(jié)，放風(fēng)箏都是踏青和登高時普遍的活動之一。

隨制作技術(shù)的改進，紙鳶上附加竹哨、弓弦，放飛空中因風(fēng)吹而哨響、弦鳴，聲音悅耳，如同箏鳴，故從宋代起，又名風(fēng)箏。清代，風(fēng)箏制作工藝已很精巧。中國風(fēng)箏約自唐代傳至海外，東至朝鮮半島、日本、太平洋群島，四至中近東，13世紀傳人歐洲。

現(xiàn)在，中國風(fēng)箏已成為重要的民間工藝品類之一。放風(fēng)箏在中國極為普遍，是民間體育的一種，成為群眾性的文化娛樂活動。

在知名兒童文學(xué)作家保冬妮創(chuàng)作的“中國娃娃快樂幼兒園水墨繪本”的《彩云當(dāng)風(fēng)箏》中，小主人公澆澆就和風(fēng)箏發(fā)生了有趣的故事——秋天到了，澆澆高高興興地放起了風(fēng)箏，可是放著放著，一會兒風(fēng)箏卡在樹上了，一會兒天上烏云密布又要下雨了，一會兒到了晚上連月亮和星星都跑到地上來玩，不肯回去了……怎么辦呢？聰明的澆澆是用什么辦法解決的呢？

中國娃娃快樂幼兒園水墨繪本，是作者歷時5年創(chuàng)作的，以國際視野講述中國故事的彩墨國畫低幼繪本。全書針對3-6歲幼兒精心創(chuàng)繪，融入蒙氏教育理念，形成科學(xué)的教育體系。生動、優(yōu)美的中國水墨畫與當(dāng)下中國寶寶活潑多彩的生活交織在一起，是孩子們找得見自己的影子、看得見自己故事的繪本。