楊方儀

寒假來(lái)臨。這個(gè)寒假于我而言，本是可以有、也可以無(wú)的。高三，我已無(wú)暇去憧憬它的豐富多彩，唯有追憶歷年寒假曾有的味道，聊以陪伴我成年之前的最后一個(gè)寒假。

之前的寒假，確實(shí)是婀娜多姿的。追憶我的寒假，猶如翻開我的書。

寒假就是我的語(yǔ)文書。孝、悌、忠等傳統(tǒng)文化就在我度假的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)。你看！駝背龔奶奶的腰似乎挺直了，瘸腿許奶奶的腳好像不跛了，瞎子沈婆婆的眼仿佛閃著光，一向穩(wěn)重的外婆做起事來(lái)猶如一陣風(fēng)，因?yàn)樗齻冃㈨樀膬号丶伊恕Ｄ闱?！老媽和她的老哥姐們就有說(shuō)不完的話，談工作、聊生活、出主意、諾幫扶，一大家人苦樂融融。你聽！爸爸打來(lái)了祝福電話，知道他和他的戰(zhàn)友們?nèi)詧?jiān)守在公安局的值班崗位上。在外婆家附近逛逛，可以品味東林寺“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處染塵?！钡姆鸺椅幕?。去奶奶居住的大山走走，可以體驗(yàn)擺手舞、“撒葉兒嗬”等土家文化。更不必說(shuō)隨處可見的祭祖仙、貼春聯(lián)、舞龍燈、耍獅子等民俗文化。

寒假就是我的數(shù)學(xué)書。寒假里，各個(gè)單位都在匯總工作業(yè)績(jī)，清點(diǎn)不足之處，測(cè)算來(lái)年可實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)。做生意的忙著計(jì)算一年下來(lái)賺了多少，解著明年應(yīng)當(dāng)投入多少的方程。打工的盤點(diǎn)手中的鈔票，減去要為家人添置的行頭所需，扣除預(yù)留孩子的學(xué)費(fèi)，就得出明年尚需努力的結(jié)果。讀書的根據(jù)期末考試的分?jǐn)?shù)，計(jì)算取得進(jìn)步的名次，卻未能算出下學(xué)期應(yīng)當(dāng)努力的方向。大人們要用孩子人數(shù)和平均金額計(jì)算壓歲錢，就明白負(fù)擔(dān)真的不輕松。孩子們愛用壓歲錢總數(shù)除以十二個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)“小日子”并不寬裕。好一個(gè)數(shù)學(xué)寒假！

寒假就是我的外語(yǔ)書。春節(jié)期間，我會(huì)跟著大人串親會(huì)友。地域的跨度讓人們各有方言。饒叔叔的黃岡調(diào)、楊爺爺?shù)乃拇ㄇ?、盛哥哥的九江口音、趙姐姐的吳儂軟語(yǔ)，都讓我聽得云里霧里，卻也學(xué)得饒有興致。你看，操著普通話、會(huì)點(diǎn)武漢腔的我是不是又結(jié)識(shí)了新語(yǔ)言呢！

寒假就是我的歷史書。過年也是祭祀祖宗的時(shí)節(jié)，所以我年年都會(huì)溫習(xí)老爸和老媽的家族歷史。老爸祖上世躬耕，所以他吃苦耐勞。老媽祖上常富貴，所以她寵辱不驚?？倳?huì)去四祖寺、五祖寺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看天下禪林，探尋佛教中國(guó)化歷程。還會(huì)去鄱陽(yáng)湖畔走走，欣賞浩渺煙波，追憶朱元璋大戰(zhàn)陳友諒的激烈。也會(huì)去烈士墓地，點(diǎn)上幾柱清香，警醒不忘和平幸福的來(lái)之不易。

寒假就是我的地理書?？缡√接H，是坐汽車還是乘高鐵，或者是自駕，規(guī)劃線路自然屬于地理范疇。出去旅行一圈更知地理無(wú)處不在。到“匡廬奇秀甲天下”的廬山，知道它經(jīng)過“呂梁運(yùn)動(dòng)”和“燕山運(yùn)動(dòng)”的洗禮。到“酷似東海龍宮”的龍宮洞，知道它是始于古生代寒武紀(jì)時(shí)期的喀斯特溶洞。到“中國(guó)千古奇音第一山”的石鐘山，知道它其實(shí)是兩座下部有洞穴的石灰?guī)r山。

寒假還是我的體育書、音樂書、美術(shù)書……

盡管幾本書似乎難以概括，但請(qǐng)讓書陪伴我成年前的最后一個(gè)寒假吧！