木馬小西

現(xiàn)在，我在小學(xué)五年級(jí)念書。我學(xué)習(xí)一直很努力，方法也對(duì)頭，可我的學(xué)習(xí)成績老是上不去，始終在中間搖擺。同學(xué)笑話我，說我是榆木腦袋。我對(duì)此很煩心，整天悶悶不樂。有一段時(shí)間，我打算放棄努力學(xué)習(xí)。我不知道劉老師是怎么知道我的心事的。那天，劉老師上完課后，把我叫到了她的辦公室。

劉老師臉微笑著問我：“小馬，你說迎春花、荷花、菊花，還有梅花那種花美？”我說：“都很美呀?！眲⒗蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“ 你知道迎春花什么時(shí)候開嗎？ ” “ 春天。”我肯定地回答道，“我在早春的時(shí)候見到過淡黃色的迎春花?！薄澳呛苫?？”劉老師接著問道。“夏天?！蔽艺f?！澳蔷栈兀俊眲⒗蠋熡謫?。“秋天?！蔽颐摽诙?。“那梅花呢？”劉老師問。“當(dāng)然是冬天?！蔽一卮鹫f。正當(dāng)我為劉老師問這些問題而胡亂猜測時(shí)，劉老師問：“迎春花、荷花、菊花，還有梅花確實(shí)都很美，只是開花的時(shí)間有早有晚?！?/p>

聽到這里，我突然明白了劉老師的良苦用心。我知道劉老師是想告訴我，我的開花時(shí)間還未到，讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不要放棄。想到這些，我連聲對(duì)劉老師說謝謝。

從這以后，不管我成績是否進(jìn)步，我學(xué)習(xí)都很努力，因?yàn)槲叶昧嗣糠N花的開花時(shí)間不同。