于進洋

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

記得三年前的九月一日，我們也像今天這樣坐在這里，憧憬著未來的初中生活；今天，我們懷著那時一樣的心情，回憶我們奮斗的三年。

前一天，我們還在為中考緊張忙碌，現(xiàn)在，我想請大家放下中考給我們帶來的情緒，至少是在畢業(yè)典禮上，請大家以最飽滿的精神姿態(tài)迎接這個屬于我們的成功時刻！

在建橋?qū)W校的三年里，我們從青澀懵懂的孩童，成長為如今獨當一面的青年；我們踏遍每一寸土地，看過每一株花草的開落；我們奔跑在塑膠跑道上，以堅強的毅力練就強健的體魄；我們凝視過每一塊黑板上每一支粉筆寫下的字跡；我們的青春，我們的夢想，都在這里自由的翱翔。三年，是十三次考試帶給我們的喜悅和悲傷，是四十二本書加給我們的重量，是九百多位同學美麗的臉龐；是二十二位老師辛勤的耕耘，是三間教室、四座教學樓給我們的美好時光，是這一所學校贈給我們的寶藏！

再請大家回頭看看，在我們背后屹立著的那群人。還記得他們的訓斥嗎？還記得他們的諄諄教誨嗎？還記得他們在講臺上迸發(fā)的激情嗎？感謝我們的老師吧，是他們不遺余力地授業(yè)解惑，是他們教我們學會做人，是他們用雙手舉起我們，奉獻自己?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當我們二十年后再回到這里，他們還會像今天一樣看著我們，為我們祝福，只是，他們教室里的人，再也不是我們。典禮結(jié)束后，請大家都擁抱一下自己的老師，讓他們也感受我們的熱血，感受我們的激情，感受這三年里我們心底最純真的愿望！

在建橋?qū)W校的生活是一首歌，在我們的心田回蕩；我們在這里的奮斗是一首詩，銘刻在我們用過的桌椅上；我們的每個人，都是一個美麗的夢。人生最美好的事情，莫過于與自己的夢想在青春相遇。為了完成我們的夢想，不負學校、老師、同學的希望，我們?nèi)匀灰床?、仍然要奮斗，我們要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^，我們要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的希望，我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅強，我們要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的獻身精神，因為我們心懷夢想，享受青春；因為我們身上流淌著澎湃的熱血，氤氳著建橋?qū)W校的精氣神?。≌埓蠹矣涀?，無論你身處何地，不要忘記此刻身邊的人，不要忘記此時此刻的夢想，不要忘記我們曾在這片沃土上度過的時光?。ㄗⅲ鹤髡邏酃馐薪虺踔挟厴I(yè)發(fā)言稿白話版）

乙未年夏四月末，今已遠離，不忘母校，心念甚，故作此文，其詞曰：

吾輩盛贊：建橋之盛，壯哉乎于一國，美哉乎于陽朔，西臨金海，東依彌河；亦圓亦方，亦清亦濁。晨霧發(fā)于瑞靄兮，難言其色；晚霞接于九天兮，天地壯闊。以集天地之大成者，精聚神合。吾答之曰：語難全矣。且觀其容，數(shù)里橫據(jù)，河為之東。夏有芳華，冬有奇葩。秋風搖樹木，春雨謝梨花。洼不積水，土不揚沙，往往風過，有聲無涯。至若風定，水天俱凈，日光無影；陰兮棲住飛鳥，陽兮流連蚊蠅。遙聞松竹有曲兮，近之無聲；俯觀葉影反復兮，仰之不明。師生闊談于濃蔭，桃李墜于叢荊。游之樂之，溯之從之，掛礙可無。而或有滂沱，陰晴不度，通明燈火。言造物之能兮，曰學子之不輟。紅塵亦濯，步動水起，露白彌多。聞風之颯颯兮，攬雨雪不濁。此天易雨也，池塘常設；魚戲于雨也，芬芳不落。風皺春水兮，雷公引笠；雨動柳綿兮，電母攻擊。而天乍明，雨乍停，謂其閃電雷鳴矣。

嘆曰：此則全觀矣？神奇風物！

否耶。興起漫西廊，芳香撲鼻；閑來游東廊，掩葉不張。見碎石之隕兮，察神工之傷；明雜色之圃兮，悅鬼斧之盲。每有沁心脾者，是為書香，動心弦者，書聲瑯瑯。梅蘭竹菊，相映成趣；仁愛信義，相得益彰。嘆學子之不倦兮，哀華年之虛度；溯吾四體不勤兮，愿相約而重讀。

然時不待我，便縱有千種風情，更與何人說？想學子精誠，不負春秋，不負美景，惟負此間之自身矣。奈何也，師兢兢而勤懇，生孜孜而思深。實迷途其未遠，一朝試過，覺今是而昨非；悟以往之不諫，三載夢畢，知來者之可追。感吾師之白發(fā)濃矣，儀態(tài)相若；詠同窗之血淚灑盡兮，目光其灼！曾記否？吾曾端坐于圖書樓前，發(fā)愿于三年時光之拼搏；吾曾屹立于紅旗之下，，以青春之激情燃生命之火炬；吾曾奔跑于赤紅跑道，以堅強之毅力練就強健體魄；吾曾游蕩于校園之角落，以蟲鳴鳥叫蕩滌心中之苦厄。凡此種種，皆為吾輩于建橋時代之烙印，以心靈創(chuàng)造之成物矣。

昔我為建橋?qū)W子，心幸之；今我為昔建橋?qū)W子，心樂之安之。有道正是我建橋?qū)W子之氣勢，曰：“天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長！”（注：作者壽光市建橋初中畢業(yè)發(fā)言稿文言版）

（作者單位：山東省壽光市現(xiàn)代中學）