最近,美國波士頓學(xué)院的研究者發(fā)現(xiàn),母親教孩子認識數(shù)字,孩子的數(shù)學(xué)成績更為出色。
研究人員選取140個家庭作為研究對象,其中一半由母親教數(shù)字。孩子上小學(xué)一年級時,通過收集數(shù)據(jù)等途徑,了解他們的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果顯示,由母親教會識數(shù)、了解數(shù)學(xué)的孩子,理科思維更好,在數(shù)學(xué)測試中的成績更高。這項研究成果表明,母親幫助孩子初步建立起數(shù)學(xué)概念,對孩子的數(shù)學(xué)技能發(fā)育起到了至關(guān)重要的作用,并且這種作用會一直延續(xù)下去。 (摘自《生命時報》)