王建華 劉玉欣

法官牽手小記者 普法教育在延伸

王建華 劉玉欣

“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，是河南省商丘市梁園區(qū)法院關(guān)工委在“關(guān)愛(ài)明天?普法先行”活動(dòng)中堅(jiān)持多年的普法教育形式。法院退休的老法官們通過(guò)這種方式給青少年送法，對(duì)提升青少年的法律素質(zhì)起到了積極作用。在普法教育實(shí)踐中，他們又組織開(kāi)展了“法官牽手小記者”活動(dòng)，使“送法進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)一步延伸，把普法教育引向了深入。

“法官牽手小記者”活動(dòng)，源于商丘市的“京九晚報(bào)小記者培訓(xùn)班”。培訓(xùn)期間，一些“小記者”想到法院采訪，老法官們了解到這一訴求，與法院和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到一致的支持，2013年12月1日，100多名京九晚報(bào)“小記者”首次走進(jìn)梁園區(qū)法院，“法官牽手小記者”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。其后，相繼有4批1100多名“小記者”來(lái)到法院。他們?cè)谶@里聆聽(tīng)法官講解法律知識(shí)，觀看法治教育宣傳片，對(duì)法官進(jìn)行采訪，與法官互動(dòng)交流。老法官除了與法院、學(xué)校溝通協(xié)調(diào)外，本身也是“小記者”的采訪對(duì)象，他們對(duì)法律的認(rèn)知，在司法領(lǐng)域豐富的工作經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)，都成了“小記者”的寫(xiě)作素材。一些有文字功底的老法官還對(duì)“小記者”的稿件提出修改意見(jiàn)，特別是對(duì)其中涉及法律方面的文字予以指導(dǎo)、把關(guān)。京九晚報(bào)社先后開(kāi)辟3個(gè)專版，用來(lái)刊登“小記者”采寫(xiě)的稿件?！靶∮浾摺眰儾粌H在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新聞采訪和寫(xiě)作技巧，寫(xiě)出了一篇篇有真實(shí)感受的稿件，還在采寫(xiě)中學(xué)法，加深了對(duì)依法治國(guó)的理解，還有的表示要以這些老法官爺爺為榜樣，長(zhǎng)大了當(dāng)一名讓人民信得過(guò)的好法官。

法官、小記者及家長(zhǎng)攜手前行

2015年5月23日，“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)前夕，5名京九晚報(bào)“小記者”來(lái)到水池鋪鄉(xiāng)，與5名留守兒童交朋友、結(jié)對(duì)子，體驗(yàn)生活，幾名家長(zhǎng)也興致勃勃地參加了這一別開(kāi)生面的活動(dòng)。在留守兒童許藝篷家，“小記者”鄧茗心和媽媽一起，向許藝篷贈(zèng)送了書(shū)包、文具、筆記本和《留守兒童普法寶典》，鄧茗心將自己親手畫(huà)的一幅漫畫(huà)送給許藝篷，兩人手拉著手，親切交流，像是老相識(shí)。“小記者”們有的操起犁具跟留守兒童學(xué)犁田，有的拿起鐵鍬和留守兒童一起挖田埂，大家還到田里七手八腳幫忙曬麥子，場(chǎng)景十分感人。家長(zhǎng)也加入到這一行列中，與小朋友們共同體驗(yàn)農(nóng)村生活。鄧茗心的媽媽深有感觸地說(shuō)：“這項(xiàng)活動(dòng)太好了。以后我要經(jīng)常帶孩子來(lái)這里體驗(yàn)生活，特別是農(nóng)忙時(shí)，過(guò)來(lái)給許藝篷家?guī)兔??！蓖诵堇戏ü倥c一同前來(lái)的在職法官也興致勃勃地參加了現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，還與老師一起對(duì)“小記者”現(xiàn)場(chǎng)采寫(xiě)的稿件予以具體指導(dǎo)，京九晚報(bào)相繼刊登了“小記者”采寫(xiě)的文章。