王金海

以生命之燭光 照青少年心靈
——記宋佩英和她創(chuàng)辦的遼陽石化家長中心學(xué)校

王金海

宋佩英與幼兒園的小朋友們共度“六一”兒童節(jié)

“以生命之燭光、照青少年心靈”，是宋佩英的人生座右銘。宋佩英是遼陽石化家長中心學(xué)校的校長，這個學(xué)校被全國婦聯(lián)、教育部授予“全國模范家長學(xué)校”榮譽(yù)稱號，在當(dāng)?shù)赜泻芨叩穆曌u(yù)。

宋佩英是一位特級教師，1990年6月退休就加入了關(guān)工委隊(duì)伍，1991年6月開始創(chuàng)辦遼陽石化家長中心學(xué)校。“我搞了大半輩子教育，要把余熱用在孩子的教育上?！彼龔淖约捍蟀肷慕逃闹形虺?，個人的力量畢竟是有限的，通過家長學(xué)校提升家長的素質(zhì)，可以達(dá)到以老帶小、教育一大片的目的。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)支持她，任她為關(guān)工委家庭教育組組長，并把她創(chuàng)辦的家長學(xué)校定為中心學(xué)校，擔(dān)負(fù)遼陽石化所屬各家長學(xué)校的指導(dǎo)工作。

家長學(xué)校成立后遇到的第一個難題就是沒有適用的教材，于是宋佩英決定自己動手編寫。從此，她晨起迎朝陽、夜晚伴燈光，用兩年時間完成了《嬰幼兒家長學(xué)校教材》《小學(xué)生家長學(xué)校教材》和《中學(xué)生家長學(xué)校教材》的編寫工作，相繼于1993年、1994年由東北大學(xué)出版社出版面向全國發(fā)行。這3部教材共40萬字，吸收了教育領(lǐng)域先進(jìn)的家長學(xué)校辦學(xué)理念、方法和知識，凝聚著宋佩英大半生教育工作的心血和寶貴經(jīng)驗(yàn)，教材出版后受到教師、家長和有關(guān)方面的普遍歡迎。

宋佩英與關(guān)工委家庭教育組的老同志一起，整頓以所屬中小學(xué)、幼兒園為依托的45所各類家長學(xué)校，形成了家教網(wǎng)絡(luò)；制定了家長學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，推行“學(xué)生入學(xué)、家長入?！敝贫龋箤W(xué)生家長按計(jì)劃授課，提高了教學(xué)管理水平； 挑選有專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的34名教師組成了家長中心學(xué)校講師團(tuán)，培訓(xùn)后安排他們到基層家長學(xué)校講學(xué)、指導(dǎo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。她還去北京聘請了5位專家來遼陽石化講學(xué)，家長踴躍前來聽講，產(chǎn)生了很好的反響。26年來，宋佩英組織基層家長學(xué)校舉辦講座近千次，授課3萬多課時，聽課家長58萬人次；僅她本人就舉辦講座79次，聽課家長1.7萬人次。

家長學(xué)校不同于正規(guī)學(xué)校，要靠開展活動引導(dǎo)家長，靠解決問題吸引家長。宋佩英在家長中心學(xué)校為小學(xué)一年級學(xué)生家長舉辦漢語拼音指導(dǎo)學(xué)習(xí)班，授課113次，3000多名家長參加，這些家長有了漢語拼音的基礎(chǔ)，提高了與孩子的溝通、輔導(dǎo)能力。她在家長中心學(xué)校舉辦了嬰幼兒和小學(xué)生家長咨詢授課活動，請關(guān)工委成員、退休兒科主任醫(yī)師孫幻為嬰幼兒家長進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)療咨詢89次，1200多名家長從中受益。針對有些爺爺奶奶溺愛孫輩的問題，她走訪了30多個隔代家庭，收集了10多個這方面典型事例，辦了8期隔代家長學(xué)校學(xué)習(xí)班，編寫了隔代家教小冊子發(fā)給爺爺奶奶們。

為了普及家教知識，宋佩英與《遼化報》報社溝通，在《遼化報》開辟了家庭教育專欄，開設(shè)了“家教小百科”“寄語家長”“怎樣培養(yǎng)孩子健康成長”等欄目，深受廣大家長歡迎。她到沈陽、北京等地購買了家庭教育系列短劇《家教日記》和《家教小品》，在遼化電視臺“家庭教育節(jié)目”播放35集，在社會產(chǎn)生了很好的反響。不少家長邊看邊議：對不同的孩子采取不同的方法，我們不出家門就學(xué)到了！

人們贊譽(yù)家長中心學(xué)校辦得好，更佩服宋佩英“以生命之燭光、照青少年心靈”的精神。宋佩英退休前患了乳腺癌，做了手術(shù)，進(jìn)行了化療、放療。人的生命是有限的，她對此很看得開，以超然的心態(tài)對待病魔、同病魔抗?fàn)帯Ｆ孥E竟真的出現(xiàn)了，經(jīng)復(fù)查癌細(xì)胞已從她的身體里消失。她風(fēng)趣地說：“閻王爺不收我，叫我再干幾年。”從此，她更加珍惜這來之不易的新的生命，要讓自己的每一天都活得精彩、活得有意義。2008年9月一個雨后的晚上，她給家長們上完課回家途中，由于天黑道路泥濘，不小心重重摔倒在路邊半米多深的水坑里，她忍著腿部的劇痛一步一拐地挨到家時已是深夜。第二天去醫(yī)院診斷左腿骨折，一個多月后傷未痊愈又出現(xiàn)在家長學(xué)校的講臺上。一次去10區(qū)幼兒園講課，突然天降暴雨冰雹，霎時天昏地暗，一個個驚雷從空中滾到地面。她想到幼兒的期待，毅然挽起褲腳，手拎著鞋，頂風(fēng)冒雨赤腳蹚了500多米路，準(zhǔn)時到了10區(qū)幼兒園……

遼陽石化的家長學(xué)校越辦越好，家長素質(zhì)提高了，學(xué)生的素質(zhì)也水漲船高。人們都說，這里的教育質(zhì)量不斷提升，家長學(xué)校起了打基礎(chǔ)的作用。15年來，宋佩英為家長學(xué)校付出的智慧、汗水和愛心，學(xué)生家長、關(guān)工委老同志看在眼里、記在心上。大家知道，以她的能力和聲望自己辦補(bǔ)習(xí)班，可以有不菲的收入，有人直接說她，這么多年分文不取是不是腦子進(jìn)水了？她對此的回答很簡潔——“能為下一代做點(diǎn)事，值！”

2016年3月26日，在遼陽石化紀(jì)念公司關(guān)工委成立25周年表彰大會上，當(dāng)宋佩英從公司領(lǐng)導(dǎo)手中接過關(guān)心下一代工作特別貢獻(xiàn)獎的榮譽(yù)證書時，她落淚了。當(dāng)年她患癌癥手術(shù)時沒有哭，化療、放療時沒有哭。這是激動的淚、也是幸福的淚，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了自己“以生命之燭光、照青少年心靈”的人生夙愿，使自己的人生綻放出光彩。她獲得的榮譽(yù)還有很多，國家級的榮譽(yù)就有3個：全國家庭教育先進(jìn)工作者、全國家庭教育園丁獎、全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。她說，榮譽(yù)屬于過去，她要更加努力，把家長學(xué)校辦得更好。