高世慧

摘 要：對于圖書館來說，人力資源必然是其正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，它主要包括活動在圖書館中的各種人員以及在日常管理活動中產(chǎn)生的管理方法，按照層次可劃分為圖書館員資源和閱讀者資源。其中，圖書館員資源是圖書館員的勞動成果，主要包括圖書館學(xué)術(shù)研究、管理方法、法規(guī)及技術(shù)資源。

關(guān)鍵詞：圖書館；圖書館資源

0 引言

幾千年來，圖書為人類文明作出了巨大貢獻(xiàn)，圖書館的成長發(fā)展是文化建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，圖書館資源自然就成了關(guān)注的重點。人們雖然對圖書館資源的概念有了認(rèn)識，但絕大多數(shù)人對圖書館資源的認(rèn)識含糊不清。圖書館是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕M成部分，是獲取知識的重要途徑，也是進(jìn)行文化交流的重要場所，所以圖書館資源是圖書館發(fā)展建設(shè)的重要研究對象。

1 資源的重要性

首先，圖書館的發(fā)展建設(shè)主要體現(xiàn)在文化修養(yǎng)和人文精神兩大方面。圖書館促進(jìn)了文化知識的傳播，為培育讀者的思想道德創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，對讀者創(chuàng)新精神和思想品德的培養(yǎng)具有巨大作用。圖書館是讀者思想交流的重要場合，是直接面向讀者的信息來源。其次，圖書館是有機組成部分，是教育和文化發(fā)展必不可少的條件。其宗旨是為社會讀者提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)人才服務(wù)。圖書館常被譽為“讀者的第二課堂”，其目標(biāo)是幫助青少年讀者培養(yǎng)有目的地利用圖書和圖書館的能力與習(xí)慣，為此應(yīng)向讀者提供閱讀指導(dǎo)、豐富的閱讀材料和利用圖書館的經(jīng)驗等，幫助讀者增長文化知識，幫助他們有效地利用圖書和圖書館。信息時代下，圖書館為人文發(fā)展提供了精神動力和智力支持，在精神文明建設(shè)方面具有不可替代的作用。因此，圖書館資源也越來越受到人們的關(guān)注，圖書館資源的重要性不言而喻。

2 圖書館資源的表現(xiàn)與構(gòu)成

2.1 圖書館資源的主要表現(xiàn)

（1）圖書館資源的存在是因為它具有可利用性。任何資源失去了可利用性，也就失去了存在的價值。

（2）圖書館資源具有可發(fā)展性。圖書館資源產(chǎn)生于幾千年前，一直伴隨著人類教育事業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，充分說明了圖書館資源具有可發(fā)展性。

（3）圖書館資源具有不可分割性。圖書館資源由各要素組成，各要素之間往往存在著密不可分的關(guān)系。

2.2 圖書館資源的構(gòu)成

圖書館資源是一種動態(tài)交流的信息資源體系。從宏觀的角度看，它主要包括三大資源，即人力資源、信息資源與設(shè)施資源。從微觀上看，三大資源又可以劃分為多個小資源，具體如下：

（1）信息資源。信息資源是圖書館的基礎(chǔ)，它包括供人們學(xué)習(xí)利用的所有信息，可分為文獻(xiàn)信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源。文獻(xiàn)信息資源是指圖書館內(nèi)所收藏的為讀者提供信息需求服務(wù)的各類信息資源；網(wǎng)絡(luò)信息資源是指儲存于計算機網(wǎng)絡(luò)中的資源，通過網(wǎng)絡(luò)的方式向讀者提供服務(wù)的信息資源?，F(xiàn)在人們將圖書館信息資源分為現(xiàn)實和虛擬兩部分，其中虛擬就是指網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源。

（2）人力資源。人力資源是圖書館能夠發(fā)展至今最為關(guān)鍵的因素，其包括在圖書館里活動的人以及由人的行為產(chǎn)生的管理方法。具體人員可分為圖書館工作員、讀者。在圖書館工作人員的活動下，圖書館理論、管理方法、圖書館政策和法規(guī)、技術(shù)資源產(chǎn)生?？陀^上的人力資源僅指圖書館工作人員，很少把讀者資源納入人力資源的研究范圍中。實際上，圖書館的讀者也在無形之中參與了圖書館的管理，為圖書館的日常管理工作注入了新元素。

（3）設(shè)施資源。設(shè)施資源是圖書館的物質(zhì)基礎(chǔ)，主要指設(shè)備資源，包括圖書館建筑、圖書設(shè)備、圖書用品。其中圖書設(shè)備又可稱為基本設(shè)備，包括書架、閱覽桌椅、書籍和工作用計算機等。其次是技術(shù)設(shè)備資源，包括自動化系統(tǒng)資源和網(wǎng)絡(luò)資源兩部分。目前，我國圖書館建設(shè)將具有現(xiàn)代化設(shè)施資源標(biāo)志的圖書館定義為“現(xiàn)代化圖書館”，因而設(shè)施資源對圖書館建設(shè)越來越重要。

3 做好圖書館管理工作的方法

圖書館是開展素質(zhì)教育的重要場所，以提高讀者整體素質(zhì)為目標(biāo)，在素質(zhì)教育的過程中發(fā)揮著重要作用。為了切實做好圖書館管理工作，應(yīng)該從以下幾個方面出發(fā)：

3.1 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)好

圖書館管理工作是一項特殊的業(yè)務(wù)工作，有自己的業(yè)務(wù)要求和管理方法。圖書館工作看似簡單，但實際上它既有知識性和科學(xué)性，又有技術(shù)性和思想性。因此，圖書館的管理人員應(yīng)該選派具有扎實性的專業(yè)基礎(chǔ)知識、外語知識、計算機知識以及圖書館學(xué)知識，并熱愛圖書館工作、思想健康、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)的專業(yè)人員來擔(dān)任。圖書館的管理工作包括書刊的采購、驗收、登記、分類編目、庫房管理、流通和閱覽等很多方面。即使書刊館藏的數(shù)量比較少，管理工作的每個環(huán)節(jié)也需要工作人員認(rèn)真對待，嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或要求進(jìn)行。

3.2 團結(jié)協(xié)作好

圖書館工作人員需要有較好的精神狀態(tài)，敬業(yè)精神；分工明確，相互支持，顧全大局；堅持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，決策民主、公開；堅持民主生活會制度，黨政形成工作合力，及時溝通，交換意見。因此，要切實加強圖書館工作人員的集體觀念和團結(jié)合作精神。只有發(fā)揮好不同職能部門的作用，擁有團結(jié)、友好、和善、相互交流、取長補短的工作氛圍，圖書館工作人員才能做好圖書館管理工作，發(fā)揮好圖書館服務(wù)讀者、傳達(dá)資訊的橋梁樞紐作用。

3.3 群眾反映好

首先，圖書館服務(wù)要做到“以讀者為本”，樹立“學(xué)生第一，服務(wù)至上”的觀念。工作人員與讀者也要建立相互尊重和相互理解的良好關(guān)系，全方位地了解、關(guān)注每一位讀者的感受、需求，在工作中注入更多的人文關(guān)懷，把方便讀者、滿足讀者需要作為圖書館管理工作的出發(fā)點和落腳點，一切工作要以滿足讀者學(xué)習(xí)的需求為判斷基準(zhǔn)，以此不斷推進(jìn)圖書館發(fā)展，進(jìn)而不斷強化圖書館的教育作用。

其次，圖書館要有安靜的閱讀環(huán)境和良好的秩序。良好的閱讀環(huán)境會使讀者在無形中產(chǎn)生自我約束力，對圖書館閱讀環(huán)境管理有著重要的幫助。

4 結(jié)語

未來的圖書館應(yīng)當(dāng)是以資源為主，具備組織管理和傳播各種各樣現(xiàn)代化信息的能力，而圖書館自動化對圖書館的發(fā)展具有劃時代的意義，它對于實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性是不言而喻的。因此，要緊跟時代發(fā)展，積極吸收先進(jìn)的圖書館自動化技術(shù)、方法與管理模式和經(jīng)驗，促進(jìn)圖書館的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 孟雪梅，劉巖芳.圖書館資源運行方式及支撐理論研究[J].圖書館學(xué)研究，2001（3）.

[2] 孟雪梅，王友翠，孫揚民.圖書館資源的有效配置與宏觀調(diào)控[J].現(xiàn)代情報，2001（5）.

[3] 四川省圖書館文獻(xiàn)建設(shè)委員會.論圖書館資源的交流與共享[J].四川圖書館學(xué)報，2001（5）.

[4] 史繼紅，孟雪梅.圖書館資源管理科學(xué)化[J].情報科學(xué)，2001（7）.