胡凱梅

（黑龍江農(nóng)墾建三江人民醫(yī)院，黑龍江 富錦 156300）

健康教育在乙肝患者護理中的臨床應用

胡凱梅

（黑龍江農(nóng)墾建三江人民醫(yī)院，黑龍江 富錦 156300）

目的 分析健康教育在乙肝患者護理中的應用及效果。方法 選擇我院2015年2月～2016年11月收治的乙肝患者80例，采用隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組，對照組采用常規(guī)護理模式，觀察組在常規(guī)護理的基礎上對患者加強健康教育，比較兩種不同護理模式對患者的影響。結(jié)果 觀察組患者在常規(guī)護理的基礎上加強健康教育，其分數(shù)下降幅度明顯大于對照組，比較兩組護理滿意度，觀察組護理滿意率87.5%明顯高于對照組55.0%，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結(jié)論 在對乙肝患者的護理中在常規(guī)護理模式的基礎上聯(lián)合健康教育的方式能夠有效改善患者的不良心理狀態(tài)，提高生活質(zhì)量，對促進護患關(guān)系有著積極意義，值得臨床推廣。

健康教育；乙肝；護理

由于乙肝患者缺乏相關(guān)知識的了解，導致出現(xiàn)多次復發(fā)，在一定程度上嚴重影響了患者的治療。筆者從預防的角度加強乙肝0患者的健康教育，現(xiàn)具體報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2015年2月～2016年11月收治的確診乙肝患者80例，納入標準：①符合臨床中關(guān)于乙肝的診斷標準[2]；②受試者簽署知情同意書。排除標準：①意識障礙、不配合患者[3]；②存在嚴重的心肺、精神類疾病患者。80例患者采用隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組。對照組40例，其中，男性23例，女性17例，年齡在22～62歲，年齡平均（43.12±0.83）歲。觀察組40例，男性20例，女性20例，年齡22～62歲，年齡平均（43.01±0.75）歲。兩組患者在年齡、性別等一般資料方面對比，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組采用常規(guī)護理模式，患者在入院后介紹相關(guān)的治療方法與注意事項，有效安撫患者不良情緒。向患者介紹乙肝的臨床特征，囑咐患者需要注意休息、保持清淡飲食。

觀察組在常規(guī)護理模式基礎上加強健康教育，具體包含以下內(nèi)容：①心理護理：考慮到患者因為疾病的關(guān)系容易出現(xiàn)不良情緒，在因此護理人員應該使用各種方式加強對患者情緒上的安撫。可以鼓勵患者參加各種有意義的集體活動。在日常護理工作中有效轉(zhuǎn)移患者的注意力，通過電視、音樂等等多與患者交流。②加強生活健康護理，在患者治療過程中根據(jù)患者病情進行指導。③護理人員自身需要注意其言行舉止，在與患者交談的過程中盡量輕聲細語，耐心回答患者提出的各種問題。④加強宣教：囑咐患者應該多進食清淡、易消化的高蛋白低脂肪飲食，囑咐患者多進食新鮮蔬菜、水果，盡量避免進食生冷、辛辣的食物。針對有低蛋白血癥、腹水的患者，限制鈉鹽的攝入，適當性提高鉀鹽的攝入。向患者介紹治療方法中各種藥物，囑咐患者需要遵醫(yī)囑服藥，不可濫用藥、私自更換藥物。⑤囑咐患者在恢復期期間應該盡量避免過度運動，在春秋季節(jié)更加應該注意，養(yǎng)成良好的生活習慣。想患者家屬介紹預防接種疫苗的積極意義。⑥出院指導：患者出院之前需要向患者進行指導，囑咐患者一定要按時吃藥、定期復診，戒掉不良習慣。

1.3 療效評價標準

利用生活質(zhì)量測評表評價患者采用不同護理方式的生活質(zhì)量，包含抑郁、焦慮心理問題、日常生活能力、社會活動。分數(shù)越低，生活質(zhì)量越高。采用醫(yī)院自己制定標準的護理滿意度進行分析，分為非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意，滿意率=（非常滿意+滿意）/例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用 SPSS l9.0軟件分析，計量數(shù)據(jù)以“±s”表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以百分數(shù)（%）表示，采用x2校驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

觀察組患者在常規(guī)護理的基礎上加強健康教育，其分數(shù)下降幅度明顯大于對照組，比較兩組護理滿意度，觀察組護理滿意率87.5%明顯高于對照組55.0%，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

加強對患者非藥物的護理干預方式，從改善患者生活習慣、加強心理護理、飲食指導、加強宣教、出院指導等多個方面進行護理干預，從預防的角度出發(fā)最大限度的控制患者疾病的發(fā)展。針對乙肝患者進行健康教育工作，能夠在一定程度上減輕患者痛苦，讓患者從醫(yī)護人員身上感受到溫暖。這種有計劃、有組織、系統(tǒng)性的護理模式能夠有效促進患者自覺的采取健康行為，從而為治療打下良好基礎。健康教育作為貫穿患者在入院到出院的整個過程，對評價護理工作滿意度也有一定的價值。本次研究結(jié)果顯示，觀察組患者在常規(guī)護理的基礎上加強健康教育，其分數(shù)下降幅度明顯大于對照組，比較兩組護理滿意度，觀察組護理滿意率87.5%明顯高于對照組55.0%，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，在乙肝患者的護理中在常規(guī)護理模式的基礎上聯(lián)合健康教育的方式能夠有效改善患者的不良心理狀態(tài)，提高生活質(zhì)量，對促進護患關(guān)系有著積極意義，值得臨床推廣。

[1] 李 波.健康教育在乙肝患者護理中的應用[J].中國當代醫(yī)藥,2010,53(29):122.

[2] 陳玉香,陳 穎.慢性乙肝患者健康教育方法及效果評價[J].中國實用神經(jīng)疾病雜志,2011,13(02):49-50.

[3] 蔣秀花,于 帆.慢性乙肝患者的健康教育方法及效果評價[J].青島醫(yī)藥衛(wèi)生,2011,19(06):468-469.

[4] 熊小琴.健康教育在乙肝護理29例中的應用[J].中國民族民間醫(yī)藥,2015,19(17):123+125.

[5] 賈冬云,蔡伯琴,李學勤.慢性乙肝患者健康教育效果評價[J].護理學雜志,2005,51(23):42-44.

R47

B

ISSN.2095-8803.2017.21.195.02