文/陳瑩
為受眾高質(zhì)量的播送新聞是播音員的關(guān)鍵工作,其是播音員專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。當(dāng)前,隨著我國(guó)新聞節(jié)目的創(chuàng)新以及時(shí)代的進(jìn)步,人們對(duì)新聞播音員的要求不斷提高,而其存在的固定腔調(diào)問(wèn)題,也被更多的受眾所排斥。因此,在新時(shí)期下,如何解決好播音中存在的固定腔調(diào)問(wèn)題,是我國(guó)新聞播音行業(yè)面臨的重要問(wèn)題。
在播音員播送新聞的過(guò)程中,我們時(shí)??梢月?tīng)見(jiàn)一種固化的播音腔調(diào),其所傳遞的有聲語(yǔ)言沒(méi)有任何新鮮感,缺乏清晰的定義和討論,無(wú)論何種稿件、何種題材以及何種事件,播音員都采用一種模式、一種腔調(diào)為受眾播送,沒(méi)有任何輕重緩急,也沒(méi)有明顯的抑揚(yáng)頓挫,用一成不變、固化單一的形式和聲音,將新聞傳遞出來(lái),而這種播音方式和播音語(yǔ)言,我們稱(chēng)之為固定腔調(diào)。
播音是將稿件文字變?yōu)橐环N有聲語(yǔ)言,其是播音員對(duì)稿件文字的再加工以及再創(chuàng)作,但是當(dāng)前,一些播音員由于缺乏責(zé)任感,將新聞播送變成了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)變勞動(dòng),在為受眾播送新聞的過(guò)程中,無(wú)論句子邏輯聯(lián)系還是長(zhǎng)句短句,總是一板一眼、四平八穩(wěn)的進(jìn)行播送,沒(méi)有領(lǐng)會(huì)新聞的精神和內(nèi)容,也沒(méi)有思考需要以哪種情感去播送新聞,導(dǎo)致播送的整個(gè)過(guò)程有形無(wú)魂、語(yǔ)意不清。
固定腔調(diào)主要表現(xiàn)形式為:缺少快慢、強(qiáng)弱以及高低聲調(diào)對(duì)比,語(yǔ)言表達(dá)形式單一、語(yǔ)言和詞組呈現(xiàn)片段化、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)零散、播報(bào)語(yǔ)言等速前進(jìn)、中速行駛、多停少連。而這種固定腔調(diào)讓人乏味單調(diào)、昏昏欲睡,對(duì)新聞播送質(zhì)量帶來(lái)嚴(yán)重的影響。
新聞播送主要是對(duì)當(dāng)前我國(guó)發(fā)生的重要事件進(jìn)行報(bào)道,其職業(yè)具有一定的特殊性,因此,播音員需要樹(shù)立正確的職業(yè)認(rèn)識(shí)。首先,敘述清楚,播音員在播送新聞過(guò)程中,要將新聞事件清楚的傳遞給受眾;其次,具有新鮮感,播音員要具備創(chuàng)新意識(shí),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),在播送新聞中做到與時(shí)俱進(jìn);最后,具有精氣神,在播送新聞中,要體現(xiàn)自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,以正確的態(tài)度對(duì)待播送工作,做好情感態(tài)度表達(dá)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
播音員在備稿過(guò)程中,要詳盡了解我國(guó)相關(guān)的宣傳紀(jì)律、法規(guī)法律以及政策方針,并且深入到基層群眾中,了解群眾、體驗(yàn)生活,豐富自身的人生閱歷。同時(shí),在播送新聞之前,播音員要認(rèn)真瀏覽稿件,了解新聞事件、把握稿件結(jié)構(gòu),抓住新鮮點(diǎn)和新聞點(diǎn),弄清導(dǎo)語(yǔ)和主體的關(guān)系,處理以及分析背景材料,明確全文與結(jié)尾的呼應(yīng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)備稿工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性。
播送新聞最重要的一點(diǎn)是將新聞事件清楚詳盡的傳遞給受眾,對(duì)稿件文字進(jìn)行再加工,為受眾呈現(xiàn)事件真相,并且為受眾闡述事件的前因后果,這是播送新聞的前提條件。因此,播音員在播送新聞之前,需要以稿件內(nèi)容為立足點(diǎn),挖掘稿件的豐富內(nèi)涵和思想感情,對(duì)其進(jìn)行再感受和再體驗(yàn),感受要深刻具體,進(jìn)而在播送中將感受和情感傳遞給受眾。同時(shí),在播送過(guò)程中,播音員還要對(duì)稿件進(jìn)行有效分析,從全篇主旨把控內(nèi)容,結(jié)合稿件的情感需要,通過(guò)恰當(dāng)而豐富的語(yǔ)言,鮮明以及準(zhǔn)確的傳遞情感,或者親切細(xì)膩、或者昂揚(yáng)振奮,做好播送流暢、深沉委婉、激越振奮,在帶給受眾美的體驗(yàn)和感受的同時(shí),維護(hù)新聞媒體的權(quán)威性,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與規(guī)范化的有效統(tǒng)一。播音員在遵循播送規(guī)律的前提下,還要利用自身的創(chuàng)新性,賦予新聞以個(gè)性化和新鮮感,彰顯個(gè)人語(yǔ)言魅力,進(jìn)而形成具有個(gè)人鮮明特點(diǎn)的播報(bào)風(fēng)格。
播音語(yǔ)言主要以敘述的形式進(jìn)行,但是寫(xiě)作手法與敘述內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化,因此,播音員要根據(jù)稿件文字語(yǔ)言,有意識(shí)的調(diào)整自身語(yǔ)速,通過(guò)語(yǔ)言節(jié)奏的變化,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)意的區(qū)分。在播送新聞過(guò)程中,播音員要做好停連,讓表達(dá)更加準(zhǔn)確清楚,合理使用重音和輕聲,通過(guò)二者的配合協(xié)調(diào),表達(dá)自身的情感態(tài)度。同時(shí),播音員還要注意語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)換,段落和層次之前要依靠語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換進(jìn)行銜接,通過(guò)語(yǔ)氣支配重音和停連,形成不同節(jié)奏的播送類(lèi)型。
播講式是當(dāng)前我國(guó)電視臺(tái)和廣播電臺(tái)播送新聞的主要語(yǔ)言形式,其特點(diǎn)為播講結(jié)合,富有較強(qiáng)的綜合性,可以帶給受眾以輕松的感覺(jué)。但是播音員在面對(duì)特殊體裁的新聞,例如法律條文、任免名單、命令、訃告、通告以及公告等關(guān)注度高、影響廣泛的體裁時(shí),要通過(guò)宣讀式播放方式,將內(nèi)容準(zhǔn)確傳遞給受眾,其既可以鮮明以及準(zhǔn)確的表達(dá)立場(chǎng)和態(tài)度,還可以提升新聞的分量和規(guī)格。在說(shuō)新聞的過(guò)程中,播音員要使用規(guī)范化以及藝術(shù)化的口語(yǔ),發(fā)聲和吐字更加接近日常生活,具備較強(qiáng)的交流感和輕松性。
總而言之,想要切實(shí)改變播送新聞中出現(xiàn)的固定腔調(diào),播音員一定要注重樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí),通過(guò)多種方式提升自身的專(zhuān)業(yè)能力,滿(mǎn)足新時(shí)期受眾的收聽(tīng)要求,促進(jìn)我國(guó)新聞播音行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
[1]陳竹,方言.直播狀態(tài)下播音員的注意品質(zhì)[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2014,36(12):82-84.
[2]賴(lài)茉堯.在電視新聞播音教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生幾種思維意識(shí)[J].西部廣播電視,2015,(07):24+30.
[3]葉曉虹.淺論電視新聞的“播”與“說(shuō)”[J].湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,(04):112-114.