文/韓靜

隨著傳媒的蓬勃發(fā)展，廣播仍然是傳媒的重要媒體，因其特有的聲音和感染力，承載著信息傳播和社會文化傳承的功能。播音員字正腔圓的聲音賦予了節(jié)目新的生命力，在節(jié)目的傳播過程中具有很重要的作用。隨著文化體制不斷的改革和創(chuàng)新，對播音員主持人提出了新的要求，在這種情況下，播音員主持人如何在節(jié)目播出時對語言有極佳的控制和應(yīng)變能力成為一個亟待解決的問題。

一、主持人在播音中存在的問題

(一)語言規(guī)范化不夠

普通話在我國不同地域上，掌握上有著不同的標準，除了民族和方言濃厚的地區(qū)以外，在我國大陸，播音主持人使用規(guī)范標準的漢語普通話是最基本的原則，也是其職業(yè)要求。部分播音主持人過度追求港臺風，致使在播音中存在呀、啦等擬聲詞，要不就是在發(fā)生感慨時用“哇塞”來表達心情，使部分受眾產(chǎn)生不好的情緒。播音主持人在從業(yè)過程中刻意表現(xiàn)出輕音重讀，卷舌音不卷或JQX的模糊處理等等這些表現(xiàn)，都是將普通話可以轉(zhuǎn)化成港臺腔的行為，認為此舉是時髦是新潮，殊不知嚴重影響語言的規(guī)范化。

(二)表意含混使節(jié)目質(zhì)量大打折扣

播音員作為整個節(jié)目的掌控者，要對語言的運用有著全方位的把握，其中語言標準是基本要求，在播音主持中，用詞明確，語言邏輯嚴謹，詞義明朗則是有關(guān)整個節(jié)目的質(zhì)量好壞，在競爭越來越激烈的環(huán)境中，更多情況下需要播音者脫稿演出，如果沒有清晰的邏輯，出現(xiàn)臨時拼湊的現(xiàn)象，再加之平時缺乏有效的積累的判斷，這種情況下如果播音者表意含混，則會使節(jié)目質(zhì)量大打折扣。

(三)常識缺失凸顯播音主持素養(yǎng)低

可以說播音主持是語言文字加工者，在聲音的另一邊就是受眾，播音者對語言文字的規(guī)范使用也直接影響著節(jié)目質(zhì)量。然而，一些常識性的語言運用如果出現(xiàn)在播音中，則會產(chǎn)生啼笑皆非的效果，比如，在以此播音中播音主持人說“說起父親，我想起我的令尊大人”然而，“令尊大人”是對對方父親的表示，用在此處恐怕會讓受眾笑掉大牙。

二、培養(yǎng)播音員主持人語言控制和應(yīng)變能力的幾點意見

(一)播音員主持人參與節(jié)目采編制作過程

播音員主持人是整個節(jié)目團隊的智慧體現(xiàn)，即便一個節(jié)目每個程序都有其相應(yīng)的負責人監(jiān)制管理，但播音員主持人作為節(jié)目的最直接傳播者，其工作不僅僅是單純的播音，應(yīng)該在節(jié)目的制作過程中就要參與進來，這樣才能對節(jié)目的整體意圖有個深刻的體會。通過對采、編、播的整體參與，播音員會對節(jié)目播出時有一個直觀的感受，使其表達思路更清晰，對事物的認知感受更深刻，在節(jié)目播出時對語言控制和發(fā)生突發(fā)事件時應(yīng)變能力會有較大的提高。

(二)加強個人學識的積累

播音員主持人的素質(zhì)代表著其所在電視臺對事物三觀的理解，播音員主持人的每個舉動和每一句話都影響著當?shù)厥鼙姷膽B(tài)度和趨勢，所以，播音員主持人一定要不斷學習，積極加強個人的學科知識，學會融會貫通，將自己最好的一面在播音時展現(xiàn)給受眾，做到談吐大方，旁征博引，臨危不亂，讓主持的魅力傳播給每一位受眾，提高電視臺的影響力和收視率。

(三)培養(yǎng)積極應(yīng)變的心理

播音員主持人也是具有主觀能動性的，即便是案頭稿件準備的十分充分，在直播時如果發(fā)生突發(fā)事件，當時的心情、環(huán)境和狀態(tài)等都會影響到播音效果，這是就要靠主持人的應(yīng)變能力化解危機。主持人的心理活動是否穩(wěn)定可以從表現(xiàn)出來的行為判斷，所以主持人一開始就要進入狀態(tài)，保持高度“興奮”，為突發(fā)情況進行預(yù)測和預(yù)熱，做到未雨綢繆，有備無患。在突發(fā)狀況時也就可以游刃有余的駕馭現(xiàn)場，如果沒有應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，即便有再豐富的知識，也會導(dǎo)致不能隨場應(yīng)變，影響節(jié)目質(zhì)量，浪費了機會和才華。

(四)多向同行長輩取經(jīng)

在播音主持中會遇到各種各樣的問題，盡管原因各有不同，但是經(jīng)歷過了就會有相應(yīng)的實踐經(jīng)驗，在后期遇到相似的狀況就不會亂了手腳。平時在主持播音工作的過程中，要及時記錄下自己發(fā)揮不佳的狀況，作為日后的應(yīng)變經(jīng)驗，同時要與同行的長輩多多請教，虛心交流學習，學習長輩的應(yīng)變經(jīng)驗和處理技巧，不僅能讓自己在播音工作中少走彎路，更能在日后的播音主持中巧妙避開狀況，增加自己主持的魅力。

三、結(jié)語

播音員主持人的工作不僅僅是將稿件直接轉(zhuǎn)化成聲音，是對播音員主持人各方面的綜合考驗和運用，這就涉及到播音員主持人對語音和詞匯以及對節(jié)目的中心思想的理解如何恰當?shù)谋磉_，并賦予感情的傳達給受眾?；诖?，要加強對播音員主持人語言控制和應(yīng)變能力的培養(yǎng)和運用，提高節(jié)目質(zhì)量，促進廣播電視的長效發(fā)展。

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