清媽朋友圈

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地鍛煉孩子平衡自我心理的能力，特別是受到挫折時(shí)，應(yīng)該告訴他們，任何事情有兩面性不要鉆牛角尖，好事可以變壞，壞事也可以變好。

家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)

其實(shí)，每一個(gè)母親帶孩子的過(guò)程，都是一次修行。一個(gè)小小的生命，那么無(wú)條件的信賴(lài)你，依戀你，這是多么幸福的事。所以兒子出生后，我都是帶著一種感激的心理在養(yǎng)育他。

兒子現(xiàn)在已本科畢業(yè)開(kāi)始讀研了，我覺(jué)得，這二十多年，不是我在帶他，而是他給了我一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)孩子出生之時(shí)，母親也就逆生長(zhǎng)了。也許，正因?yàn)槿绱耍瑑鹤有〉臅r(shí)候，我是可以和他一起干“壞事”的朋友。

小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，學(xué)校的作業(yè)如果多或繁復(fù)，我就在里面選幾道題讓他做，剩下的作業(yè)就由我代勞。有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我上去講經(jīng)驗(yàn)，我就講了我?guī)蛢鹤幼鲎鳂I(yè)的事，結(jié)果班主任老師臉色極其難看，以后就不再要我去“傳經(jīng)送寶”了。

兒子上小學(xué)初中時(shí)，幾乎每個(gè)暑假，我們都帶他出去旅行。小學(xué)出去從不帶作業(yè)，這就算了，初中的一個(gè)暑假我們和朋友幾家自駕到貴州黃果樹(shù)去玩，同行的有幾個(gè)孩子，小學(xué)初中都有，大家都帶了作業(yè)?；蜃x英語(yǔ)或?qū)懽魑?，我家孩子卻什么課本都沒(méi)帶，這是我要求的，出門(mén)旅游就不要帶作業(yè)。他只帶了一臺(tái)相機(jī)和一臺(tái)電腦，白天在忙著拍照，晚上自己下載照片。而且還讓他根本不要想關(guān)于學(xué)習(xí)的事，出來(lái)玩就是要盡興！高一的暑假，正是上海世博會(huì)期間，我們幾個(gè)家長(zhǎng)，想帶孩子去看一看，四個(gè)媽帶了四個(gè)孩子從成都飛上海，到了上海，晚上三個(gè)孩子都要看書(shū)做作業(yè)，唯獨(dú)我兒子無(wú)所事事，拿著撲克牌找不到人打。

孩子們出門(mén)旅行，換了一個(gè)陌生的環(huán)境，本來(lái)他們就很興奮，看書(shū)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候又惦記著功課。這樣的學(xué)習(xí)能有多高的效率？其實(shí)都是家長(zhǎng)自我安慰罷了！

也正因?yàn)槲覍?duì)孩子的將心比心，將自己放在孩子年齡段去思考問(wèn)題，小時(shí)候作他的玩伴，大了當(dāng)他的“耍友”，所以一直以來(lái)，我和兒子的溝通還算順暢，我以前一直以此為傲，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是我已快年過(guò)半百，地道的中老年人了，但兒子不認(rèn)賬，在我面前還是沒(méi)正形，說(shuō)我是和他差不多大的。

彭莉，四川省南充日?qǐng)?bào)社主任編輯。