心靈的陽(yáng)臺(tái)筑有真愛(ài)的小巢,祈求有夢(mèng)的夜晚,會(huì)飛來(lái)避雨的小鳥。純色的天空壘有心靈的城堡,期待純真的自然,帶我走進(jìn)玻璃的天堂。彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),放飛自然的心跳,我想我該做些什么了。
“哥,那鳥兒好漂亮,幫我捉住它?!蔽也恢?dāng)時(shí)的自己是幼稚還是可笑。當(dāng)哥哥把鳥兒放在我的手心里,錯(cuò)誤的結(jié)局已注定。我開心地接過(guò)鳥兒,好漂亮的羽毛,好清脆的聲音。沉浸在滿足的快樂(lè)中的我卻忽視了那一對(duì)無(wú)助的翅膀,略過(guò)了那一個(gè)哀求的眼神,褻瀆了那一聲痛苦的低吟。我的快樂(lè)或許早已踐踏在了別人的痛苦上。
把鳥兒帶回家后,每天我都會(huì)拿出好吃的給它吃,它卻總是不理不睬,漸漸地竟然死去了。我突然發(fā)現(xiàn)那血紅的前肢是在捉它的時(shí)候留下的,我傷害了它嗎?一連幾天我都在傷心地哭泣,周末我去了陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)旁邊還有一只死去的鳥兒。我記得那天,這只鳥兒喂食給一群小鳥,它是它們的母親?!巴邸钡囊宦暎铱蘖顺鰜?lái)。我錯(cuò)殺了兩條生命,只因?yàn)槲业娜涡?。我錯(cuò)了,對(duì)不起,小鳥,你們聽得到嗎?我真的好想知道你們?cè)谔焯眠^(guò)得好嗎?
我要為我的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)。自從加入校野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),我就知道一份責(zé)任已扎根。當(dāng)耳邊依稀回響那真實(shí)的故事,我仿佛看到一群丹頂鶴在頭上飛舞,女孩用生命融化了心的距離。朦朧中支起了生命的重心,我該為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任了。
對(duì)于昨天,我想我知道錯(cuò)了。對(duì)于今天,我用行動(dòng)實(shí)踐了我的諾言。對(duì)于明天,我想我會(huì)更加努力。
珍惜自然,愛(ài)護(hù)鳥類,尊重每一種生命。
和諧的社會(huì)需要你我共建,每個(gè)人多一份努力,愛(ài)護(hù)身邊的生命,保護(hù)鳥兒,我想我們的明天會(huì)更好。
【評(píng)點(diǎn)】
這篇文章選材雖然簡(jiǎn)單,但是立意卻很深刻。文章開篇就運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言為讀者交代了“我”要彌補(bǔ)一個(gè)過(guò)錯(cuò),這就提起讀者的興趣,“我”究竟做錯(cuò)了什么呢?細(xì)細(xì)讀來(lái),原來(lái)是由于“我”玩鳥,傷害了兩條小生命。在敘事的過(guò)程中,“我”在接過(guò)鳥兒時(shí)的開心,與鳥兒的無(wú)助、哀求和痛苦形成強(qiáng)烈反差,最后釀成慘劇,“我”也有了反省,從此承擔(dān)起保護(hù)生命的責(zé)任。文章層層遞進(jìn),直擊人心,點(diǎn)明了“珍惜自然,共建和諧,尊重生命”的深刻道理。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2017年5期