“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分……各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)，做家風(fēng)建設(shè)的表率?！痹谌ツ?2月12日舉行的第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記詳盡闡述了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

“家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則政風(fēng)清?！弊⒅丶彝ァ⒆⒅丶绎L(fēng)、注重家教，一直是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。從開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)的“十條家規(guī)”，到湖北老領(lǐng)導(dǎo)沈因洛對(duì)家人的“一寸不讓”；從焦裕祿“不能搞特殊”的焦氏家風(fēng)，到楊善洲對(duì)家人的“苛刻”教育，他們留下了動(dòng)人的家風(fēng)故事，也鋪墊了“干部家風(fēng)”的鮮明底色。

現(xiàn)今的反腐斗爭(zhēng)中，一些“夫妻檔”“父子兵”“兄弟連”等鬧劇頻頻上演，究其原因多是家風(fēng)不嚴(yán)、家風(fēng)不正。正如習(xí)總書記所說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須當(dāng)好家風(fēng)建設(shè)的“先行軍”。

在“立品”上言傳身教。人格塑造家風(fēng)，家風(fēng)孕育人格。家風(fēng)的好壞直接關(guān)系著一個(gè)人道德品行的鍛造和培養(yǎng)。當(dāng)前，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)家人的問(wèn)題袒護(hù)甚至包庇，對(duì)待子女的不足縱容甚至默認(rèn)，一味地在物質(zhì)上給予滿足，卻忽略了最重要的品德塑造與示范。誠(chéng)然，在人情社會(huì)的情感交織中，領(lǐng)導(dǎo)干部子女難免會(huì)被作為“關(guān)心”的對(duì)象，但是，關(guān)心不是無(wú)原則的“關(guān)照”，關(guān)愛(ài)也不是無(wú)邊界的“溺愛(ài)”，而應(yīng)是更嚴(yán)格的要求，更高標(biāo)準(zhǔn)的教育引導(dǎo)。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部在“立品”上做到言傳身教，內(nèi)修德、外修品，以獨(dú)特的人格魅力給予子女人格導(dǎo)向、精神慰藉的精神力量，幫助子女扣好人生的第一?？圩印?/p>

在“立廉”上以身作則。家庭是拒腐防變的前沿關(guān)口，也是廉潔自律的重要防線。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，首次將“廉潔齊家，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”列入其中，旨在培養(yǎng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)。但目前，仍有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部置規(guī)定紀(jì)律于不顧，或是把家庭當(dāng)作權(quán)錢交易的名利場(chǎng)，或是把家人當(dāng)作利益共同體，本應(yīng)該在“立廉”上以身作則，卻在“違紀(jì)”上以身試法，不僅毀了自我前程，也貽誤了子女的成長(zhǎng)。助廉，則家風(fēng)清正；幫腐，則貪欲不止。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，作為黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，需要以身作則，在廉政上嚴(yán)格要求，在實(shí)踐中以身作則。

在“立志”上帶頭示范。正如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的，家庭要引導(dǎo)孩子有做人的氣節(jié)和骨氣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，作為領(lǐng)導(dǎo)干部子女，是立志做大事，還是碌碌無(wú)為？是志向高遠(yuǎn)，還是囤于小我？可以說(shuō)，家庭教育彌足重要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中，只有把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。志不立天下無(wú)可成之事，這就需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常生活中重言傳、重身教，教知識(shí)、育志向。比如，在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入中華民族傳統(tǒng)美德教育，倡導(dǎo)忠誠(chéng)、責(zé)任、學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)子女把個(gè)人理想根植于社會(huì)發(fā)展建設(shè)中，立大志做實(shí)事。