建構(gòu)促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)時空
——江蘇省靖江高級中學(xué)課改實踐

【編者按】在我國，培養(yǎng)21世紀(jì)公民的核心素養(yǎng)，正成為教育政策制定、國家課程標(biāo)準(zhǔn)革新的重要議題。當(dāng)下一大批課標(biāo)、課程、教學(xué)專家正集思廣益，全力以赴地研制著各學(xué)科的核心素養(yǎng)和課程標(biāo)準(zhǔn)。我們必須理性思考關(guān)鍵性的操作問題——如何通過系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、個性化的頂層設(shè)計，將核心素養(yǎng)真正落實到課程、教學(xué)中去。江蘇省靖江高級中學(xué)立足教學(xué)改革和教學(xué)研究的已有成果，研究與實踐“建構(gòu)促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)時空”。他們認(rèn)為，學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展離不開學(xué)校文化浸潤，學(xué)校以全國規(guī)劃課題為抓手，積極探索學(xué)校文化浸潤的有效方式，他們創(chuàng)新課程體系、共享教育資源，以“簡中求道”的理念建構(gòu)學(xué)校學(xué)習(xí)時空。