藍(lán)喉

五四青年節(jié)游獅子林記

一群獅子終日抱著一面湖水，擺出聚散枯榮的無限格局。湖面被風(fēng)揭至虛無，

擠滿吹落的人臉和兩三筆安恬的光陰。畫流水的倪瓚浪跡太湖酬唱去了，

唐寅雖在塵世，目中僅有甜食和美人。而獅子每日都在躍入，像在風(fēng)中拆散

又一筆一筆搬上湖面。起筆必是巨爪，再鐵骨，怒發(fā)，崢嶸的額，最后一筆

借松枝上的余燼點(diǎn)睛。驚心動(dòng)魄的描摹猶如濃墨與園中諸景的交換，

換出折斷的長亭，潰爛的晚霞，曲頸的白鶴。換出漆黑的四壁和湖底。

這靜穆的一幕也似獅子吼：一群生動(dòng)的獅子對一面湖水曠日持久的教誨。

烏鎮(zhèn)木心美術(shù)館

棧橋要三折，五折，才能止住奔赴之心。顏色要米黃，淡黃，

才能讓美術(shù)館穩(wěn)穩(wěn)浮于流水。烏鎮(zhèn)已讓流水一緩，

水中的烏鎮(zhèn)和岸上的烏鎮(zhèn)幾可重疊。而木心，驅(qū)車前來的我們，

又讓流水慢至那戴呢帽的舊時(shí)代。鏡框裁下的流水高懸墻上，

館內(nèi)塞滿了想變成圓石的短袖少年，這些易埋掉更易忘懷。

金箍棒

太陽下的孩子都想變成孫悟空。他們緊握塑料金箍棒，

手搭涼檐孤立碎石堆，一搖而大地俱搖的姿態(tài)極美。

孩子們相信彩色塑料棒也可以千般變化，重逾萬鈞，

管中裝滿伏魔的力?？罩刑撝福秃纫宦暎撼园忱蠈O一棒，

便把妖怪砸為真和假的兩截。這些年他們依然將塑料金箍棒

當(dāng)作兵器來銘記，接受著我們年復(fù)一年暮色幽深的嘲笑。

長嘯圖

枯墨潑成短岡和竹林。有時(shí)風(fēng)流。有時(shí)云散。

有時(shí)明月偶至，吞下黑白山河。古琴也換作

半段焦墨，月色，捻細(xì)了當(dāng)弦。操琴，不過是

把一截黃皮漢人橫過來，虛擲他的高山流水。

為此生的長嘯，他長得空蕩，嶙峋。

為加速笛子的長成，他分散到翠竹體內(nèi)。

掛衣架

掛衣架扮演我，提著明月掘夜而行。衣衫上落滿黑暗的碎屑，

仿佛口袋揣滿朝霞的一個(gè)越獄者。它披著我的外套、性別，用刨直的松濤，

也用卯眼榫頭的虛和盈，造出更多的天賦，身份。每晚重復(fù)我，

變身百無禁忌的嵇康，飛揚(yáng)跋扈的蘇東坡，像替我另寫一部野史。

一只叫里爾克的豹子

天地收縮成皮毛，披覆到一只豹子的身上，不動(dòng)聲色地貼著骨骼。

江山是令人眩暈的豹紋。早晨的池塘邊，他是被英俊和疲倦鎖住的豹子。

下午他是被勇氣鎖住的豹子，河流撫過脊梁。現(xiàn)在，

暮色四伏，無處寄生，他是一只被自己的意志鎖住了的豹子。