西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，漸漸地便能讀書(shū)了。

匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。

過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能讀完?？锖夂苤?，心想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他霍（huò）地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，??！原來(lái)從墻壁的小洞里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把小洞挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

后來(lái)，人們常用“鑿壁偷光”形容家貧而讀書(shū)刻苦。

1.給多音字組詞。

著 zháo（ ） 縫 fèng（ ） 背 bèi（ ）

zhe （ ） féng （ ） bēi（ ）

2.根據(jù)閱讀材料回答以下問(wèn)題。

①匡衡給人家打短工而不要工錢，為什么？

②匡衡為什么把墻上的洞挖得更大？

3.文中講述了兩件事來(lái)表明匡衡的勤學(xué)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明是哪兩件事？

4.“鑿壁偷光”中的“偷”是什么意思？（ ）

A.盜竊 B.借、引 C.竊賊