文 / 本刊記者 張靜
西安電子科技大學堅持特色,部門聯(lián)動,注重實效,多措并舉推進“雙百工程”,在教育幫扶、人才智力、科技信息、干部培訓等方面,有針對性地為蒲城縣的經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),積極探索出了一條由輸血扶貧向造血扶貧轉(zhuǎn)變的高校精準扶貧之路,“雙百工程”工作取得了積極進展和明顯成效。
西安電子科技大學在定點扶貧工作縣蒲城縣開展送溫暖慰問活動
西安電子科技大學充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,全面整合校內(nèi)資源,積極構(gòu)建多層次全方位的教育扶貧體系。一是開展師資培訓。學校采取“走出去”和“引進來”的方式,一方面對蒲城縣基礎(chǔ)教育師資進行跟崗輪訓,“雙百工程”實施以來,先后輪訓近百名蒲城中小學校長、幼兒園園長和骨干教師,另一方面邀請省市教學名師赴蒲城對當?shù)鼗A(chǔ)教育老師進行教學專業(yè)培訓,發(fā)揮了對農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的引導和示范引領(lǐng)。二是深入開展“一院一校一品”計劃。學校各二級單位分別與蒲城縣21所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學建立幫扶對接關(guān)系,建立了21個大學生實踐基地,1個研究生支教團支教點,以基地為依托,定期開展豐富多彩、富有特色的幫扶活動。三是設(shè)立專項獎助學金。學校先后在蒲城縣橋山中學和堯山中學設(shè)立了2個優(yōu)質(zhì)生源基地,學校牽頭組織兄弟高校組團赴蒲城進行招生宣傳,專門設(shè)立10萬元獎助金,幫助更多的農(nóng)村學子進入高等學校就讀。四是持續(xù)加大基礎(chǔ)教育領(lǐng)域投入。2017年以來,西安電子科技大學在蒲城12所中小學建設(shè)了12間“筑夢”多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、1間夢想教室,捐贈了4臺多媒體觸摸式教學一體機、電腦500余臺,以及圖書、架子床、文體用品等物品,總價值超過200萬元。
學校充分發(fā)揮高校“智囊團”和“專家?guī)臁钡淖饔?,集聚學校人才優(yōu)勢,為蒲城經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。一是通過項目推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。以項目化為載體,發(fā)揮學??蒲袃?yōu)勢,組織學校經(jīng)濟與管理學院專家團隊參與制定蒲城縣“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,學校與蒲城??到疸y花專業(yè)合作社簽署了定點扶貧合作框架協(xié)議書,就貝陽金銀花現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)中,園區(qū)規(guī)劃、專業(yè)人才培訓、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)平臺建設(shè)、科技信息支持等事項達成幫扶協(xié)議,在園區(qū)規(guī)劃方面提供技術(shù)支持與幫助。二是針對當?shù)剞r(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度不高的特點,學??蒲袌F隊與蒲城縣政府部門合作、開發(fā)了“農(nóng)掌門” 農(nóng)業(yè)專家在線系統(tǒng)。該系統(tǒng)以楊凌國家農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)中心為依托,聘請了10位國家級、省級農(nóng)業(yè)專家在線服務(wù),有效地解決了農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)與推廣“最后一公里”的問題。目前注冊用戶已超過一萬戶,在線咨詢、指導輔導超過12萬人次,輔導蒲城西瓜種植面積已超過8萬畝,其它果蔬培訓指導輻射超過5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學?!稗r(nóng)掌門”科技惠農(nóng)服務(wù)平臺,被農(nóng)民親切稱為“最接地氣”的涉農(nóng)服務(wù)軟件平臺,是學校創(chuàng)新形式、扎實開展扶貧工作的具體體現(xiàn)。三是發(fā)揮學校教育優(yōu)勢,開展各類培訓。針對當?shù)鼗鶎痈刹烤C合素質(zhì)薄弱的情況,學校組織教師團隊舉辦蒲城縣基層管理干部素質(zhì)提升班2期,先后培訓來自蒲城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、局、室的92名科級干部、中小企業(yè)負責人99人;四是針對蒲城農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的優(yōu)勢,學校主動與蒲城對接,先后與蒲城縣金粟山養(yǎng)雞專業(yè)合作社、蒲城縣面粉廠、蔬菜供應合作社建立了合作關(guān)系,為廣大師生提供了優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品。