董宏猷

星期一的中午，陽(yáng)光明媚。好多學(xué)生吃完飯后，就趴在茶座的桌子上呼呼大睡起來(lái)。茶座里的音樂(lè)非常悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，于是就成了瞌睡蟲(chóng)們的催眠曲。

●哎，哎，才星期一呢，怎么就像跑完了馬拉松似的？

◆胖叔叔，讓我們瞇一會(huì)兒吧。我們太累了。

●雙休日整整休息了兩天，還沒(méi)睡夠啊？

◆雙休日我們?cè)谒X(jué)嗎？唉，我們都在“培優(yōu)”啊！

◆哎喲，平時(shí)上課已經(jīng)夠累的了，好不容易等到雙休日，可是，爸爸媽媽又要逼我去上課！

◆到“培優(yōu)班”上課，其實(shí)又花錢(qián)，又沒(méi)學(xué)到什么。那些老師，講的都是我們知道的，沒(méi)什么新鮮玩意兒，我就打瞌睡，在書(shū)上畫(huà)畫(huà)?？晌业膵寢屪诮淌议T(mén)口，非常高興。

◆我媽媽也是。她只管像押犯人一樣把我押到青少年宮，就去逛商店了。

●至于你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講，學(xué)不學(xué)習(xí)，她就不管了？

◆對(duì)。媽媽就是個(gè)押犯人的警察。唉，也不知道她是怎么想的。

●唉，可憐天下父母心啊?？匆?jiàn)人家的孩子都在“培優(yōu)”，也盲目地跟風(fēng)，生怕自己的孩子落后了。其實(shí)，你們卻恨死了媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不領(lǐng)情。唉！

◆哼！我要是當(dāng)媽媽?zhuān)妥尯⒆与p休日好好地休息，決不到處去“培優(yōu)”！

●嗯。你的想法很有意思啊。那么，你們要是當(dāng)了爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì)怎么對(duì)待自己的孩子呢？

◆我先說(shuō)！我要是當(dāng)了爸爸呀，首先就要嘗嘗打孩子的滋味。孩子要是不聽(tīng)話，就狠狠地打！

●怎么張口就是打人哪？

◆我爸爸經(jīng)常打我，我還不能還手。那我當(dāng)了爸爸，當(dāng)然就要享受享受爸爸打人的滋味啦！

●隨便動(dòng)手打孩子的，不是好爸爸！

◆讓我說(shuō)！我要是當(dāng)了爸爸，就和我的爸爸一樣，早上送，下午接，然后，還在路上買(mǎi)漢堡包給他吃！

◆哼！我最討厭爸爸接送了，好像我永遠(yuǎn)是幼兒園的小孩似的。我要是當(dāng)了爸爸，就讓孩子多鍛煉，不接不送，自己上學(xué)，自己照顧自己。

●嗯，有志氣。唉，我們小時(shí)候，哪有父母接送的??！現(xiàn)在呀，獨(dú)生子女，都被寵壞啦！長(zhǎng)不大啊，害了孩子啊！咦，怎么總是男生說(shuō)啊，你們女生也說(shuō)說(shuō)。

◆說(shuō)就說(shuō)！我就給我的女兒買(mǎi)很多很多漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，像公主似的。

●嗬！那你就是王后了。

◆要是男孩呢？

◆我就讓他帥帥的，清清爽爽的，不像你，衣服總是臟兮兮的。

◆喂，你有沒(méi)有搞錯(cuò)！我愛(ài)踢足球，不是不動(dòng)的木偶人，衣服當(dāng)然就有點(diǎn)臟啦！

◆我最討厭男生臟兮兮

的了！

◆哼！我最討厭女生嬌滴滴的了！

●好啦，別吵啦。還有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)呢。

◆胖叔叔，我要是當(dāng)了媽媽?zhuān)徒?jīng)常和自己的孩子談心，交朋友。不像我的媽媽?zhuān)商熘恢来蚵閷?，很晚才回家。輸了錢(qián)，還和爸爸吵架，亂發(fā)脾氣，還打我！

◆我的媽媽動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我、罵我，總是說(shuō)我沒(méi)用、沒(méi)出息，打擊我，弄得我很自卑。我要是當(dāng)了媽媽?zhuān)徒?jīng)常鼓勵(lì)我的孩子，經(jīng)常說(shuō)“你是最棒的”，讓她有自信！

◆我爸爸媽媽老是吵架，還當(dāng)我的面打架！弄得我很害怕！我要是當(dāng)了家長(zhǎng)，決不在孩子面前吵架、打架。

●噢，關(guān)起門(mén)來(lái)吵、打！

◆哈哈！

◆不是，不是呀。就是不吵架、不打架嘛。

●是啊，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有爸爸媽媽的樣子，應(yīng)該給孩子做好榜樣。經(jīng)常吵吵鬧鬧的家庭，對(duì)孩子的心靈肯定有影響的。

◆我的爸爸媽媽就很好。他們總是手牽手的，看電視手牽手，出門(mén)也是手牽手。

●嗯，很浪漫嘛。

◆我爸爸媽媽還好些，他們總是和我手牽手！

●小子，我告訴你啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不要老是和爸爸媽媽手牽手啦；爸爸媽媽手牽手的時(shí)候，你不要去打攪他們啦！

◆為什么？

●你長(zhǎng)大了，就知道啦！

◆哼，我知道，讓他們相親相愛(ài)唄！

●哦，你果然不傻嘛。

◆可是，那我牽誰(shuí)的手呢？

●你說(shuō)呢？

◆我說(shuō)……（開(kāi)始傻乎乎地到處張望）

◆哇?。ㄟ@時(shí)，女生一下全跑了）

多溝通

浙江省杭州市育才小學(xué) 蔣大遷：我會(huì)和孩子像朋友一樣聊天談心，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)槭裁词戮土R孩子、打孩子。對(duì)待孩子要耐心，這樣孩子以后長(zhǎng)大了遇到什么事會(huì)對(duì)你說(shuō)，即便不會(huì)全部都說(shuō)，但至少不會(huì)擔(dān)心和你說(shuō)了會(huì)被你罵。

江蘇省張家港市新風(fēng)小學(xué) 王 晶：我會(huì)每天都聆聽(tīng)孩子的傾訴，容忍孩子的一時(shí)犯錯(cuò)，時(shí)常用鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)教育孩子，最重要的是能和孩子經(jīng)常地溝通。

廣東省茂名市一小 潘 凝：我會(huì)給孩子一定的自由，但也不會(huì)讓孩子玩得太瘋，會(huì)多陪陪孩子，與他多交流，并尊重孩子的選擇。

讓孩子開(kāi)心

江西省南昌市灌嬰小學(xué) 樊雯欣：我會(huì)讓我的孩子學(xué)習(xí)的事聽(tīng)我的，玩的事聽(tīng)他的。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩！我要讓他開(kāi)開(kāi)心心的！

福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳 琪：我會(huì)讓孩子從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)，而不是孩子考得好時(shí)就給錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好時(shí)就打罵孩子。讓他開(kāi)心一些。

山東省濟(jì)南市三小 李 羽：假如我做了爸爸媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子做世界上最快樂(lè)的孩子。讓他沒(méi)有課外輔導(dǎo)班的束縛，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力，每天做自己感興趣的事。對(duì)他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是必要的，但是可以讓他在玩中學(xué)到許多知識(shí)。我會(huì)帶他到大山里體驗(yàn)生活，讓他懂得他生活的環(huán)境是優(yōu)越的，讓他懂得感恩。

重視教育培養(yǎng)

江西省南昌市灌嬰小學(xué) 張文軒：我不會(huì)讓孩子玩手機(jī)。在完成作業(yè)后，讓他多讀課外書(shū)，少看電視。我也不會(huì)在孩子做作業(yè)時(shí)玩手機(jī)，給他們做個(gè)好榜樣。

廣西桂林市象山小學(xué) 李 淑：我會(huì)盡到父母的義務(wù)，好好教育孩子，讓他長(zhǎng)大了能在社會(huì)立足。

江西省南昌市灌嬰小學(xué) 涂祥瑞：我會(huì)支持孩子多讀書(shū)，多接觸社會(huì)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

安徽省安慶市集賢小學(xué) 韋蕓婷：我不會(huì)太溺愛(ài)孩子，也不會(huì)對(duì)孩子太兇，每天都多留點(diǎn)時(shí)間給孩子，讓他心情愉快。如果他做錯(cuò)了事，就原諒他兩次，做到事不過(guò)三。

“胖叔叔熱線”下一輪的主打話題：

1.小學(xué)生可以“選美”嗎 ？

2.你敢指出老師的錯(cuò)誤嗎？

3.聽(tīng)話的孩子就是好孩子嗎？

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