李秦燕

中圖分類號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）01-000-02

摘要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高職院校圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)帶來(lái)了深刻的變化，無(wú)論是在文獻(xiàn)信息資源的構(gòu)成、獲取途徑、服務(wù)方式等方面都發(fā)生重大變革。本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館的資源構(gòu)成、特點(diǎn)、建設(shè)原則進(jìn)行闡述，提出了高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)對(duì)策

文獻(xiàn)信息資源是圖書館生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，只有類型多樣、載體豐富、內(nèi)容全面、廣泛、系統(tǒng)的館藏文獻(xiàn)信息資源，才能為圖書館開展服務(wù)提供支撐和保障。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源的崛起打破了紙質(zhì)文獻(xiàn)長(zhǎng)期一統(tǒng)天下的局面，形成與紙質(zhì)文獻(xiàn)并存的態(tài)勢(shì)。新形勢(shì)下，只有不斷加強(qiáng)高職院校圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，才能促進(jìn)圖書館服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高，才能更好的為社會(huì)培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源的構(gòu)成、特點(diǎn)

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源的構(gòu)成

傳統(tǒng)的圖書館文獻(xiàn)資源主要是紙質(zhì)印刷型的圖書、期刊、報(bào)紙及少量縮微、聲像資料等的實(shí)體館藏或現(xiàn)實(shí)館藏；而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館文獻(xiàn)信息資源呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，包括兩部分：一部分是本館的實(shí)體館藏，即前面提到的紙質(zhì)印刷型圖書、期刊、報(bào)紙及少量縮微、聲像資料等，另一部分是依托網(wǎng)絡(luò)而購(gòu)買的電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息資源，包括電子介質(zhì)的多媒體型的電子圖書、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)和其他數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)資源，稱之為虛擬館藏。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館文獻(xiàn)信息資源特點(diǎn)

紙質(zhì)文獻(xiàn)較符合人們的閱讀習(xí)慣，長(zhǎng)期以來(lái)人們與紙質(zhì)文獻(xiàn)相伴，對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)有一種文化的依賴，且長(zhǎng)時(shí)間閱讀對(duì)視力影響不大，閱讀效果較好；在閱讀利用方面，紙質(zhì)文獻(xiàn)具有攜帶方便，閱讀條件限制少，無(wú)需專用設(shè)備等優(yōu)勢(shì)；紙質(zhì)文獻(xiàn)保存成本低，且電子文獻(xiàn)的不穩(wěn)定性及信息保存的局限性，使得紙質(zhì)文獻(xiàn)肩負(fù)著保存人類文獻(xiàn)信息的職能；印刷型文獻(xiàn)具有較強(qiáng)的權(quán)威性，編輯、出版、發(fā)行系統(tǒng)完備，科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平有保證；紙質(zhì)文獻(xiàn)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)保護(hù)方面已有較完備的法律法規(guī)，所以有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

電子文獻(xiàn)信息存儲(chǔ)量大、時(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣、檢索方便、易于復(fù)制，以及可被眾多讀者同時(shí)使用等特點(diǎn)。它既可表達(dá)文字等靜態(tài)信息，也可以是集圖、文、聲、像為一體的動(dòng)態(tài)信息，具有多媒體信息存儲(chǔ)和傳遞功能，傳播速度快、范圍廣；數(shù)據(jù)具有通用性和易復(fù)制性，比紙質(zhì)文獻(xiàn)的復(fù)印要快捷、方便、成本低廉得多；檢索方便。

現(xiàn)在電子文獻(xiàn)呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，紙質(zhì)文獻(xiàn)在電子文獻(xiàn)的沖擊下，也在努力尋求生存與發(fā)展，未來(lái)的圖書館將是紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)互為補(bǔ)充、彼此共存、整體結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整的時(shí)期，傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)將在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)遵循的原則：第一是針對(duì)性原則，它是文獻(xiàn)信息資源建設(shè)最基本的原則，在圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)時(shí)需根據(jù)本館實(shí)際情況進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源的收集、利用和開發(fā)，高職院校自身情況包括學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)科及專業(yè)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)規(guī)模、讀者需求等具體情況。第二是系統(tǒng)性原則，圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)要對(duì)印刷型文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息資源的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行深入的分析研究，充分實(shí)現(xiàn)各部分之間的協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，為讀者提供更為系統(tǒng)和便捷的服務(wù)。第三是特色性原則，文獻(xiàn)信息資源建設(shè)要體現(xiàn)自身特色，從學(xué)校特色、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和本館的館藏優(yōu)勢(shì)出發(fā)，每一所高職院校都有其面向社會(huì)主要服務(wù)的專業(yè)，而專業(yè)往往體現(xiàn)出特色，許多特色文獻(xiàn)都是專業(yè)建設(shè)過(guò)程中積累下來(lái)的重要、核心成果，館藏文獻(xiàn)的“特”與“?！笔求w現(xiàn)高職院校文獻(xiàn)信息資源建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也是高職院校存在價(jià)值與核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)上，要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)科、專業(yè)及課程的設(shè)置，教學(xué)科研的實(shí)際需要，對(duì)重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源進(jìn)行全面系統(tǒng)收藏，相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)資源選擇收藏，形成合理的文獻(xiàn)資源收藏體系。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循現(xiàn)實(shí)館藏與虛擬館藏相結(jié)合的方針，堅(jiān)持紙質(zhì)文獻(xiàn)資源與電子文獻(xiàn)資源協(xié)調(diào)發(fā)展和互補(bǔ)，突出特色，形成結(jié)構(gòu)合理的文獻(xiàn)信息資源收藏體系，確實(shí)做到為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)服務(wù)。

（一）重視傳統(tǒng)印刷型紙質(zhì)文獻(xiàn)的收藏

傳統(tǒng)紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)資源在圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中雖然受到?jīng)_擊，但仍然占有重要地位，傳統(tǒng)紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)具有不可替代性。隨著高職院校圖書館發(fā)展，一般都積累了大量的紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)，具有與本校學(xué)科建設(shè)相適應(yīng)的系統(tǒng)性、完整性和特殊價(jià)值，應(yīng)繼承和發(fā)展下去。圖書館應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)實(shí)用型人才的需求，從學(xué)校學(xué)科范圍、專業(yè)性、專業(yè)特色出發(fā)，收藏基礎(chǔ)性、專業(yè)性和綜合性書籍，做到文理得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理；掌握師生獲取和利用文獻(xiàn)資源的特點(diǎn)，特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、愛好、性格、志趣等方面差異，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的購(gòu)買有助于啟迪心智、內(nèi)容豐富的讀物，使藏書既突出重點(diǎn)，又能兼顧一般，為讀者提供具有針對(duì)性的服務(wù)。

（二）逐步增加電子文獻(xiàn)收藏比例

隨著硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，電子文獻(xiàn)產(chǎn)品的不斷豐富和快速增長(zhǎng)，讀者對(duì)電子文獻(xiàn)的需求將越來(lái)越強(qiáng)烈。所以，高職院校圖書館應(yīng)調(diào)整館藏資源采購(gòu)策略，引進(jìn)適宜高職高專學(xué)生提高綜合素質(zhì)和職業(yè)技能培養(yǎng)方面的電子資源，要注重引進(jìn)符合本校專業(yè)需求的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，起到充實(shí)館藏的作用，方便讀者隨時(shí)查閱。

（三）建立應(yīng)用型技能型的專業(yè)館藏體系

高職院校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。圖書館應(yīng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，開展信息需求調(diào)查、館藏資源分析，收集整理新開熱門專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新研究成果，根據(jù)文獻(xiàn)信息的實(shí)效性和實(shí)用性等情況，有選擇地收集相關(guān)學(xué)科的文獻(xiàn)信息資源。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)的館藏資源建設(shè)，形成獨(dú)特的資源庫(kù)。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館幾年來(lái)，根據(jù)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，制定了以機(jī)械、電氣、冶金、化工、材料工程、建筑工程、運(yùn)輸、管理等為重點(diǎn)的館藏資源建設(shè)原則，每年都在購(gòu)進(jìn)與學(xué)校學(xué)科特別是重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專業(yè)發(fā)展方向一致的專業(yè)文獻(xiàn)信息，致力于打造特色資源庫(kù)，逐步建立起應(yīng)用型、技能型的專業(yè)特色館藏體系。

（四）加強(qiáng)館藏特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè)

高職院校圖書館應(yīng)該有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)的將有特色、有持久價(jià)值的館藏文獻(xiàn)資源優(yōu)進(jìn)行數(shù)字化，形成各種類型數(shù)據(jù)庫(kù)的形式予以保存和應(yīng)用，使其成為圖書館信息資源中最具價(jià)值的文獻(xiàn)資源信息。例如：根據(jù)本校重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)或科研文獻(xiàn)資料的搜集和積累情況，結(jié)合網(wǎng)上專業(yè)信息資源的開發(fā)，建立具有學(xué)科特色、專業(yè)特色或某一專題特色的數(shù)據(jù)庫(kù)；針對(duì)本校教師的教學(xué)和科研、學(xué)生的畢業(yè)論文以及畢業(yè)作品建立數(shù)據(jù)庫(kù)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)包括：精品課件數(shù)據(jù)庫(kù)、實(shí)訓(xùn)教材及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、教師教研成果庫(kù)、優(yōu)秀畢業(yè)生論文庫(kù)、學(xué)生作品數(shù)據(jù)庫(kù)等，使師生從主題、專業(yè)角度檢索和獲取文獻(xiàn)的愿望得到實(shí)現(xiàn)。

（五）合作采購(gòu)電子文獻(xiàn)，積極開展聯(lián)機(jī)編目

高職院校圖書館應(yīng)樹立新的文獻(xiàn)信息資源觀念，加強(qiáng)與各文獻(xiàn)信息資源中心、組織機(jī)構(gòu)和其他高職院校的協(xié)作，開展協(xié)調(diào)采購(gòu)電子文獻(xiàn)資源、聯(lián)合編目、共建特色數(shù)據(jù)庫(kù)。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館以CALIS云南省中心、云南省高校圖工委為依托在采購(gòu)過(guò)程中通過(guò)加入各種采購(gòu)聯(lián)盟，如CALIS和地區(qū)性采購(gòu)集團(tuán)等，通過(guò)合作，集中財(cái)力并能享受價(jià)格優(yōu)惠和更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，通過(guò)開展聯(lián)機(jī)編目，實(shí)現(xiàn)由CALIS文獻(xiàn)中心、省文獻(xiàn)信息中心聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)目數(shù)據(jù)下載，加強(qiáng)文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)了館際間的交流與協(xié)作。

總之，網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)給我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，圖書館館藏資源構(gòu)成正在發(fā)生重大的變化，電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息資源正在成為圖書館館藏文獻(xiàn)信息資源的重要組成部分，作為知識(shí)信息收集與傳播的高職院校圖書館，只有構(gòu)建與高職院校教學(xué)科研發(fā)展想適應(yīng)的、資源優(yōu)化、合理布局的館藏資源體系才能最大限度地滿足師生讀者的文獻(xiàn)信息需求，為學(xué)校教學(xué)科研提供高質(zhì)有效的服務(wù)。