就像沙漠里的植物,比如駱駝刺,暴露在地表上的僅有很弱小的一點(diǎn)枝椏,可埋藏在沙里的根系卻龐大得嚇人,綿延十幾米甚至幾十米長(zhǎng)。拖延癥也這樣,用牽一發(fā)而動(dòng)全身來(lái)形容很適合。
有人這樣說(shuō),人生就是一個(gè)謀生場(chǎng),你在頭破血流,掙扎生計(jì),我在捶胸頓足,激流勇進(jìn)。來(lái)來(lái)去去,皆無(wú)往而不利。然而,在步履匆忙中,我卻因拖延丟掉了你。
我們一路拖延,最后完成的還是最開(kāi)始的期望嗎?我們?cè)谄瘘c(diǎn)信誓旦旦的時(shí)候,會(huì)想到未來(lái)的自己是以這樣的方式給自己一個(gè)交代嗎?我們根本用不著夸大其詞。其實(shí),我們自己心里很清楚,為了能懶下去,我們可以接受所有借口,這就是我們所付出的代價(jià)。法國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家朱爾斯·北約爾認(rèn)為,絕大多數(shù)人的目標(biāo)是盡量不動(dòng)腦子地生活。拖延恰好是不動(dòng)腦子的一種外現(xiàn)。拖延是對(duì)時(shí)效性活動(dòng)所進(jìn)行的沒(méi)必要的推遲。許多人都過(guò)著和去年一樣的今年,又幻想著不一樣的明年。仔細(xì)想想,你是不是也是這樣呢?
沒(méi)有落地的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是幻想。學(xué)生時(shí)代的我們,人人都想站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但也只能眼巴巴望著那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸。臺(tái)下的我們成績(jī)中等,每科成績(jī)都很平均,但又不突出,人最怕的就是比上不足比下有余。每次開(kāi)年級(jí)表彰大會(huì),我們都會(huì)給自己制定很高的目標(biāo),比如下次一定要考入班級(jí)前三名??墒堑搅藢W(xué)期末,成績(jī)依然不溫不火,原因在于我們制定目標(biāo),卻從來(lái)沒(méi)有去認(rèn)真努力過(guò)。課后,當(dāng)別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,你是否在想,今天有點(diǎn)累,要不先去踢一場(chǎng)球,明天有了精力之后再繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是等到明天,發(fā)現(xiàn)自己還有比學(xué)習(xí)更重要的事要做。就這樣,夢(mèng)想還是那個(gè)夢(mèng)想,而你還是那個(gè)你。
其實(shí)我們每個(gè)人都不缺乏夢(mèng)想,我們?nèi)狈Φ闹皇翘ぬ?shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心態(tài)。拖延是這個(gè)時(shí)代的通病。你是不是在心中無(wú)數(shù)次地想過(guò)“我想要”,但是這些夢(mèng)想又有多少正在被你無(wú)限擱置和拖延?多少夢(mèng)想被你的拖延毀掉?
很多人向往成為學(xué)霸,但其實(shí)我們與學(xué)霸的區(qū)別就在于,今天的你拖延了嗎?努力了嗎?
當(dāng)你還在好奇他們是怎么懂得那么多的時(shí)候,你已經(jīng)望塵莫及。常人遇到很多不懂的,只會(huì)想:這可能學(xué)起來(lái)太難了吧?而且對(duì)我現(xiàn)在而言,似乎也沒(méi)有太大意義。品格,不是天生的。有句話說(shuō)得很好:“有些人的生命沒(méi)有風(fēng)景,是因?yàn)樗辉趧e人造好的,最方便的水管里流過(guò)來(lái)流過(guò)去。你不要理那些水管,你要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景,才會(huì)是一條河。”人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新的風(fēng)景。這就是人與人思維上的巨大差距。困難一直有,但學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以幫你冷靜智慧地處理難題,堅(jiān)定能讓你撐到大多數(shù)人都倒下去的那一刻。
努力是最不值得拿來(lái)夸口的品格,因?yàn)檫@該是人人都應(yīng)具備的基礎(chǔ)品格。當(dāng)你說(shuō)出“正在努力”這句話的時(shí)候,恰恰就是仍在放縱自己的證據(jù),因?yàn)槟氵€根本沒(méi)有開(kāi)始努力。
“其實(shí),最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心,而是我覺(jué)得做一件事,經(jīng)歷就是成功,你去闖一闖,不行你可以調(diào)頭,但是如果你不做,就像你晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路,一樣的道理?!比绻R云當(dāng)初有很多想法,卻沒(méi)有去做,或者總是拖延,那么現(xiàn)在就沒(méi)有阿里巴巴的存在。再比如,有一種機(jī)器,能夠把一些破爛的鋼鐵毫不費(fèi)力地壓成堅(jiān)固的鋼板。善于行動(dòng)的人就像這種機(jī)器一樣,異常堅(jiān)定,決心去做的,任何復(fù)雜困難的問(wèn)題都無(wú)法阻擋他們。
現(xiàn)在的我是理科生,縱使別人會(huì)說(shuō)你又不是個(gè)文人,我依然會(huì)在別人的不解中堅(jiān)持寫(xiě)作。寫(xiě)作會(huì)占用我的空閑時(shí)間,似乎也不會(huì)給理科學(xué)習(xí)帶來(lái)多大益處,可是以后的事誰(shuí)知道呢?
寫(xiě)作于我而言,為的就是警醒自己。
學(xué)如逆水行舟,哪能遷延歲月。