林祥玉
摘 要:在黨的十八大上明確指出增強(qiáng)黨員黨性、提高黨員素質(zhì)的重要性,加強(qiáng)落實(shí)黨員教育管理工作,使黨員能夠更好的發(fā)揮模范帶頭作用。加強(qiáng)黨支部黨員教育是做好黨建工作的重要內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展黨員教育,可以提高黨員的整體素質(zhì)素質(zhì)和思想覺(jué)悟,更好的為人民服務(wù),造福社會(huì)。本文通過(guò)對(duì)黨員教育管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述,指出了新時(shí)期黨員教育原則,對(duì)新時(shí)期如何將強(qiáng)黨支部黨員教育管理工作進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;黨支部;黨員教育管理
黨員是黨的細(xì)胞,黨員教育管理是做好黨建工作的基礎(chǔ),隨著我國(guó)改革開(kāi)放不斷深入,社會(huì)主義建設(shè)步伐不斷加快,黨員建設(shè)管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,在新時(shí)期黨建工作中,加強(qiáng)黨支部黨員教育管理已經(jīng)成為一項(xiàng)重要任務(wù),只有做好做好黨員教育,才能更好的發(fā)揮黨員的作用、加強(qiáng)黨的建設(shè)、保證社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展。
一、黨員教育管理工作中存在的問(wèn)題
1.忽視黨員教育管理
在很多人的觀念里,認(rèn)為組織學(xué)習(xí)就是黨員教育管理的全部?jī)?nèi)容,工作要求不高,工作難度較低,在日常的黨支部政治學(xué)習(xí)中不端正態(tài)度,不注重學(xué)習(xí)結(jié)果,只是做做樣子,走一下過(guò)場(chǎng),導(dǎo)致黨支部政治學(xué)習(xí)收效甚微;沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到黨員教育管理工作的意義,忽視黨員教育管理工作的重要性,甚至長(zhǎng)期不組織黨員學(xué)習(xí),沒(méi)有切實(shí)落實(shí)黨員教育管理工作;在黨員教育管理工作過(guò)程中,企業(yè)的黨建干部缺乏工作積極性、工作不認(rèn)真、工作熱情不高。
2.黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)
一些黨員在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益比較差的情況下,不能正確樹(shù)立自己的黨性觀念,心理逐漸失衡,尤其是一些為企業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的老黨員,當(dāng)企業(yè)沒(méi)有較好收益的時(shí)候,無(wú)法保證他們的基本生活,隨著時(shí)間的推移,黨員意識(shí)逐漸減弱、黨性觀念變得不強(qiáng)、不能?chē)?yán)格要求自己,當(dāng)黨組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不配合工作,甚至部分黨員帶頭上訪(fǎng)鬧事,造成惡略影響。
3.組織觀念淡薄
一些黨員在入黨之前,不能對(duì)入黨要求進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí),無(wú)法發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;入黨動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任和義務(wù),缺乏為人民服務(wù)的觀念;不認(rèn)真對(duì)待日常組織工作,工作時(shí)心不在焉、缺乏責(zé)任意識(shí),導(dǎo)致工作效率較低、工作質(zhì)量不高;退休的或者已下崗的黨員,在黨組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí),缺乏工作積極性和主動(dòng)性,工作情緒不高漲,缺乏工作熱情。
4.黨群之間缺乏溝通
一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己高人一等,官僚主義思想嚴(yán)重,不能正確擺正自己的位置,缺乏對(duì)基層黨員的慰問(wèn),與黨員之間的交流較少,不能及時(shí)了解黨員的基本情況;在黨員面對(duì)困難時(shí),缺乏足夠的關(guān)心,不能幫助黨員度過(guò)難關(guān),這些都降低了黨員工作的積極性,長(zhǎng)久下去,降低了黨組織在基層黨員之間的威信,加大了黨組織對(duì)黨員的教育管理的難度,不利于黨的建設(shè)。
二、造成問(wèn)題的原因
1.黨員教育方式落后
舊有的黨員教育方式中存在很多不足,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,之前的黨員教育方式難以滿(mǎn)足時(shí)代的發(fā)展,在很多地方不符合新形勢(shì)的發(fā)展要求。支部對(duì)黨員的教育管理方法缺乏多元化,停留在傳統(tǒng)的讀報(bào)紙、念文件方式上,不能利用現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì);對(duì)每位黨員的基本情況不夠清除、不能了解黨員之間的差距,對(duì)黨員教育管理缺乏針對(duì)性,不能滿(mǎn)足新形勢(shì)的發(fā)展要求。
2.外部環(huán)境的影響
經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的同時(shí),創(chuàng)造了巨大的利益,一些黨員在利益的誘惑下,價(jià)值取向發(fā)生變化,逐漸注重自身的利益,忽視黨的利益;部分黨員不能正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)的負(fù)面影響,在日常工作中逐漸放松對(duì)自身的要求,不以身作則,難以起到帶頭作用;在金錢(qián)和利益的誘惑下,一些黨員出現(xiàn)不良作風(fēng),出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。
3.對(duì)黨員監(jiān)督不夠
不了解黨員在生活中的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)黨員的行為約束力度不夠,在黨員犯錯(cuò)誤時(shí),懲處力度不夠;黨員的行為大都是靠自覺(jué)性來(lái)維持的,所以部分黨員不注重提高自身政治理論修養(yǎng)、自我管理意識(shí)不強(qiáng)、思想觀念落后。
三、新時(shí)期黨員加強(qiáng)黨員教育工作的措施
1.創(chuàng)建黨員管理機(jī)制
建立黨的領(lǐng)導(dǎo),深刻貫徹落實(shí)黨的思想和政策,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則;建立黨員干部領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,幫助黨員解決生活中的問(wèn)題,保證黨員有更多的時(shí)間做好黨務(wù)工作;黨員需要定期進(jìn)行學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),通過(guò)加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通,解決黨內(nèi)思想問(wèn)題;嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律,對(duì)犯錯(cuò)的黨員進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽吞?,更好的?guī)范黨員行為;建立考核制度,對(duì)每個(gè)黨員工作的情況進(jìn)行綜合評(píng)測(cè),給予精神嘉獎(jiǎng)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
掌握更多的知識(shí)有利于各項(xiàng)工作的展開(kāi),從學(xué)習(xí)抓起,讓黨員對(duì)黨組織進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí),了解黨組織的指導(dǎo)思想;黨員應(yīng)該定期對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足之處;對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn),使他們掌握更多的現(xiàn)代先進(jìn)文化思想和科學(xué)技術(shù),了解廣大人們?nèi)罕姷睦孚厔?shì),以便更好的開(kāi)展工作。
3.加強(qiáng)黨員管理的覆蓋面
推行動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,加強(qiáng)基層黨委對(duì)黨員的管理力度,針對(duì)那些退休、下崗的黨員,要制定合理的管理措施,在各部門(mén)的系統(tǒng)配合下,對(duì)退休、下崗黨員進(jìn)行妥善安排,繼續(xù)對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、教育,及時(shí)了解他們的生活狀況和思想狀況,通過(guò)在日常生活中對(duì)他們的關(guān)心,使他們感受到黨的溫暖,做到退休不退黨、實(shí)業(yè)不失黨。
4.加大民主監(jiān)督力度
黨員在進(jìn)行自我約束時(shí),會(huì)放松對(duì)自己的管理,所以就需要發(fā)揮民眾的監(jiān)督作用。大力宣傳民主監(jiān)督,使黨員和群眾認(rèn)識(shí)到監(jiān)督的重要性;把黨員置身于民眾監(jiān)督中去,使工作內(nèi)容更加透明、公開(kāi),提高了黨員的自我管理;民眾可以通過(guò)信件、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式對(duì)黨員的行為進(jìn)行反應(yīng),起到監(jiān)督作用。
總之,改革開(kāi)放的不斷深入加快了現(xiàn)代化的建設(shè)進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)、政治和生活的改變使得黨員教育管理工作面臨著新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),同時(shí)這也是一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)遇,通過(guò)創(chuàng)建完善的黨員管理機(jī)制、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、加強(qiáng)對(duì)黨員管理的覆蓋面、加大民主監(jiān)督力度,能夠在新的形勢(shì)下做好黨員教育管理工作,對(duì)黨建工作具有重要意義。
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