摘 要：文章以廈門市圖書館華僑華人特色館藏建設(shè)為例，在探討地理優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、文獻(xiàn)優(yōu)勢、現(xiàn)實(shí)需要的前提下，認(rèn)為堅(jiān)守傳統(tǒng)、吸收時(shí)代新元素可作為公共圖書館特色館藏建設(shè)的長遠(yuǎn)策略。

關(guān)鍵詞：華僑華人；特色館藏；公共圖書館

中圖分類號：G253文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2017）02-0017-03

公共圖書館特色館藏建設(shè)，通常以地方文獻(xiàn)為方向。如何在眾多專題中選擇有特點(diǎn)的館藏作為長期堅(jiān)持的資源建設(shè)目標(biāo)，是各公共圖書館共同面臨的難點(diǎn)。而選定之后，館藏必須經(jīng)歷時(shí)代變換的考驗(yàn)，積累到一定規(guī)模，才成為特色館藏。堅(jiān)持傳統(tǒng)是建設(shè)公共圖書館特色館藏的途徑之一，堅(jiān)持傳統(tǒng)必須建立在分析公共圖書館的地理、人才、文獻(xiàn)資源優(yōu)勢，考慮現(xiàn)實(shí)意義的基礎(chǔ)上。同時(shí)，確立特色館藏建設(shè)方向，還應(yīng)吸收時(shí)代新元素，進(jìn)行館藏?cái)?shù)字化建設(shè)，建立實(shí)體館藏與數(shù)字館藏比例適當(dāng)?shù)酿^藏資源體系。

1 準(zhǔn)確定位，堅(jiān)持特色

公共圖書館要準(zhǔn)確分析歷史進(jìn)程中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，審視圖書館傳統(tǒng)定位，不能因?yàn)樾旅襟w時(shí)代而追新追潮，不要輕易更改以前的館藏特色定位，應(yīng)堅(jiān)守傳統(tǒng)，結(jié)合新形式，長期運(yùn)作，形成規(guī)模，建立特色館藏資源。筆者分析了廈門市圖書館的地緣、人員、文獻(xiàn)優(yōu)勢，認(rèn)為其應(yīng)該堅(jiān)守傳統(tǒng)定位，繼續(xù)打造華僑華人資料中心。

1.1 口岸地緣優(yōu)勢

廈門是福建人下南洋的所經(jīng)港口之一，也是華僑華人返鄉(xiāng)的口岸。廈門文史專家洪卜仁查看了鄭林寬的《福建華僑匯款》、陳達(dá)的《南洋華僑與閩粵社會(huì)》等書籍，總結(jié)說：“民國時(shí)期，廈門曾是福建80%的華僑出入的門戶，福建80%～90%的僑匯曾經(jīng)過廈門，廈門僑匯曾占全國總量的五分之二。”作為華僑華人聚集地、華僑之鄉(xiāng)，清朝晚期至民國年間，廈門與東南亞華僑華人關(guān)系極為緊密。隨著社會(huì)的變遷，廈門一直與散居全球的華僑華人保持著一種特殊的聯(lián)系。廈門市圖書館以華僑華人文獻(xiàn)為收藏目標(biāo)，是頗富遠(yuǎn)見之舉。

1.2 研究人才優(yōu)勢

廈門地處東南一隅，所擁有的高校以“南方之強(qiáng)”廈門大學(xué)為代表，其是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)。學(xué)校設(shè)有研究生院、27個(gè)學(xué)院（含76個(gè)系）和14個(gè)研究院。其中南洋研究院開展有華僑華人研究，其前身是1956年創(chuàng)辦的南洋研究所，有豐富的師資力量及資料[1]。

廈門的華僑博物院由陳嘉庚先生于1956年倡辦，是迄今為止我國規(guī)模最大、成立時(shí)間最長、收藏華僑華人資料最豐富的綜合性博物館；是以華僑華人歷史為主題，集文物收藏、陳列展覽、學(xué)術(shù)研究于一體的文化教育機(jī)構(gòu)，已擁有一批具有一定研究基礎(chǔ)的專業(yè)研究人員[2]。

1.3 文獻(xiàn)資源優(yōu)勢

截至2015年12月，廈門市圖書館收藏華僑華人專題資料2，562種，計(jì)3，553冊。在資料整理過程中，筆者發(fā)現(xiàn)廈門市圖書館對民國時(shí)期華僑華人資料搜集較為重視，現(xiàn)留存書刊約110種，其中有61種連《福建省收藏華僑華人問題中外圖書聯(lián)合目錄》也未收入。廈門市圖書館館藏華僑華人資料頗具特色，早期出版物收集較為齊全，館藏民國國民政府僑務(wù)委員會(huì)與暨南大學(xué)南洋文化事業(yè)部出版物較多，可系統(tǒng)綜合整理[3]，這說明廈門市圖書館在華僑華人研究方面擁有一定的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢。

1.4 現(xiàn)實(shí)意義

2013年9月至10月，國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家時(shí)，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議。我國提出的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略”和“21世紀(jì)海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略”是符合歐亞大陸經(jīng)濟(jì)整合趨勢的戰(zhàn)略，合稱“一帶一路”戰(zhàn)略。戰(zhàn)略涵蓋了我國的18個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，福建包含其中。為了更好地實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略，廈門作為沿海城市，要想發(fā)揮排頭兵的作用，必須注重歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。因此，廈門市圖書館有責(zé)任、有遠(yuǎn)見地提出了打造“華僑華人資料中心”的目標(biāo)，搜集相關(guān)資料，為執(zhí)政者提供一定的資政參考。

2 虛實(shí)結(jié)合，建設(shè)資源

2.1 華僑華人文獻(xiàn)搜集

2.1.1 整理館藏資源。2007年廈門市圖書館搬遷至文化藝術(shù)中心館，確立了華僑華人文獻(xiàn)專題庫，主要陳列放置新中國成立后的華僑華人資料，并實(shí)行開架管理。由于歷史原因，廈門市圖書館雖然搜集了一定數(shù)量的民國時(shí)期華僑華人資料，但多混雜在民國時(shí)期的普通文獻(xiàn)中，既然明確了特色館藏方向，就應(yīng)將其獨(dú)立分出，建立專庫。為此，廈門市圖書館邀請專家給予指導(dǎo)，于近幾年做了歸并工作，對種冊數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

2.1.2 依托社會(huì)力量，專題征集。建設(shè)特色館藏，單純依靠現(xiàn)有館藏會(huì)出現(xiàn)資源不足的問題，必須廣泛征集，注重積累。針對當(dāng)下出版社出版的華僑華人叢書，廈門市圖書館應(yīng)依據(jù)經(jīng)費(fèi)情況優(yōu)先考慮，積極購進(jìn)，這樣可快速充實(shí)館藏，形成規(guī)模。同時(shí)，廈門市圖書館還可以征集有質(zhì)量的華僑華人資料。如：從事采訪的廈門市圖書館工作人員依托離退休的華僑華人問題研究者的社會(huì)力量，開展征集，繼而建立征集網(wǎng)絡(luò)，長期跟蹤。有些專家把自己數(shù)十年收集的華僑華人名片借給工作人員復(fù)印，方便圖書館建立搜集采訪網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)他們建議以搜集社團(tuán)會(huì)刊為主攻方向。通常華僑華人社團(tuán)在慶典時(shí)會(huì)出會(huì)刊，刊載有大事記、社團(tuán)人員信息等，資料性較強(qiáng)。

2.1.3 建立工作室，鼓勵(lì)捐贈(zèng)。為鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)，廈門市圖書館領(lǐng)導(dǎo)親自接洽捐贈(zèng)者，并對捐贈(zèng)達(dá)到一定數(shù)量的貢獻(xiàn)較大的捐贈(zèng)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，廈門市圖書館先后舉辦了“廈門市圖書館館藏社會(huì)捐贈(zèng)文獻(xiàn)宣傳展”“黃萱贈(zèng)書展”等活動(dòng)，營造了捐贈(zèng)風(fēng)氣，形成以捐書為榮的氛圍。2012年6月14日，廈門市圖書館創(chuàng)設(shè)華僑華人問題工作室，打造了以華僑華人問題資深研究人員黃猷為領(lǐng)軍人物、眾多年輕專家為輔的智囊團(tuán)[4]，筑巢引鳳，吸引眾多專家進(jìn)駐。華僑華人問題資深研究專家黃猷向廈門市圖書館捐贈(zèng)了自己珍藏的1，213種計(jì)1，370冊圖書及226種報(bào)刊。

2.2 打造特色數(shù)據(jù)庫

建立華僑華人資料數(shù)據(jù)庫，雖前有今人、后有來者，但不啻是一種大膽而略有風(fēng)險(xiǎn)的舉措。當(dāng)前民國文獻(xiàn)薄、黃、脆，亟須修復(fù)，一旦操作不當(dāng)將成為毀書行動(dòng)。在相對條件允許的范圍內(nèi)，對華僑華人文獻(xiàn)進(jìn)行全面數(shù)字化，是一項(xiàng)浩大的工程，也是功德之舉。同時(shí)，為了與其他華僑華人資料中心數(shù)據(jù)庫相區(qū)別，廈門市圖書館可在調(diào)研的基礎(chǔ)上，側(cè)重于東南亞與福建范圍，形成特色數(shù)據(jù)庫，避免重復(fù)建設(shè)，造成資源浪費(fèi)。

2.2.1 館藏資源數(shù)字化。數(shù)字化是一柄雙刃劍，雖能將特色文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化獲取成電子資源，但也會(huì)對原件造成損傷?？紤]到民國文獻(xiàn)的珍貴性，民國華僑華人文獻(xiàn)的數(shù)字化最好找可靠的人，選用冷光源、對紙張損傷較小的掃描儀進(jìn)行。廈門市圖書館正在將約4，000篇華僑華人剪報(bào)資料掃描進(jìn)電腦，總?cè)萘考s7個(gè)G；已將老廈門報(bào)刊登載的華僑華人資料編輯成《廈門華人華僑資料匯編》出版，并掃描入廈門報(bào)刊全文數(shù)據(jù)庫。

2.2.2 購買數(shù)據(jù)庫。華僑華人問題研究機(jī)構(gòu)集中在僑鄉(xiāng)福建、廣東，其中以廣東的暨南大學(xué)、福建的廈門大學(xué)海外關(guān)系學(xué)院為代表，現(xiàn)已有暨南大學(xué)的“華僑華人文獻(xiàn)信息專題數(shù)據(jù)庫”、福建省僑辦的“僑情資料數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”[5]等華僑華人資料數(shù)據(jù)庫。廈門市圖書館若想打造華僑華人資料中心，可酌情購買。此外，有些非專門華僑華人數(shù)據(jù)庫也包含有大量華僑華人的資料，如：廈門大學(xué)圖書館東南海疆研究數(shù)據(jù)庫有15，735條華僑華人的記錄，廈門市圖書館若能商談使用這些資料，也很有意義。

2.2.3 鏈接資料中心。福建、廣東的華僑華人研究機(jī)構(gòu)也建立了自己的信息中心，暨南大學(xué)圖書館華僑華人文獻(xiàn)信息中心成立于1995年，是專職從事華僑華人文獻(xiàn)信息工作的機(jī)構(gòu)[6]；泉州華僑大學(xué)于2013年啟動(dòng)華僑華人信息中心建設(shè)[7]。各中心有自己的主頁和電子資源中心，廈門市圖書館可與其進(jìn)行洽談，取得可鏈接、使用的協(xié)議或授權(quán)。

3 建立平臺，發(fā)揮效益

3.1 整理館藏資源，建設(shè)資料中心

廈門市圖書館在前人收藏的基礎(chǔ)上，加大了華僑華人資料搜集力度，整理出華僑華人資料主題專庫、專架，進(jìn)行半開架管理，滿足讀者需求。同時(shí)，廈門市圖書館還掃描了華僑華人剪報(bào)資料和書籍，著手打造全文檢索數(shù)據(jù)庫。

3.2 設(shè)立工作室，建立交流平臺

3.2.1 創(chuàng)立廈門市圖書館華僑華人問題工作室。創(chuàng)設(shè)工作室旨在聚集華僑華人研究專家學(xué)者，廣泛收集海內(nèi)外華僑華人文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)后備研究人才，并在新技術(shù)的支持下對華僑華人文獻(xiàn)資料進(jìn)行有步驟、分專題的研究開發(fā)，逐步完善廈門市圖書館華僑華人文獻(xiàn)專題資源庫，為海內(nèi)外華僑華人研究工作提供服務(wù)。廈門市圖書館華僑華人問題工作室專家有原福建省社會(huì)科學(xué)院副院長、華僑華人問題資深研究人員黃猷，同時(shí)還有華僑博物院的專家和廈門大學(xué)華僑華人問題研究學(xué)者。廈門市圖書館華僑華人問題工作室開展漫談講座，各專家輪流出場主持，交流互動(dòng)，形成提綱，撰寫專著，并同時(shí)解答有關(guān)咨詢。

3.2.2 開展“文史沙龍”活動(dòng)?！昂椴啡使ぷ魇摇眲?chuàng)立于2004年12月，以開展讀者深度咨詢、舉辦相關(guān)展覽、撰寫專著等為主要工作內(nèi)容，場所局限于室內(nèi)[8]。鑒于主持者洪卜仁先生年事已高，其工作室形式慢慢向定期舉辦“文史沙龍”形式轉(zhuǎn)化?！拔氖飞除垺币缘胤轿氖窞樘接憙?nèi)容，與座談、戶外走讀等形式結(jié)合，每期有個(gè)主題，不同主題由不同專家主持，形式多樣，氣氛活躍，探討的問題有一定深度，廣受讀者歡迎?！拔氖飞除垺迸囵B(yǎng)了新一批專家，也引領(lǐng)了讀者的深度閱讀。廈門市圖書館華僑華人問題工作室隨著領(lǐng)軍人物黃猷的過世，遭遇了發(fā)展瓶頸，可借鑒“文史沙龍”的形式，由廈門市圖書館策劃內(nèi)容，緊扣時(shí)下讀者關(guān)心的熱點(diǎn)問題，眾專家分別主持。隨著歲月淘洗，其必將產(chǎn)生新一代領(lǐng)軍人物，并會(huì)形成效應(yīng)，從而打造一個(gè)華僑華人問題研究者廣泛交流的精神樂園。

參考文獻(xiàn)：

[1]百度百科.廈門大學(xué)南洋研究院[EB/OL].[2016-01-23].http：//baike.baidu.com/link？url=mUvT_VpHXETPWEoTtr2 Ets5dl0 Pa3CdJSfP_byysQoKXoO1j5V4 QlPo0FrB9gOwr hqI088JKBu YBxQpqPq725K.7

[2]華博簡介.華僑博物院[EB/OL].[2016-01-23].http：//www.hqbwy.org.cn/about.asp.

[3]陳紅秋.館藏民國華人華僑文獻(xiàn)概述·內(nèi)容篇[J].廈門圖書館聲，2014（121）：30-35.

[4][8]陳紅秋，曾惠穎.圖書館工作室建設(shè)的實(shí)踐與思考：以廈門市圖書館為例[J].圖書館論壇，2013（4）：149-152.

[5]林曉英，秦大富.福建省僑情資料數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)情況[J].福建電腦，2010（7）：62.

[6]暨南大學(xué)圖書館華僑華人文獻(xiàn)信息中心簡況[EB/OL].[2016-01-23].http：//hqhr.jnu.edu.cn/introduce.html.

[7]中國新聞網(wǎng).華僑大學(xué)啟動(dòng)華僑華人信息中心建設(shè)[EB/OL].[2016-01-23].http：//www.chinanews.com/zgqj/2013/04-23/4756510.shtml.

（編校：周雪芹）