韓浩月：資深文學(xué)愛好者，一個(gè)身份感常錯(cuò)位的異鄉(xiāng)人。時(shí)而理性，時(shí)而感性，理性時(shí)寫時(shí)評(píng)，感性時(shí)寫隨筆。曾以為對(duì)生活都懂了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)活著活著又不懂了。人屆中年，常自詡有少年心。

每個(gè)人的出生地，或遠(yuǎn)一些或近一些，都有一條河，這條河通常會(huì)被稱為“母親河”。喝它的水，用它澆灌土地，在河里洗衣服，白馬河的確像母親一樣，照顧著堤岸兩邊生活的人們。在我的印象里，白馬河從來沒干涸過，有的時(shí)候，水勢(shì)還大得嚇人，但也從未決堤過。這是一匹溫順的白馬，它只顧奔跑，隨意地留下恩澤。

第一次對(duì)白馬河有特別的印象，是童年時(shí)姑父帶我去河里洗澡。那是夏夜天色剛黑的時(shí)候，忙了一天的農(nóng)活，也吃過了晚飯，大人們?nèi)齼蓛蓭е⒆尤ズ永锵丛?。記得那個(gè)夏夜空氣燥熱，而河水溫潤(rùn)，我的手里握著姑父給的一條白毛巾，浮躺在緩緩流動(dòng)的河水里。遠(yuǎn)處的村落靜謐無聲，夜空的顏色是一種神奇的湛藍(lán)。月光與星光傾灑在河面之上，從某一個(gè)瞬間開始，我的毛孔仿佛被無聲地打開，整個(gè)人的重量開始變輕。我覺得自己變成了河面上的一片樹葉、一條小魚、一只不慎落水又掙扎著躍出水面的小鳥。

那算是河水對(duì)我的一次啟蒙，河水告訴了我一個(gè)孩子和自然的關(guān)系。當(dāng)然，一個(gè)農(nóng)村孩子每天生活在鄉(xiāng)村，隨時(shí)隨地接觸的都是自然，但正是這樣，才會(huì)對(duì)身邊的一切熟視無睹。那晚的河流分明在啟示我一些什么，它瞬間打開了一個(gè)孩子頭腦里的魔盒。我發(fā)現(xiàn)那里的世界很綺麗，它催促著一個(gè)孩子結(jié)束對(duì)這想象的貪戀，順著被某種感覺啟動(dòng)的方向走出，走出河流、走向遙遠(yuǎn)。第二天清晨的時(shí)候，我又急匆匆地跑去昨晚洗澡的地方，仿佛尋找什么。但河流恢復(fù)了原來的樣子，如你喜歡的女子背過身去不再看你。

關(guān)于白馬河，也不都是美好。傳說這條河每年都要淹死一個(gè)人，連續(xù)幾十年無一例外，為了解釋這個(gè)匪夷所思現(xiàn)象發(fā)生的合理性，村莊傳說是河神需要“貢品”。孩子們是沒有見過人在河里被淹死的場(chǎng)景的，非但不知道害怕，反而對(duì)此傳說有著莫名的“憤怒”，我也是這樣的孩子之一。

小學(xué)四五年級(jí)的暑假，我們幾個(gè)好朋友一起來到白馬河最寬闊的橋面上。從橋面到河面的距離大約有十幾米，那算是很高的距離了，我們?cè)谀撤N“憤怒”的情緒驅(qū)使下，一次次地從橋面上縱身而下，跳進(jìn)河里，再往深處游，用手觸摸到河底的沙子，浮上來，再跑回橋上。如此反復(fù)地跳，不記得跳了多少次，三五十次的樣子，直到跳得頭昏腦漲，手腳上的皮膚都被泡白了，數(shù)了數(shù)一起跳的朋友還在，一個(gè)也沒死，就興高采烈地回家了。

但好運(yùn)氣是會(huì)用完的，那天如往常一樣，在中午最熱的時(shí)候，我和村里的大人小孩一起泡在河里消暑。我獨(dú)自向河對(duì)岸游去，這沒什么，經(jīng)常有人游到河對(duì)岸去，只是大人們不讓孩子們這么干，因?yàn)橛X得小孩會(huì)體力不支被河水吞沒。

我被河水吞沒了。怎么形容呢，那種感覺的確像是有人在河底生拉硬拽著你的腿。你恐懼，但全身像癱瘓了一樣；你想大喊，但只要一開口河水就會(huì)不留情順著喉嚨往下灌。我拼命地用自己掌握的那點(diǎn)游泳技巧往水面上浮，耳朵能聽到自己發(fā)出的類似咕嚕咕嚕的聲音。就在我失去意識(shí)、整個(gè)人也放棄了的時(shí)候，一個(gè)大人游到我身邊，把我拖上了河岸。

我像條魚一樣在岸邊干熱的沙土上吐著水，吐了許久才把水吐干。大人們說說笑笑地散去了，能走路的時(shí)候我拍拍屁股也回家了。這在鄉(xiāng)村不算什么大事，一條河試圖吞掉一個(gè)孩子，但最后這條河沒能得逞，這個(gè)孩子命大。幾天之后，我在白馬河邊站了良久，只是沒有下水。再幾天之后，我們舉家遷往城里，與白馬河徹底告別。

這是我對(duì)白馬河的回憶，它曾讓我第一次體驗(yàn)到生命中那近似瑰麗的一幕，也曾用神秘的力量想要奪走我的生命。

常常就是這樣，人們會(huì)記得一些輕輕淺淺無聊的事，卻會(huì)忘卻那些曾在生命里刻下幸福印痕或者隱約傷痛的事物。