奚曉陽(yáng)+郎艷林
石阡加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入,通過(guò)硬件完善和“軟件”提升,與建檔立卡精準(zhǔn)脫貧掛鉤,盡全力辦好教育,阻斷貧困代際傳遞。
貴州大學(xué)一間教室里,來(lái)自石阡縣甘溪鄉(xiāng)鋪溪村的大一新生小劉正在認(rèn)真聽(tīng)課。和很多從大山里走出來(lái)的大學(xué)生一樣,小劉能夠順利入學(xué),得益于“雨露行動(dòng)·圓夢(mèng)計(jì)劃”項(xiàng)目,這個(gè)由扶貧部門(mén)開(kāi)展的幫助農(nóng)村貧困大學(xué)新生順利入學(xué)的資助項(xiàng)目,給她發(fā)了4000元資助金。
鋪溪村今年有8名學(xué)生考上大學(xué)。除了獲得“雨露計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”的資助,他們還各自獲得了石阡縣委組織部牽頭幫扶部門(mén)捐贈(zèng)的2000元錢(qián)和銅仁市道路運(yùn)輸局資助的1200元錢(qián)。
“女兒到學(xué)校以后,每學(xué)年還可以申請(qǐng)4830元的教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金”,小劉的父親劉遠(yuǎn)高說(shuō),家里雖然困難,好在國(guó)家政策好,孩子的教育負(fù)擔(dān)并不算重。
“再窮不能窮教育?!笔淇h委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)楊芳權(quán)告訴記者,石阡歷來(lái)重視教育工作,加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入、培養(yǎng)提升師資隊(duì)伍,通過(guò)硬件完善和“軟件”提升,與建檔立卡精準(zhǔn)脫貧掛鉤,盡全力辦好教育,阻斷貧困代際傳遞。
讓每個(gè)孩子都享受教育紅利
又是中午開(kāi)飯時(shí)。甘溪鄉(xiāng)甘溪小學(xué)的食堂變得熱鬧起來(lái),400多名小學(xué)生拿著自助餐盤(pán)排隊(duì)等候食堂工作人員給自己添菜。
“學(xué)校食堂每天為學(xué)生準(zhǔn)備三菜一湯的營(yíng)養(yǎng)午餐,注重食品安全,注重葷素搭配。”甘溪小學(xué)校長(zhǎng)楊芳勝介紹,自2012年3月全省啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃以來(lái),甘溪小學(xué)就為每個(gè)學(xué)生提供免費(fèi)“營(yíng)養(yǎng)午餐”。
為更好實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧,今年以來(lái),石阡成立了由縣教育局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組?!笆紫染褪且褔?guó)家政策完全徹底的落實(shí)、兌現(xiàn)到位,確保每個(gè)階段的孩子都享受到教育的政策紅利。”石阡縣教育局局長(zhǎng)馮浩昌介紹,2016年,石阡實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃,保障義務(wù)教育階段學(xué)生每人每天吃上4元營(yíng)養(yǎng)午餐;實(shí)施義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助計(jì)劃,確保寄宿在校貧困學(xué)生享受到小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元的資助;實(shí)施中職免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金計(jì)劃,確保每個(gè)中職學(xué)生享受每年2000元的學(xué)費(fèi)免交政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難中職生享受每年2000元的國(guó)家助學(xué)金資助;實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金計(jì)劃,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受每人每年2000元的助學(xué)資助;實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧,確保建檔立卡戶困難家庭學(xué)生獲得中職階段“兩助三免(補(bǔ))”、高中階段“兩助三免(補(bǔ))”、普通高校學(xué)生“兩助一免(補(bǔ))”的全部資助;同時(shí)實(shí)施學(xué)前教育中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)計(jì)劃資助,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒享受每人每年500元的困難資助。
“僅保障學(xué)生就學(xué)就餐,中央財(cái)政給我們的資金已達(dá)8000萬(wàn)元,支持力度非常大?!瘪T浩昌說(shuō)。
位于武陵山連片特困地區(qū)的石阡縣是典型丘陵地貌,大部分學(xué)校為山區(qū)學(xué)校,典型特點(diǎn)是“點(diǎn)多、面廣、人少、路遠(yuǎn)”,即教學(xué)點(diǎn)多,學(xué)校輻射面廣,學(xué)生人數(shù)少,交通不便。
全縣278所學(xué)校,其中普高4所,職校2所,初中19所,九年一貫制學(xué)校5所,小學(xué)124所,幼兒園123所,特殊學(xué)校1所,學(xué)生71138人。石阡縣今年要做到“兩個(gè)確?!?,將65651名貧困人口的檔案和教育檔案并軌,確保貧困戶的子女圓滿完成義務(wù)教育階段任務(wù);如果貧困戶的子女考上大學(xué),一定要確保他們能夠順利跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)。
營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視教育氛圍
石阡縣的教育發(fā)展最早要追溯到明朝。明永樂(lè)十年(公元1413年)石阡設(shè)府,次年設(shè)儒學(xué),先后建學(xué)宮于府署南側(cè),建鎮(zhèn)東書(shū)院于城東五老山麓。鎮(zhèn)東書(shū)院興建45年后,石阡人費(fèi)廣第一個(gè)考中進(jìn)士,官至部郎、御史,入載《中國(guó)人民大辭典》。明隆慶六年(公元1572年),知府吳維京創(chuàng)建明德書(shū)院。清乾隆28年(公元1763年),羅文思等幾任知府對(duì)教育尤為重視,捐資補(bǔ)修學(xué)宮、重建明德書(shū)院,清嘉慶22年(公元1817年),石阡人成世瑄、徐培琛、張海瀾同科登進(jìn)士,成為教育史上一段佳話。
今天,石阡府文廟作為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位保存完好。這座鬧市中古色古香的安靜院落常常引來(lái)游人參觀。
正是有良好的傳統(tǒng),石阡歷屆政府都特別重視教育工作。近三年在縣財(cái)力十分薄弱的情況下,石阡先后投入教育資金18.3億元,以窮縣辦大教育、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想釋放教育扶貧的精彩。
9月20日,陽(yáng)光明媚,甘溪幼兒園彩旗飄飄,中班的十多名小朋友在老師引領(lǐng)下排隊(duì)進(jìn)入教室喝水、玩游戲。
甘溪村村民劉遠(yuǎn)忠的孫子就在這個(gè)幼兒園上學(xué),“學(xué)校每月都有一天家長(zhǎng)開(kāi)放日,我們?nèi)タ戳?,孩子很開(kāi)心,我們也很放心。”劉遠(yuǎn)忠的爺爺劉光榮曾在1934年10月給紅軍當(dāng)向?qū)?,帶領(lǐng)三千多名紅軍沖出敵軍包圍圈,為紅軍長(zhǎng)征勝利作出了貢獻(xiàn)。
甘溪幼兒園有幼兒178人,分為六個(gè)教學(xué)班,教師12人,開(kāi)設(shè)了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五門(mén)課程。甘溪鄉(xiāng)還利用閑置校舍改建了四所山村幼兒園,按照中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一配置。目前,甘溪鄉(xiāng)幼兒入園率達(dá)85.9%。石阡縣300多個(gè)村,平均每三個(gè)村有一所幼兒園。
2014年3月,銅仁市啟動(dòng)山村幼兒園建設(shè)兩年行動(dòng)計(jì)劃,決定用兩年時(shí)間在全市建設(shè)山村幼兒園2060所,讓全市所有農(nóng)村兒童都能夠進(jìn)幼兒園。
在完成銅仁市“兩年行動(dòng)計(jì)劃”的前提下,石阡今年啟動(dòng)“第三年行動(dòng)計(jì)劃”,對(duì)36所幼兒園進(jìn)行提升改造,對(duì)每所達(dá)到提升改造要求的支持10萬(wàn)元資金。
百年大計(jì),教育為本。扶貧先扶智。
今年7月,石阡縣成立了教育發(fā)展基金會(huì),募集資金用于獎(jiǎng)勵(lì)全縣優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并用于資助貧困家庭的孩子接受教育。
9月10日教師節(jié)當(dāng)天,基金會(huì)第一次公開(kāi)募集教育資金,就募集到180萬(wàn)元。石阡縣委縣政府亦將獲得的銅仁市發(fā)放的烤煙產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)資金93萬(wàn)元全部轉(zhuǎn)入教育基金。
結(jié)對(duì)幫扶構(gòu)建石阡特色教育
石阡縣第三高級(jí)中學(xué)最近與貴陽(yáng)一中再次簽署為期3年的教育交流幫扶框架協(xié)議書(shū)。根據(jù)協(xié)議,貴陽(yáng)一中為石阡三中提供教育教學(xué)及管理培訓(xùn)平臺(tái),石阡三中每年分批次送教師到貴陽(yáng)一中進(jìn)行為期一個(gè)半月的跟班學(xué)習(xí);貴陽(yáng)一中定期派人到石阡三中開(kāi)展教育幫扶活動(dòng);兩?;ヅ蓪W(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí);雙方搭建網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),共享教育教學(xué)信息資源。兩校將以結(jié)對(duì)為平臺(tái),通過(guò)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)觀摩、實(shí)地參觀、跟班學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等多種方式,加強(qiáng)溝通交流共同發(fā)展。
從去年起,石阡縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì),到全省排名前十的高中一一進(jìn)行拜訪,實(shí)現(xiàn)全省優(yōu)質(zhì)高中一對(duì)一幫扶石阡高中,從而激發(fā)教師熱情,提升辦學(xué)質(zhì)量。每年請(qǐng)教育界的專(zhuān)家來(lái)石阡開(kāi)展培訓(xùn),把好的新的教育理念引到石阡來(lái)。2016年,石阡縣初中升學(xué)率綜合評(píng)比在銅仁市排名第一,高中升學(xué)率在銅仁市排名第三。
與此同時(shí),石阡每名機(jī)關(guān)干部指導(dǎo)幫扶一所學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的教育質(zhì)量、幫助學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)。石阡縣委宣傳部對(duì)口幫扶伍德中學(xué),每個(gè)月至少要去一趟學(xué)校,了解學(xué)校建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、幫助解決一些問(wèn)題。
目前,石阡縣106名機(jī)關(guān)干部分別指導(dǎo)幫扶一所學(xué)校,實(shí)現(xiàn)縣領(lǐng)導(dǎo)包片、部門(mén)包校,重點(diǎn)關(guān)心關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
石阡立足縣情大力發(fā)展職業(yè)教育,設(shè)置具有石阡特色的專(zhuān)業(yè)課程。石阡擁有42.5萬(wàn)畝茶園,茶園規(guī)模位居全省第二,石阡的職業(yè)教育開(kāi)設(shè)了茶葉專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)輸送茶葉加工、銷(xiāo)售方面的人才;開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)村電商方面實(shí)用型人才;開(kāi)辦旅游導(dǎo)游培訓(xùn)班,與石阡縣打造旅游大縣的戰(zhàn)略目標(biāo)相呼應(yīng)。
“在精準(zhǔn)扶貧的大背景下,我們的教育工作一定會(huì)更好更快的發(fā)展?!笔浣逃缛耸啃判臐M滿。