著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個年輕人的求教電話，于是他與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。

當那位年輕人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（ ）高大寬敞，（ ）房間里卻亂七八糟、狼藉一片。這景象令年輕人頗感意外。

沒等年輕人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”一邊說著，班杰明就輕輕關(guān)上了房門。

不到一分鐘的時間，班杰明又打開了房門并熱情地把年輕人讓進客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間里的一切（ ）擺放得井井有條，（ ）有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾（yàng）著微波。

可是，沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f道：“干杯。你可以走了。”

年輕人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我…我還沒向您請教呢……”

□這些……難道還不夠嗎□□班杰明一邊微笑著□一邊掃視著自己的房間□輕言細語地說□□你進來又有一分鐘了□□

“一分鐘……一分鐘……”年輕人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理?！?/p>

班杰明舒心地笑了。年輕人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝之后，開心地走了。

其實，只要把握好了生命的每一分鐘，也就是把握了理想的人生。

1.聯(lián)系上下文，在短文的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.在文中的“□”里填上恰當?shù)臉它c符號。

3.根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語寫在括號里。

（1）好像在思考著什么。 （ ）

（2）形容條理分明，整齊不亂。（ ）

4.把文章的中心句寫在下面的橫線上，并寫出你對這句話的理解。

5.讀短文畫“ ”的句子，說說年輕人為什么“簡直不敢相信自己的眼睛”，從中你體會到了什么。

6.寫出兩句珍惜時間的格言和詩句。