鄧緒杰

樂山師范學(xué)院

青少年籃球運(yùn)動發(fā)展策略分析與研究

鄧緒杰

樂山師范學(xué)院

青少年正處于生長發(fā)育時期，多運(yùn)動會促進(jìn)他們的成長，而籃球?qū)λ麄兂砷L的幫助，是誰都無法代替的，因此，這就要求老師激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣，讓他們愛上籃球這項(xiàng)運(yùn)動，從而促進(jìn)青少年的成長發(fā)育。當(dāng)下各國籃球的發(fā)展都在不斷提高，這就要求老師們從小就注重對孩子們籃球意識的培養(yǎng)。本文通過介紹籃球知識，以及培養(yǎng)青少年籃球運(yùn)動的方法技巧的研究，希望可以為青少年籃球運(yùn)動的發(fā)展提供幫助。

青少年；籃球運(yùn)動；發(fā)展策略

一、青少年籃球意識的培養(yǎng)

青少年正處于生長發(fā)育階段，他們對于新鮮事物都處于好奇狀態(tài)，他們的身心都在發(fā)展，對于運(yùn)動這方面，籃球這項(xiàng)娛樂活動更容易讓他們接受。要想讓籃球運(yùn)動在青少年期間發(fā)展起來，老師首先要做到的就是培養(yǎng)他們的籃球意識，這樣最初的步驟就是讓青少年認(rèn)識籃球，了解籃球，從而喜愛上籃球這項(xiàng)運(yùn)動。籃球運(yùn)動也是一個團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，一個人不可能完成一場比賽，這需要團(tuán)隊(duì)的配合，沒有團(tuán)隊(duì)意識，個人能力再好也打不了一場完美的比賽，因此在青少年鍛煉的過程中，首先老師就應(yīng)該培養(yǎng)他們的籃球意識，再注重個人能力的培養(yǎng)，籃球看中的并不是結(jié)果，更重要的是在團(tuán)隊(duì)中配合的過程。因此作為研究者我認(rèn)為更應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，這樣籃球運(yùn)動在青少年期間在能更好的發(fā)展。

二、青少年籃球發(fā)展策略

1.青少年課堂上引入籃球運(yùn)動

無論是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué)，國家總是注重體育教育的發(fā)展，但是籃球運(yùn)動一般在大學(xué)的課堂上才會有系統(tǒng)的教學(xué)，青少年們雖然也會接受籃球，但是并不是專業(yè)的，青少年們并不能深入的來了解籃球，因此在籃球運(yùn)動發(fā)展方面并不是很突出。因此在課堂上引入籃球運(yùn)動從青少年就開始，更早的培養(yǎng)他們籃球意識。老師對籃球的講解可以分為理論和實(shí)踐部分?；@球需要場地，因此大多課程都是在體育館進(jìn)行，但是理論知識也是必不可少的。我們都知道，一旦籃球進(jìn)入課堂，便會有好多學(xué)生開始厭學(xué)，老師在教大家籃球的時候不要以上課為目的，更重要的是讓他們愛上籃球這項(xiàng)運(yùn)動。

在籃球上課之前，老師和學(xué)生們都需要做一下準(zhǔn)備運(yùn)動。以往的準(zhǔn)備運(yùn)動青少年們總會厭倦，老師可以通過做游戲來進(jìn)行熱身。比如：老師在上課之前可以讓他們做“抓尾巴”游戲，老師講解游戲規(guī)則，注意事項(xiàng)，要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全，學(xué)生分為四組，在四個場地分開做游戲，這樣一來，他們可以肆無忌憚的發(fā)揮他們愛玩的天性，又可以進(jìn)行熱身。青少年本身對籃球可能就會有一定的興趣，但是為了更好地發(fā)展籃球運(yùn)動，還是需要老師的指引。

在課堂上的籃球運(yùn)動，更多的是老師與學(xué)生之間的互動，比如：老師在教學(xué)生們運(yùn)球的過程中，老師要在前面示范，運(yùn)球有很多種，就原地體前換手變向運(yùn)球來說，老師演示完之后，可以跟學(xué)生一起訓(xùn)練，左手三次運(yùn)球換到右手三次運(yùn)球，籃球運(yùn)動中更多的是熟練度，老師與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.組織青少年觀看比賽

籃球運(yùn)動不是自己一味的練習(xí)就好，更好的是學(xué)習(xí)技巧，NBA無疑給青少年提供了一個很好的平臺。但是青少年課業(yè)繁重，他們很少有時間認(rèn)認(rèn)真真的去觀看一場比賽，老師可以選取課堂的時間，為學(xué)生放映以往的比賽，在觀看時，學(xué)生不需要被自己的座位束縛，用自己認(rèn)為最舒服的方式來觀看比賽，這樣，在觀看比賽時，學(xué)生才能更專注，能夠更好地學(xué)習(xí)比賽中籃球運(yùn)動員的技巧。例如：老師可以選取2016年04月14日，湖人對爵士的比賽，這場比賽之后，科比宣布退役，這場退役賽，讓喜歡科比的人備受關(guān)注。湖人隊(duì)的科比在籃球界算是一個傳奇，他曾幫助洛杉磯湖人隊(duì)拿下5次NBA總冠軍，是NBA史上最年輕的30000分先生?？票鹊膽?zhàn)績以及他平時的刻苦訓(xùn)練，總是青少年學(xué)習(xí)的動力，科比可以看到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，每天早上的凌晨他便開始訓(xùn)練，無論嚴(yán)寒酷暑，他從未間斷，就是因?yàn)樗目炭?，造就他在籃球史上的戰(zhàn)績，這也成為大多數(shù)青少年心中的偶像，老師選取這場比賽，可以讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)經(jīng)典，學(xué)習(xí)科比的精神。為青少年以后籃球運(yùn)動的發(fā)展帶來更大的動力。

3.課余時間切磋技巧

籃球運(yùn)動并不是一下就可以成功，更重要的是訓(xùn)練的過程，古人說“孰能生巧”，這一點(diǎn)也沒有錯，任何事情熟練度都是必須的，籃球運(yùn)動自然也不例外，因此籃球運(yùn)動的發(fā)展必須經(jīng)過刻苦訓(xùn)練才可以成功?；@球運(yùn)動是一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動，在練習(xí)時，必須組隊(duì)來進(jìn)行，青少年們可以放學(xué)后同幾個小伙伴一同打場比賽，這樣既可以鍛煉身體，又可以熟練打球技巧，讓他們在課業(yè)之余，身心得到放松，又可以促進(jìn)小伙伴之間的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。當(dāng)技術(shù)成熟之后，在課業(yè)之余，可以同老師一起打場比賽，老師的技術(shù)比較成熟，跟老師打比賽能夠更好地提升自己的技能，鍛煉自己的體能，鍛煉青少年的團(tuán)隊(duì)意識。平時跟自己技術(shù)好的人一起打球，這樣更容易提升自己的技術(shù)，激發(fā)青少年的上進(jìn)心，從而促進(jìn)整個籃球運(yùn)動的發(fā)展?；@球運(yùn)動就是要多切磋，多鍛煉，才能提升自己的技巧?？碞BA的目的就是要學(xué)習(xí)球星的技巧，把他們的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一下，多加練習(xí)，運(yùn)用到青少年自己的打球方式中，個人技巧得以提升，從而能夠提升整個團(tuán)隊(duì)的技術(shù)，促進(jìn)籃球運(yùn)動在青少年間的發(fā)展。

三、結(jié)束語

目前，我國的籃球事業(yè)正處于發(fā)展階段，要想發(fā)展的更好，就必須從青少年開始訓(xùn)練，讓青少年更早的熱愛籃球，從小就鍛煉他們的體能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，在他們未來發(fā)展的道路中，能夠更好地為我國的籃球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。針對青少年的身體素質(zhì)特點(diǎn)，對他們的籃球技巧做出特殊訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的興趣，讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛籃球。這篇文章通過對籃球知識的簡單介紹，對籃球意識的培養(yǎng)，以及在籃球運(yùn)動發(fā)展的幾種方法的介紹，對青少年籃球運(yùn)動的發(fā)展有一定論述，以上提出的幾種方法，希望對青少年籃球運(yùn)動的發(fā)展有所幫助。

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