王馨舸++羅建將
摘要:以機械原理課程中漸開線齒輪的范成實驗的設備為對象。提出一種可以繪出不同種齒數(shù)的齒輪齒形的實驗教學用設備——可調(diào)參數(shù)齒輪范成儀。通過更換傳動齒輪與傳動齒條間的傳動小齒輪來改變傳動比,可以畫出不同種齒數(shù)的齒輪齒廓;通過改變描繪齒條,畫出不同模數(shù)的齒輪齒廓。
關鍵詞:范成儀;齒輪;齒廓
中圖分類號:TH132.11文獻標識碼:Adoi:10.14031/j.cnki.njwx.2017.02.007
第31屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎作品
作者簡介:王馨舸(2000-),女,漢族,吉林長春,東北師范大學附屬中學學生;
指導教師:羅建將,(1986-),男,漢族,吉林長春,東北師范大學附屬中學科技教研室教師。
當前應用最廣泛的“漸開線齒輪范成儀”主要是模仿展成法加工齒輪的一種實驗教學儀器。漸開線齒廓范成儀多數(shù)只能繪制出單一模數(shù)和齒數(shù)的齒形齒廓。在實驗中,學生只是被動的畫出齒形和進行簡單的計算,不能很好的理解齒輪加工過程,也不能很好地理解漸開線齒廓根切的現(xiàn)象及其防止根切的方法。為此,本文另辟蹊徑,提出“零壓力角的齒輪傳動齒輪范成儀”的一種實驗教學儀器,可解決“漸開線齒輪范成儀”存在的問題。
1范成儀總體結(jié)構(gòu)
第一齒輪通過第二齒輪、第三齒輪和第四齒輪將運動傳遞給第五齒輪,或者第一齒輪直接和第五齒輪嚙合,更換齒輪的齒數(shù),能夠描繪出不同齒數(shù)的漸開線齒輪齒廓,通過調(diào)節(jié)兩個刀齒之間的距離,能夠描繪出不同模數(shù)的漸開線齒輪齒廓。如圖1所示。
1.螺母 2.齒條3.第四齒輪4.第三齒輪5.第二齒輪6.第一齒輪7.槽8.底板9.圓盤10.壓紙盤11.旋鈕12.聯(lián)接環(huán)13.一軸14.軸承15.二軸16.三軸17.插刀18.燕尾槽19.滑枕20.滑槽
2范成儀工作原理
范成儀由零壓力角模擬齒條插刀、第五齒輪(齒條)、第四齒輪、第三齒輪、第二齒輪、第一齒輪、底板、托紙圓盤和聯(lián)接環(huán)組成,第一軸固定在底板上,其位置根據(jù)需要可以在槽內(nèi)上下調(diào)整,第一齒輪和聯(lián)接環(huán)固定在一起并套設在第一軸上,聯(lián)接環(huán)與第一軸之間套設軸承,聯(lián)接環(huán)的盤面外周套設固定托紙圓盤,聯(lián)接環(huán)的立柱具有外螺紋,聯(lián)接環(huán)上套設壓紙盤并以旋鈕旋緊,第三齒輪位于第二齒輪之上,第三齒輪和第二齒輪以第二軸樞接在底板上,第三齒輪和第二齒輪固定在一起,第四齒輪以第三軸樞接在底板上,第一齒輪與第二齒輪嚙合在一起,第三齒輪和第四齒輪嚙合在一起,底板上開設有燕尾槽,滑枕滑設在燕尾槽中,滑枕上固定第五齒輪(齒條),零壓力角模擬齒條插刀通過自身的滑槽和鎖緊螺母固定在齒條上,第四齒輪與齒條嚙合在一起。
底板上開設有槽,第一軸和第二軸穿設固定在底板的槽中,第一軸和第二軸可以在底板的槽中上下移動,第三軸固定在底板上。
底板開有圓孔并裝有彈簧與鋼珠組成彈簧柱塞,滑枕的邊緣具有條齒,彈簧柱塞的鋼珠與滑枕邊緣的條齒接觸,彈簧柱塞所在位置保證鋼珠一直可與滑枕接觸,從而使齒條移動過一個凸起距離時,鋼珠位于條齒中,將滑枕定位,以便均勻繪制齒形。如圖2所示。
3范成儀實驗過程
(1)首先根據(jù)要描繪漸開線齒廓齒輪的模數(shù)和壓力角來調(diào)整零壓力角模擬齒條插刀。
(2)根據(jù)一對漸開線齒輪正確嚙合條件以及被加工齒輪的齒數(shù)來選擇中間的傳動齒輪齒數(shù)。調(diào)整零壓力角模擬齒條插刀的同側(cè)兩齒之間的距離,計算齒數(shù)比。
(3)根據(jù)這個齒數(shù)比在已經(jīng)給出的備用齒輪當中選擇第一齒輪、第二齒輪和第三齒輪。把第二齒輪和第三齒輪安裝到第二軸上實現(xiàn)同軸共轉(zhuǎn),調(diào)整第一軸的位置保證第一齒輪和第二齒輪嚙合上,第三齒輪和第四齒輪嚙合上,第四齒輪和第五齒輪(齒條)嚙合上。松開鎖緊螺母及旋鈕,拿起壓紙盤,將圖紙放在模擬齒條插刀下面,放上壓紙盤,然后旋上旋鈕H壓緊圖紙。調(diào)整模擬齒條插刀,使模擬齒條插刀分度線與輪坯回轉(zhuǎn)中心的距離為被繪制齒輪的分度圓半徑,此時模擬齒條插刀中線與輪坯分度圓相切。將模擬齒條插刀移至開始嚙合的位置,然后推動模擬齒條插刀或旋轉(zhuǎn)托紙圓盤,向右或向左每次模擬齒條插刀一段距離,比如3~5 mm,彈簧柱塞卡在滑枕兩個齒之間,開始沿模擬齒條插刀邊緣繪制模擬齒條插刀的齒廓曲線,畫一次刀具齒廓曲線,移動一次滑枕,直到繪出2~3個完整的齒廓為止。這些齒廓的包絡線即為標準漸開線齒輪的齒廓。
4結(jié)論
(1)兩個刀齒之間的距離可以調(diào)節(jié),描繪出不同模數(shù)的漸開線齒輪齒廓。
(2)可以模擬齒輪加工方法中磨齒加工的原理,更好地理解一對漸開線齒輪嚙合原理。
(3)只改變第一齒輪的模數(shù)和齒數(shù)即可模擬多種齒輪的加工過程,方便快捷。
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