聶成浩 胡勇 張業(yè)展
摘 要
分析了基于裝備圖解目錄的器材保障訓(xùn)練系統(tǒng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練、考核評估、資源管理、安全保密四大功能需求,并從技術(shù)架構(gòu)、功能框架、網(wǎng)絡(luò)部署和數(shù)據(jù)庫4個方面提出了相應(yīng)的設(shè)計方案,指出了本方案的軍事經(jīng)濟(jì)效益和普遍適應(yīng)性。
【關(guān)鍵詞】裝備保障 學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng) 圖解目錄
當(dāng)前,開展器材技術(shù)培訓(xùn)大多依托實(shí)裝進(jìn)行,教材則主要根據(jù)裝備隨機(jī)配套的紙質(zhì)技術(shù)資料編寫。傳統(tǒng)的紙質(zhì)技術(shù)資料用于器材保障和維修時,所需信息不僅是一本手冊或手冊當(dāng)前一頁記載的內(nèi)容,還要在其他資料或相關(guān)章節(jié)中前后翻閱、查詢、比對,存在著查找不方便、內(nèi)容更新時效性差、媒體種類少、不易于理解等諸多問題,一方面技術(shù)訓(xùn)練費(fèi)用居高不下,另一方面訓(xùn)練質(zhì)量難以在較短時間內(nèi)得到有效提高。此外,裝備器材加改裝頻繁,致使有些配發(fā)給部隊的圖解目錄與實(shí)際裝備不一致,機(jī)務(wù)和器材保障人員需要進(jìn)行技術(shù)檢查核對,增加了保障復(fù)雜度。
本文針對裝備器材保障專業(yè)訓(xùn)練需要,設(shè)計集器材學(xué)習(xí)、考核評估、器材資源管理于一體的訓(xùn)練系統(tǒng),建立可充分友好且可高度交互的訓(xùn)練環(huán)境,以方便教學(xué)訓(xùn)練中對裝備器材技術(shù)性能、裝機(jī)特性、技術(shù)狀態(tài)等信息準(zhǔn)確掌握,為推廣器材在職培訓(xùn)創(chuàng)造條件,對提升裝備器材保障人員能力素質(zhì)具有重要作用。
1 系統(tǒng)功能需求
針對信息化條件下裝備器材訓(xùn)練特點(diǎn),在充分借鑒國外先進(jìn)器材學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從實(shí)際需求和技術(shù)方面分析新機(jī)器材訓(xùn)練考核系統(tǒng)整體上應(yīng)具備以下功能:
1.1 學(xué)習(xí)訓(xùn)練
以網(wǎng)絡(luò)為運(yùn)行平臺,組織開展裝備器材學(xué)習(xí)訓(xùn)練。運(yùn)用圖片和文字的形式,為裝備受訓(xùn)人員詳細(xì)介紹裝備器材外觀、基本組成、基本原理、性能指標(biāo)、故障特點(diǎn)、封存保管期限等,從而幫助受訓(xùn)人員快速熟悉和掌握器材知識。
1.2 考核評估
主要考核受訓(xùn)人員識別裝備各類器材信息的能力,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)訓(xùn)練效果。系統(tǒng)根據(jù)人員專業(yè)崗位類型、考核內(nèi)容等要求從題庫中自動抽取客觀題組卷,完成答題交卷后系統(tǒng)自動輸出評判結(jié)果,對于答錯題目,能提供正確答案,實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)。試題內(nèi)容主要以圖片和文字的形式進(jìn)行展示,具有考核指標(biāo)設(shè)置、成績統(tǒng)計分析功能。
1.3 資源管理
能夠?qū)ρb備圖解目錄進(jìn)行數(shù)字化管理,滿足器材信息、試題庫、受訓(xùn)人員數(shù)據(jù)、考核評估模型等進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、修改、刪除、更新等操作,具有數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)功能。
1.4 安全保密
能夠滿足信息安全保密的要求,一是能夠根據(jù)使用對象的不同,對信息進(jìn)行分類處理,使需要的人得到需要的信息;二是要考慮到圖解目錄丟失情況下的信息安全問題;三是嚴(yán)禁用戶對系統(tǒng)數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行篡改,保證數(shù)據(jù)本身安全。
2 系統(tǒng)設(shè)計
2.1 功能框架設(shè)計
按照考核人員、受訓(xùn)人員和系統(tǒng)維護(hù)人員等用戶類型的各自需求,確定系統(tǒng)功能框架結(jié)構(gòu)如圖1所示。
該系統(tǒng)主要功能包括:
學(xué)習(xí)訓(xùn)練。提供裝備器材圖解零部件目錄的查詢、器材學(xué)習(xí)功能。
考核評估。系統(tǒng)根據(jù)考核指標(biāo)要求從題庫中抽取客觀題組卷,完成答題交卷后系統(tǒng)自動輸出評判結(jié)果,能夠提供成績查詢功能。
訓(xùn)練資源管理。對器材信息、參訓(xùn)人員數(shù)據(jù)、評估模型等進(jìn)行統(tǒng)一管理。
2.2 技術(shù)架構(gòu)設(shè)計
系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)充分考慮用戶手持終端學(xué)習(xí)訓(xùn)練、器材信息維護(hù)等主要問題。相應(yīng)的技術(shù)架構(gòu)如圖2所示。整個系統(tǒng)運(yùn)行基于B/S架構(gòu),通過服務(wù)器對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理。一方面支持各種文本格式或多媒體瀏覽器,另一方面支持當(dāng)前主流移動數(shù)字終端使用的Android系統(tǒng)。
為使受訓(xùn)人員能夠在不同區(qū)域進(jìn)行學(xué)習(xí),客戶端分為移動和固定設(shè)備。移動設(shè)備采用平板電腦,用戶可以離線使用,常用功能和信息存儲在平板電腦中。固定設(shè)備采用臺式PC或筆記本,用戶可以離線使用,也可以聯(lián)網(wǎng)使用。
2.3 數(shù)據(jù)庫總體設(shè)計
系統(tǒng)采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,如SQL Server、SQLite等。整個數(shù)據(jù)庫采用分布式存儲模式,信息中心數(shù)據(jù)庫服務(wù)器存儲全部的數(shù)據(jù)和資料,各個終端按照所有者的權(quán)限存儲部分?jǐn)?shù)據(jù)子集,中心數(shù)據(jù)庫采用SD1000D標(biāo)準(zhǔn)采用在線查詢和定期發(fā)布的方式對各個終端的數(shù)據(jù)進(jìn)行更新管理,所有的關(guān)鍵數(shù)據(jù)都采用加密存儲。數(shù)據(jù)庫由5部分組成,如圖4所示,支持器材學(xué)習(xí)、器材查詢、考核評估、資源管理五鐘應(yīng)用。
本設(shè)計方案構(gòu)思成熟,已用于某型裝備研制開發(fā)項目,對提升裝備保障能力有較好的指導(dǎo)意義。
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作者簡介
聶成浩(1981-),男,碩士學(xué)位?,F(xiàn)為空軍勤務(wù)學(xué)院航材管理系教研室講師。主要研究方向?yàn)楹讲男畔⒐芾怼?/p>
胡勇(1975-),男,碩士學(xué)位?,F(xiàn)為空軍勤務(wù)學(xué)院航材管理系教研室主任、副教授。主要研究方向?yàn)楹讲男畔⒐芾怼?/p>
張業(yè)展(1981-),男,碩士學(xué)位?,F(xiàn)為空軍勤務(wù)學(xué)院航材管理系教研室助教。主要研究方向?yàn)楹讲男畔⒐芾怼?/p>
作者單位
空軍勤務(wù)學(xué)院航材管理系 江蘇省徐州市 221000