小作者高境晗，白山市紅旗小學四年三班學生。是一個愛好畫畫，跳舞，看書，創(chuàng)作繪本的可愛女生！

有一天，語文老師正在上繪本閱讀課時，一位同學腳下的籃球悄悄地滾到走廊了。老師突發(fā)靈感，問我們：“小球跑出去了，會發(fā)生什么事兒呢？”趙老師讓我們發(fā)揮想象力，創(chuàng)編一個跟小球有關的故事。

小作者無意之中發(fā)現(xiàn)很多小朋友如果有了一個新的玩具，很容易便會忘記舊的玩具，即使那個玩具并不是自己的，也會想擁有它。

小作者想通過這個故事告訴小朋友們要珍惜物品。故事中小丁的皮球已經(jīng)很舊了，可是小丁還是把它補好，繼續(xù)用這個皮球玩。如果是其他的小朋友，可能就會把它丟掉了吧！根本不會把它補好，這就是小丁的優(yōu)點。希望小朋友們能明白玩具的價值并不是在于它的新舊，而是在于它的主人有沒有好好珍惜它。

教室里，老師繪聲繪色地給同學們講三只小豬的繪本，同學們聽得入了神。在椅子下面一個綠油油、亮光光的新皮球呆不住了，它想出去看看外面的世界。

新皮球蹦蹦跳跳來到了一個草地上，它看著周圍這美麗景色，興奮地在草地上滾來滾去。

小丁有一個很舊的皮球，皮球身上還補了一塊膠皮，小丁每天都和它一起玩。

突然，草地上滾來了一個綠油油、亮光光的新皮球，小丁把這個新皮球抱起來，喜歡得不得了。

小丁只想著新皮球，卻把舊球丟到了草叢中。

小丁抱著新皮球正要走，新皮球“撲”的一聲從小丁懷里跳了出來：“我不是你的，干嗎抱住我不放呀！”新皮球說著，使勁一蹦一跳地鉆進草叢。

新皮球在草叢里直往前鉆，忽然聽到有誰說話：“你好，我的朋友?！毙缕で蜃屑氁豢矗瓉硎且粋€貼著一塊膠皮的舊皮球。

“別說話，”新皮球說，“有人要捉我！”舊皮球悄悄往外一瞧，高興地說：“是我的小主人來了！”說完立刻滾著要找小丁去。

這時，小丁已經(jīng)撥開草叢找來了，新皮球又被小丁捉住了，在一旁的舊皮球見小主人理都不理它，傷心極了！

“嗚 嗚 嗚” 小丁聽到了一陣哭聲，原來是舊皮球在哭。這時，小丁也意識到了那只新皮球不是屬于自己的，不應該丟棄每天和自己在一起玩的舊皮球。

小丁把新皮球放回到草地上，緊緊地抱住了自己的舊皮球，新皮球看了，心想：“我也應該回去找我的小主人了?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/03/07/zwkd201705zwkd20170512-11-l.jpg" style="">