屠新偉,蘇 華
論體育在建設社會主義和諧社會中的作用
屠新偉,蘇 華
運用文獻資料法、訪談法和邏輯分析法,全面分析體育在建設社會主義和諧社會中的作用。體育運動對促進人們身心健康、促進社會公平正義、釋放社會活力和社會和諧發(fā)展具有不可替代的功能。樹立正確的體育觀念、完善現有的體制機制、加快農村體育和學校體育進程是我們在建設社會主義和諧社會進程中發(fā)展體育事業(yè)中應該著重注意的問題。
和諧社會;體育;作用
自1978年十一屆三中全會以來,經過了幾十年的發(fā)展,中國的社會面貌煥然一新,各個方面都取得了不菲的成就。然而,在社會生活各個方面快速發(fā)展的同時,也伴隨著許多問題的產生,其中最令社會各界擔憂的便是國民體質狀況。
隨著社會的快速發(fā)展,人們的身體素質卻呈現出下滑的趨勢,其中超重、視力下降的人數增加,人們的體能水平更是不容樂觀。為使人們的體質狀況得到改善,使社會更加和諧,更加具有凝聚力,我們必須深入研究體育在建設社會主義和諧社會中的作用。
社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是我們在建設和諧社會過程中所必須遵循的準則[1]。通過對體育基本功能與作用的研究,更好的發(fā)揮體育在改善人們身體健康,帶動經濟增長,降低社會犯罪率,使社會更加安定等方面的作用。通過對和諧社會的概念、基本特征、體育的基本功能及其在和諧社會中的作用的研究,為社會主義和諧社會的建設提供借鑒。
3.1 文獻資料法
通過圖書館、網絡等方式查閱有關體育對人的發(fā)展、對環(huán)境與社會的影響和有關社會主義和諧社會的建設方面的文獻,為本研究提供依據。
3.2 訪談法
通過對部分專家和老師進行訪談,獲取與體育在建設社會主義和諧社會中的作用方面的相關理論知識,并提出自己的觀點,尋求專家和老師的指導。
3.3 邏輯分析法
和諧社會是一種理想的社會運行狀態(tài),是人們所向往、所期盼的美好社會[2]。從廣義來看,和諧社會指社會同一切與自身相關的事物保持著一種協(xié)調的狀態(tài);狹義地講,和諧社會是指社會的各個群體能夠實現良性的互動,整個社會能夠表現出一種公正的狀態(tài),社會能夠實現安全的運行和健康的發(fā)展[3]。在中國古代和諧也一直是人們所追求的。在《大道之行也》一文中就有關于這種社會的完整描述,文中寫道“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!蔽恼轮兴枋龅拇笸鐣诠爬系闹袊鐣?,在生產力極度低下、物質資源匱乏、教育水平普遍較低的時期大同社會只是一種社會構想,是人們對于美好生活的渴望,是不可能實現的。而我們現在所說的和諧社會,是在物質條件極大豐富后提出的,是完全可以實現的。
黨在十六屆四中全會正式提出了 “構建社會主義和諧社會”的社會發(fā)展目標。我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會[4]。和諧社會是一個涉及到我們生活各個方面的目標,是全面的、系統(tǒng)的。
5.1 體育的健身功能
體育在健身方面的作用,是體育最顯而易見的功能。體育的健身功能從很多方面表現出來。第一,體育鍛煉能夠改善人體的心血管機能水平[5]。隨著現代文明的不斷發(fā)展進步,各種機械化工具被不斷地制造出來,幫助人們進行勞作,人們的身體勞動越來越少,手提肩扛的現象幾乎絕跡,與此同時也伴隨著疾病的產生。經常參加體育運動有利于人們保持良好的身體狀況。第二,體育運動能夠使我們的呼吸能力在一定程度上得到改善。通過長時間的跑步練習,在同等程度的運動量下,經常鍛煉的人在運動程中會呼吸能力明顯優(yōu)于一般人。這主要是因為他們通過長時間鍛煉,心肺功能得到改善,對氧氣的利用效率增高所造成的。第三,體育鍛煉能夠促進骨骼和肌肉的生長。在許多運動項目中,如馬拉松、越野、籃球、排球、足球等,這些運動人們的跳躍跑動會比較頻繁,從而能夠刺激骺軟骨的增生和分裂,從而促進身高的增長。
5.2 體育的教育功能
體育在教育中的作用主要有以下幾個方面。第一,體育使人們更好的適應不斷變化的社會環(huán)境。在原始社會,走、跑、跳項目都需要在后天的不斷學習中加以規(guī)范,從而幫助他們更好的生存和發(fā)展。現代社會的機械化程度雖然很高,人們不需要用這些技能來獲得生存所需的食物等,但是這些技能依然是必須要掌握的。如教師要求學生走路要自然,同時兩腳要克服內八字或者外八字問題,跳躍時要注意緩沖等,都是在發(fā)揮體育的教育功能。第二,給學生傳授和普及與體育有關的的理論常識[6]。在課堂上,學生可以了解有關體育運動項目的起源、發(fā)展、規(guī)則等等,豐富學生的體育視野,使學生更好的認識體育。第三,教育人們遵循社會的法律法規(guī),使社會秩序井然。體育活動規(guī)則對于每個參與者都是平等的,參與者都必須要無條件服從,經常參加這類體育活動,能夠使其養(yǎng)成良好的行為習慣,尊重對手,尊重規(guī)則,進而使其更好的適應社會。第四,對人們進行愛國主義教育。
5.3 體育的娛樂功能
體育活動很多在它產生的時候都是以玩耍為目的的,都是為了更好的度過空閑時間而被人們發(fā)明創(chuàng)造出來的。社會生產力水平的不斷提高,我們在維持生存上所用的時間便會逐漸減少,人們對于娛樂的需求在不斷增加。參加體育活動可以使人們工作壓力得到釋放,人際關系得到改善,可以在參加體育活動的過程中感受到運動的樂趣,使人身心愉悅。體育作為一種健康的娛樂方式正逐步成為人們度過閑暇時光的主流。在繁忙的工作之余,可以摒棄一切與工作、學習有關的事情,全身心參與到體育活動中去,即把工作中的壓力得以釋放,又使身心感到快樂,保持了健康的心理。
5.4 體育的經濟功能
現代社會,隨著體育事業(yè)的快速發(fā)展,體育在經濟發(fā)展中的作用已經越來越重要。第一,體育產業(yè)的發(fā)展帶動了國民經濟的增長。我國的體育潛在人口數量巨大,最近幾年,人們對于健康問題的重視,與體育有關的企業(yè)快速興起有關,雖然在不同的地區(qū)體育消費會有所差距,但是隨著體育體制的不斷完善,體育所帶動的消費將會有一個很大的發(fā)展。第二,體育產業(yè)發(fā)展可以使產業(yè)結構優(yōu)化升級。因為體育所帶動的產業(yè),大多是服務行業(yè),不會對社會造成不利的印象,因而產業(yè)結構可以在一定程度上得到優(yōu)化。第三,體育產業(yè)使社會就業(yè)難問題得到一定程度的緩解。體育產業(yè)所帶動的企業(yè)中一大部分為服務類行業(yè),如餐飲業(yè)、體育用品銷售等等,從業(yè)人員經過短時間培訓即可上崗,從而很大程度上減輕了政府和社會的壓力,有利于社會的安定。
5.5 體育的政治功能
盡管許多國際體育組織一再強調體育和政治無關,但是體育和政治的關系確是客觀存在的。體育作為一種特殊的文化,它可以打破種族和國界的限制,為每個社會階層所接受。首先,體育從一個側面展現了國家的經濟實力,顯示了國家的地位?,F代奧運會作為世界頂級賽事之一,關注度之高,是其他賽事不能比擬的。國家在賽事中獲得的獎牌數越多,反映國家的整體實力越強。如果本國運動員取得勝利時,就會從心底產生民族自豪感;如果本國運動員失利時,不僅會失望,還有可能做出不理智的行為,而這一切都是因為賽事所代表的重大意義。其次,體育能夠加強國家聯(lián)系,為國家的外交服務[7]。體育在世界范圍內人們都能夠理解和接受,在對外交往上,一個國家的體育發(fā)展情況往往能夠看出其國家的整體發(fā)展狀況,展現國家的良好風貌。
6.1 體育能夠促進民族團結、政治穩(wěn)定,使社會更加安定祥和
社會的快速發(fā)展,使人民的生活水平顯著提高,然而同時也帶來了不同階級之間的分化,窮人與富人之間差距越來越大,社會中的不和諧現象也越來越多。
體育作為社會中一種強有力的整合工具,可以使社會中不同層次的人們共同參與到體育運動中去。許多體育運動,都是團體運動,需要大家共同的努力,不是一個人就可以完成的。經常參加這些體育運動,可以使各個不同社會背景、區(qū)域、民族的人們得到交流溝通的機會,人們通過運動逐漸的融合在一起,彼此之間更加信任,民族之間的包容程度大大提升,從而使各個民族之間更加的團結,政治局勢更加的穩(wěn)定。
經常參加體育運動,生活壓力和不良心緒都能得到適當的緩解,人們從事不良行為的情況就會在很大程度減少,社會的犯罪率也會有所下降,社會也會更加安定。
6.2 體育有利于社會的民主與法制建設
每項體育運動,它都有它特定的競賽規(guī)則,它不會歧視任何一個參賽者。體育賽場上,公開、公平、公正永遠是貫穿比賽始終的一個主題。只有保證所有參加比賽的運動員在機會均等的情況下進行比賽,才能使運動員感受到比賽的魅力,感受到平等與競爭的完美結合。
人們經常參加體育活動,便會在體育運動中受到公平公正理念的熏陶,他們的平等意識會很強烈,會在不知不覺中把這種理念運用于生活中。從運動場到社會生活,雖然地方在變,但是公平公正的理念沒有變化。由于他們經常在一個平等的氛圍中活動,所以到了社會生活中,他們就會自然而然的養(yǎng)成平等的行為習慣。社會中的法律法規(guī)就像是體育運動中的規(guī)則,對每個人都是平等的,同樣的,國家的法律法規(guī)也是一樣,任何人都不能逾越。人們通過參加體育運動,已經養(yǎng)成了良好的習慣,那么延伸到生活中,他們也能夠很快的適應社會的種種法律規(guī)章,能夠根據法律法規(guī)來決定什么該做、什么不該做,從而加快了社會的法制化進程。
6.3 體育的發(fā)展能夠使社會更具活力
體育本身就是一項充滿著激情與活力的運動,它能夠使參與其中的人們感受到體育運動的魅力,感受到體育給人們所帶來的身心愉悅感,然而它的作用卻不止于此。首先,體育能夠促進經濟增長?,F代人對于健康的重視,使體育健身、休閑等行業(yè)快速發(fā)展,人們可以從體育消費中獲得更多的收入,加速了社會經濟的增長。其次,體育使人們更加積極向上,能夠培養(yǎng)人們頑強的拼搏精神。經常參加體育運動的人們,他們往往有著不輕言放棄,超越自我的意志品質。再次,體育能夠使社會文化生活多姿多彩。體育賽事的開幕式和閉幕式往往帶著許多藝術色彩,還有許多文化活動,如藝術展覽等活動。使人們在欣賞比賽的時候也感受到文化的魅力。
6.4 體育使人與自然之間的關系更加和諧
體育是在自然生態(tài)環(huán)境與人類生存方式的密切聯(lián)系中孕育和發(fā)展起來的,體育的發(fā)展過程是對自然環(huán)境利用與保護的矛盾統(tǒng)一[8]。
古代哲學有“天人合一”的說法,即包含天與人的和諧一致。在現代社會,越來越多的體育活動使人們在參與體育活動的過程中能夠走進大自然,貼近大自然,在與大自然的近距離接觸中更多的了解大自然,使人們對于自然環(huán)境的重要性有一個更加深刻的認識。許多在戶外舉行的運動,如野營、定向越野、馬拉松等項目,這些項目不僅使人們能夠回歸自然、挑戰(zhàn)人體極限,同時也表明人與自然應是統(tǒng)一協(xié)調的關系,而不是相對的。
現代奧運會的舉辦越來越強調綠色、低碳、環(huán)保,已經朝著有利于自然環(huán)境的方向發(fā)展。比如為了在實際操作中更好地彰顯出奧運會的這些理念,國際奧委會在對奧運會申辦國的評選中,就以這些指標去考核這些國家,看他們是否做到了對環(huán)境的保護、是否最大限度的利用了資源而又不致浪費。這些都是為了改善人與自然之間的關系,使兩者之間關系更加和諧,從而相互促進。
6.5 體育為社會提供公平公正的社會氛圍,培養(yǎng)人們公平競爭的意識
公平正義是社會穩(wěn)定的基礎,是衡量一個社會文明發(fā)展的標準,也是我國在建設社會主義和諧社會過程中追求的目標[9]。體育運動在任何時候它都有其嚴格的規(guī)范及要求,他對參加比賽的任何一名運動員都起著規(guī)范的作用。而這些規(guī)范不能因國籍、種族、區(qū)域而有所不同,它對所有的運動員都起著規(guī)范、約束的作用。和諧社會中最需要的是平等,體育運動則是對平等的的完美詮釋。在體育運動中,公開、公平、公正的競爭原則一直是賽場的最強音,人們在這樣的氛圍中參與比賽,人們的積極性可以得到最大程度的激發(fā),人們對平等的理解則會印刻在自己的頭腦中,從而為社會和諧的實現奠定基礎。
7.1 樹立正確的體育觀念
我們要從固有的體育思維中走出來,樹立整體、和諧的體育觀念。體育并不僅僅是體育部門的事情,而是整個社會中每一個人都應該關心的事情。它的發(fā)展與我們每個人的生活息息相關,需要我們每一個人去努力?,F代社會的發(fā)展證明,國家的經濟、軍事、科技、文化實力固然重要,但是體育的重要性卻是其他任何一項均無可替代的。我們要在全社會范圍內形成一種共識,體育的發(fā)展不僅關系到我們的“大家”,更關系到我們每一個“小家”。在發(fā)展體育事業(yè)的過程中,要自覺貫徹“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的和諧發(fā)展觀。
7.2 完善現有的體制機制
體育要得到很好的發(fā)展,良好的體制和機制至關重要。在我國過去幾十年體育發(fā)展過程中逐漸形成了符合中國發(fā)展的體育模式——“舉國體制”,這在當時為我國的體育發(fā)展做出了巨大貢獻。然而任何一個體育體制都是為了適應某個特定時期的特點而制定,這就說明隨著社會的不斷發(fā)展,這種體制在某些方面的作用便會逐漸減小,它的不足之處也會越來越明顯,舉國體制也是如此。在我國體育發(fā)展的初期,社會的力量相對較弱,國家干預對體育的促進作用非常大,但這種力量卻始終屬于外在力量。隨著我國體育的不斷發(fā)展,社會的主體意識的提升,此時國家可以給予適當的引導,積極運用社會力量使其得到好的發(fā)展。在這個特殊的發(fā)展階段,國家應該根據社會現有發(fā)展能力,簡政放權,給社會創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,逐步去改進現有體育體制,使國家、社會、公民個人與各方面的力量均能得到使用和發(fā)揮,形成一個生機勃勃、和諧有力的發(fā)展局面。
7.3 加快農村體育的進程
隨著現代化進程的加快,農村生產力水平的提升,人們的空閑時間逐漸增多,從而有了參加體育運動的可能。有調查表明,我國農村人口的的部分身體指標均低于其它人口,農村體育的開展情況不容樂觀。在這種情況下,國家一方面應該積極宣傳關于體育方面的知識,使他們形成對體育的完整認識,改正他們對于體育的錯誤認知,不要使他們一直抱著體力勞動就是體育運動這種錯誤的觀點。另一方面,農村經濟發(fā)展緩慢,體育設施不全,沒有為體育鍛煉提供良好的條件,國家應該加大對這些地區(qū)場地設施建設的投入,這樣效果才能更加顯著,人們參加體育鍛煉的熱情也會更加高漲,使城市、農村體育得到平衡、和諧發(fā)展。
7.4 積極發(fā)展學校體育
一般來說,每一個人接受系統(tǒng)的體育學習應該是從上學之后開始的,學生時代體育知識和理念的學習,對他們的人生道路有著不可磨滅的作用。近年來,由于中小學生體質的逐年下降,學校體育已越來越被社會所關注。
我國現在的大部分中小學都將體育納入了中小學課程中,而且體育課程所占的比重近年來也有所提高,然而學生的身體素質卻未能得到很好地發(fā)展,當然這是很多方面綜合影響的結果。
第一,學校體育發(fā)展的不平衡性[10]。由于我國各個地區(qū)之間的發(fā)展差距較大,各個地方的體育老師的教學知識水平都有著一定的差距,特別是東西部地區(qū)之間的差距,人才更愿意留在發(fā)展較好的東部地區(qū),西部地區(qū)的人才和東部地區(qū)人才在知識水平和能力方面都有一定的差距,從而導致了學校體育開展的不平衡。第二,人們對于體育的關注度不高。由于應試教育的存在,學校體育的功效被削弱,而且老師的占課現象嚴重,體育未能起到實際的作用。第三,在教學過程中,運動量和運動強度無法保證,身體各項機能未能得到良好的發(fā)展。針對現有的這些問題,政府首先要采取措施,改善現有體育設施條件,為中小學發(fā)展體育提供有力保障。其次要加強對體育課程的重視程度,確實保證體育課程的實施。最后要認真實施每一項體育法規(guī),使學校體育工作走向制度化、規(guī)范化。這樣,保證學校體育、競技體育的相互支撐、和諧發(fā)展。
1)體育與社會主義和諧社會的構建有著緊密的聯(lián)系。體育的發(fā)展可以加快社會主義和諧社會建設的進程,為社會主義和諧社會的建設提供有力條件。同樣的,社會的發(fā)展程度越高,對體育的促進作用也會越明顯。2)體育在建設社會主義和諧社會中的作用主要表現在體育能夠促進民族團結、政治穩(wěn)定,使社會更加安定祥和;體育有利于社會的民主與法制建設;體育的發(fā)展能夠使社會更具活力;體育為社會提供公平公正的社會氛圍,培養(yǎng)人們公平競爭的意識。3)在構建社會主義和諧社會過程中,我們要注意樹立正確的體育觀念,完善現有的體制機制,加快農村體育的進程,積極發(fā)展學校體育等問題,使體育成為社會主義和諧社會建設的重要內容,并發(fā)揮其積極作用。
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Function of Sports in Building Harmonious Socialist Society
TU Xin-wei,SU Hua
By using the methods of literature, interview and logical analysis, this paper comprehensively studied the function of sports in building a harmonious socialist new society.The results showed that sports really Played an irreplaceable role in so many aspects, such as improving people's physical and mental health,promoting social equity and justice,releasing the vitality of the society and promoting the development of a harmonious society.These problems that should pay attention to in the development of sports undertakings in the process of building a harmonious socialist society is to establish the correct sports concepts,perfect the existing institutional mechanisms and speed up the process of rural sports and school sports.
Harmonious Society; Sports; Function
G80-05
A
1003-983X(2017)10-0857-04
2017-6-10
江西省社會科學“十三五”規(guī)劃重點項目(16ty01)
屠新偉(1993~),男,陜西安康人,在讀碩士,研究方向:體育人文社會學.
華東交通大學體育學院,江西 南昌,330013 School of Physicial Education,East China Jiaotong University, Nanchang Jiangxi, 330013
對收集到的資料進行進一步整理、歸納、分析,綜合各方面的資料得出結論并提出一些建議。