韓宇：李騰凱同學有一點說得很對，預(yù)習時如果不講究技巧，終究會變成死讀書。

因此，我的觀點是既要趁著來之不易的假期盡情放松自己，也要安排一定的時間對初中知識進行預(yù)習。

相信只要我們制定好假期計劃，并督促自己執(zhí)行，這兩面是可以兼顧的。

如果我們不學著約束自己，就有可能造成時間、金錢等各種浪費；而且初中入學后，也不能迅速地進入學習狀態(tài)，可能會出現(xiàn)力不從心的情況。所以我覺得，進行適當?shù)念A(yù)習還是很有必要的。

當然，我們也不能過度緊張，讓家長報好多輔導班，上午寫作文，下午學數(shù)學，晚上還得背英語單詞，這可不是一個好辦法。

假期是一個放松與調(diào)節(jié)的過程，就像李騰凱同學說的，我們可以出去旅旅游，讀讀書，豐富閱歷，增長見識。

鄒凱歌：我覺得這個事情首先要看自己有沒有興趣，其次要看自己有沒有能力。我相信，有興趣的人，不需要他人強迫，自然而然會生發(fā)出求知欲；當然，僅僅有興趣是不夠的，還要有科學的、合理的學習方法。

所以，我會適當接觸初中知識，也算是為將來作準備吧。

正方（金泊浠）：大家好，我是正方一辯。我認為，在假期里提前接觸初中知識是很有必要的。老師曾經(jīng)說過，初中和小學的學習內(nèi)容、模式方法都有著天壤之別。如果我們不提前預(yù)習，上初中后可能很長時間都適應(yīng)不過來。再說了，預(yù)習本來就是一種很好的習慣。上小學時，老師就經(jīng)常要求我們學會預(yù)習，現(xiàn)在要上初中了，那不更得好好預(yù)習了嗎？

主持人：謝謝金泊浠同學提出了自己的觀點，下面，我們來聽聽反方同學的意見。