璃馳突

小唐原本應該很開心的。因為她又一次考進了班級的前十名，但是她確實開心不起來，因為每一次她取得成功之后，總會有人善意地提醒：不要驕傲哦，男生的后勁要足一些，你得更加努力才行。

這是委婉的說法。事實上，小唐已經(jīng)很多次聽到別人直白地說“女生不如男生聰明”。聽的次數(shù)多了。小唐也難免產(chǎn)生懷疑：女生真的比男生笨嗎？

小唐的疑惑相信也是很多女生的疑惑。其實，許多科學研究的結(jié)果表明，男性與女性的大腦并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。所以，從根本上來講，女生并不會比男生笨。英國有一位心理學家統(tǒng)計了某所大學畢業(yè)生的學習成績后發(fā)現(xiàn)。成績最好的和最差的，都是男生多于女生，而成績中游的，則是女生多于男生。雙方的平均成績并無顯著差異。

一般在小學階段，女生的成績普遍比男生的成績好。這是因為女生不像男生那樣頑皮，上課注意力比較集中，做作業(yè)比較細心，花費在學習上的時間也較多。進人中學以后，尤其是到了高中階段，女生的上述有利條件不明顯了。女生的生理、心理成熟較早，這就多了一份情感因素，有時不利于集中精力學習。同時，我國目前的基礎(chǔ)教育多數(shù)科目偏重于抽象的理論。而在抽象思維能力方面。男性比女性有優(yōu)勢。所以，高中時期男生比女生學習成績好的現(xiàn)象比較普遍。

男生和女生在學習的興趣和愛好方面還存在著明顯的性別差異：男生大多喜歡數(shù)學、物理、化學；女生大多喜歡語文、外語、歷史、地理、生物。有資料顯示，在數(shù)學競賽優(yōu)勝者中，男生占絕大多數(shù)。

實際上，男生和女生各有所長。一般而言，男生在力量、膽量、速度、恒心和毅力等方面比女生強；在觀察力、語言等方面，卻是女生比男生強。

很多時候，男生在解題的靈活性、變通性、敏捷性等方面占優(yōu)勢，但在掌握知識的基本功及解題的準確性等方面不及女生。比如寫作文，男生在敘述、描寫時。對事物的觀察和運用詞匯方面大多不及女生，但文章往往有立意新、結(jié)構(gòu)不拘一格的特點。從而以思維的靈活性彌補了語言表達的不足。

正所謂，寸有所長，尺有所短。一般來講，理科知識的概括性和抽象性更適合于男生，文科知識的描述性和形象性更適合于女生。有些女生沒有考慮自己在記憶和思維方面的特點，硬把許多時間花費在學習抽象的理論上。結(jié)果，事倍功半，還背上“女生不如男生聰明”的沉重精神枷鎖。有些女生還有自卑感，缺乏自信心，沒有頑強的毅力和堅強的意志，沒有一往無前的進取精神，容易被困難和挫折嚇倒。遇到難題時，一些女生又礙于面子，很少向老師或?qū)W習好的同學請教，從而阻礙了自己的進步。使別人產(chǎn)生“男生比女生聰明”的誤解。

實際上。男生和女生之間并不存在著誰比誰聰明的問題。只要能充分了解自己的長處和短處，揚長避短，女生是絕不會比男生笨的。所以，像小唐一樣的同學，應該放下包袱，自信地學習，努力在高考中取得好成績。

（責任編校/曾向宇）