左琪

記得意大利詩人但丁說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”

有人可能會問：“道德到底是什么？”道德不是要你傾盡所有地為他人服務(wù)。也不是要你完全不計個人得失地為社會作貢獻。對于我們學(xué)生來說，在校園。道德就是自習(xí)課上安心自習(xí)。不打攪同學(xué)的自覺；道德就是集體活動中努力拼搏。為班級爭光的熱情：道德就是努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，誓為社會貢獻一份力量的決心……走出學(xué)校，道德就是為老爺爺、老奶奶讓一下座位：道德就是隨手拾起地上的一點垃圾：道德就是按照規(guī)則堅持排隊，不插隊……這些日常生活中看似簡單平常的行為，其實就是社會道德的體現(xiàn)。正是因為有千千萬萬普通人點點滴滴的道德行為，我們現(xiàn)在的生活才會如此美好。

道德是構(gòu)筑美好生活的基礎(chǔ)。那么，一個有道德的人有哪些表現(xiàn)呢？

古人云：百善孝為先。孝是道德最好的體現(xiàn)。父母在生活上，給予我們無微不至的關(guān)心與照顧，教給我們基本的生活技能；在思想上，關(guān)懷、教育我們。引導(dǎo)我們確立人生目標，教我們?nèi)绾巫鋈?。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物尚能如此，何況人呢？受人滴水之恩，當涌泉相報。受了陌生人的滴水之恩也要涌泉相報。何況父母的養(yǎng)育之恩呢？如果連父母的養(yǎng)育之恩都不予報答。那怎么稱得上一個有道德的人呢？孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。盡孝，是有道德的人應(yīng)有的表現(xiàn)。

樂于助人是一個有道德的人的必備素質(zhì)。平凡的人民戰(zhàn)士雷鋒在平凡的生活中通過點點滴滴的小事幫助他人，做出了一番偉大的事業(yè)，被全國人民銘記在心。他有一句名言：“我活著就是為了別人生活得更美好?！睒O其樸素，語氣真摯，滿含深情，仿佛捧著一顆熱騰騰的心，站在世人面前。他樂于助人，不留名，不求回報。是道德模范。我助人，你快樂，所以我快樂。

道德有時候是一份小小的愛心，卻可以給我們帶來一份大大的感動。2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了大地震。災(zāi)后，全國各地的人們第一時間向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，有的人捐錢。捐物，有的人獻血，有的人到災(zāi)區(qū)去當志愿者。為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的人忙得不可開交，奮斗在前線的救援人員更是夜以繼日地搜救。顧不上休息。一位乞討老人在捐了五元錢后。又找遍身上的零錢，特地到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進了募捐箱。單從金錢的數(shù)額衡量，105元確實只算小小的愛心。但從道德的角度來看，這位老人帶給我們的是大大的感動。

我們都應(yīng)該努力成為有道德的人。但是。道德的培養(yǎng)，不能光靠別人的監(jiān)督，更要靠自己的努力和自覺。我們要從生活中的點滴做起，哪怕再小的事，也要考慮一下自己的行為是不是符合道德的要求。

做一個有道德的人。鑄一個有美德的花香校園。創(chuàng)一個和諧的文明社會，讓我們共同攜手，共同努力！

（責(zé)任編校/曾向宇）