滋養(yǎng)

江蘇省淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校凌云社 謝秋朦

還記得初次見(jiàn)您時(shí)的驚恐和緊張。您身穿一件黑色毛衣和一條牛仔褲，我當(dāng)時(shí)一下子呆住了，站在那兒好一會(huì)兒，直到您抬起了頭。雪白的臉上鑲著寶石般的大眼睛，您朝我笑了笑，又招了招手，示意讓我過(guò)去。因?yàn)槟奈⑿?，我幼小的心靈感覺(jué)暖洋洋的。

您上課時(shí)繪聲繪色，原本厭倦英語(yǔ)的我，也漸漸愛(ài)上了它，英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缰窆S般往上冒。我知道，這都是您的功勞。

夜晚漸漸降臨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去依舊有一處微弱的燈光在跳動(dòng)。我想，這一定是您在批改我們的作業(yè)，準(zhǔn)備著明日的教案，您犧牲了自己休息的時(shí)間，讓我們擁有更好的課堂。您用您的行動(dòng)教育著我們：學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，工作要盡力做到更好。

老師，您知道嗎？燈光下的您是那樣蒼老，您的每一道皺紋都留下了歲月的痕跡。您那一頭烏黑的秀發(fā)，已不知何時(shí)出現(xiàn)幾根銀絲，這中間定有幾分是為我焦急和擔(dān)憂……

那時(shí)的我，每天都無(wú)所事事、嘻嘻哈哈，上課也經(jīng)常走神……您便找我談心，可我并不領(lǐng)情，還和您頂嘴?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么可笑又可恨。您的一片好意，我卻……

這不就是一位慈愛(ài)的母親在教育自己調(diào)皮的孩子嗎？可當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)能體會(huì)到您的用心。大度的您并沒(méi)有在意我的行為，而是選擇用愛(ài)關(guān)心我、呵護(hù)我。

圣誕節(jié)晚上，同學(xué)們都在開(kāi)心地玩耍，而我卻一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆，同學(xué)們?cè)啻窝?qǐng)我一起玩，我并沒(méi)有領(lǐng)情。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，拉起我的手一起做游戲。很快，我便和同學(xué)打鬧成一片，眼光卻不時(shí)朝您瞟去，您那美麗的眸子正時(shí)刻關(guān)注著我，臉上洋溢著燦爛的笑容。又是您的笑容，融化了我的心。

我立馬跑過(guò)去，撲在您的懷里，后悔的淚水劃過(guò)我的臉龐。您摸了摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子?！蔽也粮闪藴I水。那一刻，我多么希望時(shí)間就此凝固，讓這一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在我的心頭，讓這濃濃的師生情永遠(yuǎn)陪伴著我。

感謝您的教育之恩，滋潤(rùn)了我的心頭，滋養(yǎng)了我的生命。

點(diǎn)評(píng)

小作者寫(xiě)老師的滋養(yǎng)，能夠恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)，生動(dòng)細(xì)膩。文章內(nèi)容十分豐富，讓一個(gè)善良仁厚的老師形象展現(xiàn)在讀者面前。文章緊扣文題，中心突出。

（指導(dǎo)教師：范海燕）