文/劉克錫

場(chǎng)景描寫(xiě) 精彩呈現(xiàn)

文/劉克錫

【習(xí)作提交】

我在課余時(shí)間最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球。一次放學(xué)后，我們又開(kāi)始了球賽。比賽剛開(kāi)始一會(huì)兒，我差點(diǎn)就把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)，只可惜被對(duì)方的守門(mén)員撲住了。接下來(lái)，對(duì)方起腳射球，我擔(dān)心會(huì)命中，情急中竟用屁股把球擋了出去。后來(lái)，我接球后，單刀直入，一腳把球踢進(jìn)了網(wǎng)內(nèi)，整場(chǎng)比賽以我方勝利而告終。（《我的快樂(lè)課余生活》片段）

【評(píng)價(jià)指導(dǎo)】

文章敘述的是課后踢足球比賽，反映豐富多彩的課余生活。但文章缺少對(duì)比賽場(chǎng)景的描寫(xiě)，以致內(nèi)容干癟，讀起來(lái)索然無(wú)味。此類(lèi)文章應(yīng)增加場(chǎng)景描寫(xiě)，多選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描述比賽的過(guò)程，以突顯比賽的激烈和精彩程度，這樣才能感染讀者。

【修改調(diào)整】（片段）

經(jīng)過(guò)幾輪拼搶，陳軍快速地繞過(guò)對(duì)方幾名球員，接著一腳將球高傳給我，我趁勢(shì)一個(gè)凌空抽射，球眼看就要飛進(jìn)球門(mén)，唉，沒(méi)想到對(duì)方守門(mén)員一個(gè)飛撲，把球緊緊地抱在了懷里……球賽繼續(xù)進(jìn)行，突然，我方后衛(wèi)防守失誤，對(duì)方球員王濤接到孫辰的傳球，發(fā)揮其速度快的優(yōu)勢(shì)，飛速逼近禁區(qū)，然后一腳猛射，我一看此球來(lái)勢(shì)兇猛，情急之下一轉(zhuǎn)身，竟用屁股把這個(gè)球擋了出去?？汕蛘蔑w到了對(duì)方孫辰那里，他一腳直射大門(mén)遠(yuǎn)角，還好，球滑門(mén)而出，真懸??！到我方開(kāi)球了，球竟像長(zhǎng)了眼睛似的直奔我來(lái)。接球后，我以特有的“醉八仙”腳法連續(xù)晃過(guò)對(duì)方三名后衛(wèi)，單刀直入對(duì)方禁區(qū)，然后在守門(mén)員前輕輕一挑，球便“嘭”地應(yīng)聲入網(wǎng)，1∶0！耶！我方隊(duì)員歡呼起來(lái)！

【改后復(fù)評(píng)】

修改后的片段細(xì)致地描寫(xiě)了球賽的場(chǎng)景，雙方你來(lái)我往，十分激烈。其中使用的動(dòng)詞也加分不少，如高傳、凌空抽射、飛撲、逼近、直射、滑門(mén)而出、晃過(guò)、單刀直入、一挑等。比賽仿佛就在讀者眼前進(jìn)行，給人身臨其境的感覺(jué)。

（本文可作為人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)“語(yǔ)文園地一”習(xí)作指導(dǎo)）