文／侯月利

長和常

文／侯月利

周末，樂樂豬對嘟嘟熊說：“音同形不同的字，很難分辨，經(jīng)?；煜?。要不，咱們趁著周末去同音字部落取取經(jīng)吧？”

“好啊！”嘟嘟熊回應(yīng)道。

于是，他們手拉著手來到同音字部落，并徑直向字典公公家走去，因?yàn)樗麄冎溃隙〞?huì)有很多人來向字典公公討教，待在他身邊，最能學(xué)到知識了。

果然，他們剛到字典公公家，就見到蹦蹦兔在那里請教了。

“字典公公，老師讓我們根據(jù)句子的意思，把‘長’和‘常’填到括號里。您看……”說著，蹦蹦兔把作業(yè)本遞到字典公公面前：

1.松樹是（ ）綠樹木。

2.傍晚，（ ）（ ）的樹影躺在光滑的馬路上。3.我們（ ）（ ）到海邊去撿垃圾。

4.他這篇作文雖然不（ ），但寫得很好。

字典公公看了，便叫過“長”和“?！?，讓他倆各自介紹一下自己的本領(lǐng)和用途——

長說:“我的字義主要有三種：1.表示時(shí)間，如小孩不能長時(shí)間看電視。2.表示長度，如黑板長2米。3.指優(yōu)點(diǎn)、長處，如特長、專長、一技之長?！?/p>

常說:“我的意思主要有三種：1.表示很久不變，如松柏樹四季常青。2.表示不止一次,如媽媽經(jīng)常加班。3.表示普通的、一般的，如常識、平常、反?！?/p>

“長”和“?！钡脑捯魟偮洌谋耐帽憬由险f：“通過他倆的介紹，我知道怎么填了?！?/p>

字典公公滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“同音字要從字義上加以區(qū)分，這樣才能正確地識記和使用。所謂：要想分清同音字，先要了解它的義，弄清記住莫忘記，正確運(yùn)用沒問題！”

同學(xué)們，你們明白了嗎？請和蹦蹦兔一起把“長”和“?！碧畹嚼ㄌ柪锇伞?/p>

（參考答案本期內(nèi)找）