■憶水中(原創(chuàng))
當你「追上」了男神
■憶水中(原創(chuàng))
我躡手躡腳地走進老師的辦公室,猶豫著該如何要回上課時被沒收的明星照片。
眼看要到期末了,我卻怎么也靜不下心來學習,偷偷摸摸地擺弄起了明星照片,然后就……
“你的成績現(xiàn)在是全班第十名,但不算穩(wěn)定。”老師先開口了,“如果你能再專心點,就很有希望再上升一個層次,可要是貪玩的話,肯定會嚴重下滑?!蔽业椭^不作聲。
“你照片上的帥哥,是臺球明星,叫格雷姆,世界排名第五,對吧?”
“對,正是!”竟然說得這么準,老師也認識我的男神,看來有戲!我眼睛發(fā)亮,趕緊趁熱打鐵,“假期有個比賽,那些照片是我準備拿去向他要簽名的,所以……”
“他的簽名照片,我有。”老師打開抽屜,我驚訝地發(fā)現(xiàn),里面真的有一組已經(jīng)簽好名的照片,有格雷姆,也有其他明星……
“老師,您怎么會……”
“我在上學時,也追過星,巧了,也是臺球。所以我想問問你,你覺得追星的最高境界或者說終極目標,是什么呢?”
我想了一會兒,搖了搖頭,反而對于老師的追星理念和思路感興趣起來。
“我認為,就像賽跑的目標是追上前面的人,追星也要爭取追上。只有這樣,他才會注意到你,在萬千粉絲當中,意識到你是最特別、最出眾的一個。這真的不可能嗎?你可以努力進入到與他相關(guān)的行業(yè)去工作,比如志愿者,為選手們做翻譯、帶路、講解,想不近距離接觸他們都難?!?/p>
“所以您成功了?”我瞪大眼睛看著抽屜,如果老師沒成功,也不會有這些收獲。
“不容易是肯定的。國外選手那么多,你必須學好英語;為了統(tǒng)計比賽數(shù)據(jù),自然還要學好數(shù)學……在偶像每次比賽過后,我都會把他的世界排名與我自己的考試排名放到一起作對比,兩者雖然本來無關(guān),但你可以假想自己和他在同一個榜單上。這種‘并肩作戰(zhàn)’的幸福感和自豪感,是我激勵自己的最好方法?,F(xiàn)在我再告訴你,假期的比賽,我是志愿者之一,和往常一樣?!?/p>
“老師,我懂了?!?/p>
“等到你也追上男神的時候,我會把這些簽名照片都送給你,作為獎勵。”
后來,我得到了這份獎勵,也養(yǎng)成了“追趕”男神成績和排名的習慣。再后來,他贏得世錦賽冠軍的那一年,我也在升學考試中比平時發(fā)揮得更好?,F(xiàn)在,我是臺球?qū)m椥侣動浾吆途W(wǎng)站編輯。(圖/冷不?。?/p>