許秋穎

摘 要：網(wǎng)絡(luò)雖在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著積極正面的作用，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多負(fù)面的影響，且這些負(fù)面影響正是促使青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪發(fā)生的最根本原因，若不加以控制，將會(huì)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長。對此，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管力度，從源頭上制止不良信息的傳播，積極開展對青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育，強(qiáng)化其法治觀念。此外，還應(yīng)建立完善的網(wǎng)絡(luò)法律體系，使青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪有法可循。

關(guān)鍵詞：青少年；網(wǎng)絡(luò)犯罪；防范

一、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的原因分析

1.生理心理特征因素

青少年，其生理與心理皆處于生長發(fā)育階段，人生觀、價(jià)值觀也尚未完全成型。雖有一定的社會(huì)閱歷，但相對較為膚淺，因此往往無法全面的看待問題。此外，由于青少年普遍具有經(jīng)濟(jì)上的依附性，而致使其抵抗外界誘惑與是非正誤判斷的能力較為低下，容易被復(fù)雜的現(xiàn)象所干擾。特別是在面對較為復(fù)雜的問題時(shí)，由于缺乏冷靜、理性的判斷與思考，而容易形成錯(cuò)誤的念頭，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，最終導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為。

2.心理不成熟、獨(dú)立人格不完善

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)雖為青少年實(shí)現(xiàn)自我提供了良好的平臺(tái)，卻也為青少年的成長帶來了許多負(fù)面的影響。該年齡階段的青少年，雖有著一定的辨別是非能力，但普遍自控能力不強(qiáng)，個(gè)性沖動(dòng)且有著極強(qiáng)的好勝心，因而容易做出沖動(dòng)、錯(cuò)誤的決定。若在此過程中，繼續(xù)受到內(nèi)外因素的影響，便很難聽進(jìn)他人的勸阻，一意孤行，最終跌進(jìn)犯罪的深淵。

3.逆反心理和孤僻心理的影響

現(xiàn)代傳播學(xué)認(rèn)為：“電子媒介本身便具有一定的麻醉功能，若與之接觸者本身性情較為孤僻或存在嚴(yán)重的心理問題，便容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)失范，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的發(fā)生?！鼻啻浩诘纳倌?，渴望擁有獨(dú)立的思維與見解，對于自身的觀點(diǎn)，常常盲目堅(jiān)持并難以聽進(jìn)他人的勸阻。加之青少年，其本身正處于思想叛逆期，對于各項(xiàng)規(guī)章制度顯得十分反感，卻反而對網(wǎng)絡(luò)中不允許一般網(wǎng)民攝入的區(qū)域感到十分好奇，即便國家嚴(yán)令禁止仍舊難以抵擋部分青少年的犯罪步伐。

4.法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力

青少年因其本身的是非分辨能力較差，加之法制意識(shí)、觀念的淡薄，致使其容易受到外界的干擾，且一旦染上社會(huì)上的不良思想或惡習(xí)，便容易動(dòng)搖其信念，進(jìn)而養(yǎng)成好逸惡勞、愛慕虛榮等不良思想，嚴(yán)重者甚至?xí)呱戏缸锏缆?。更為可怕者，部分青少年以網(wǎng)絡(luò)攻擊計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)為樂，卻渾然不覺自身已嚴(yán)重觸犯了法律，直至受到法律的制裁才得以清醒。

二、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的防范措施

1.注重青少年心理健康教育

部分青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)的最要原因在于生活的枯燥以及極大的學(xué)習(xí)壓力。因此，要想擺脫這樣的精神壓力，適時(shí)的心理輔導(dǎo)便顯得尤為重要。值得注意的是，所謂的心理輔導(dǎo)并非一定是教育，其他許多途徑也能達(dá)到舒緩青少年心理壓力的效果。例如，為青少年提供展示自我的平臺(tái)，開展有益于身心健康的活動(dòng)等。通過開展豐富的業(yè)務(wù)活動(dòng)，滿足青少年的內(nèi)心需求，保證青少年身心的健康發(fā)展，從而最大限度的避免網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。

2.加強(qiáng)對青少年的法制教育

預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的根本在于教育，該教育并非全然由學(xué)校負(fù)責(zé)，而是家庭乃至全社會(huì)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭與社會(huì)共同加強(qiáng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育，才能從根本上遏制青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪實(shí)踐的發(fā)生。首先，父母最為孩子的第一任教師，應(yīng)盡到做父母的責(zé)任，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，做好孩子的行為榜樣，防止孩子沉迷于網(wǎng)路游戲；其次是學(xué)校，學(xué)校作為除孩子父母以外，與孩子接觸最多的對象，應(yīng)充分發(fā)揮自身的教育職能，加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識(shí)，并有針對性的對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育，加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自控能力；最后是社會(huì)，為防止青少年染上社會(huì)中的不良惡習(xí)，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管力度，建立完善的網(wǎng)絡(luò)法律體系，從源頭上制止不良信息的傳播。

3.加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管

現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)吧隨處可見。然而部分網(wǎng)吧為保證自身的經(jīng)濟(jì)效益，無視國家的相關(guān)規(guī)定，依舊允許18歲以下的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。對此，相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理。首先，針對網(wǎng)絡(luò)管理成立專門的監(jiān)管部門，嚴(yán)格查出違法經(jīng)營“黑網(wǎng)吧”，從而保證網(wǎng)吧的有序經(jīng)營。其次，積極對網(wǎng)吧經(jīng)營者展開法規(guī)方面的教育，提升網(wǎng)吧經(jīng)營者的法律意識(shí)，使其能自覺做好上網(wǎng)信息的登記工作，并嚴(yán)格限制未成年人的進(jìn)入。最后，網(wǎng)吧經(jīng)營者應(yīng)最好網(wǎng)吧日常的維護(hù)與管理工作并安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為便自動(dòng)阻斷，從而切斷青少年接觸不良信息途徑，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4.建立健全網(wǎng)絡(luò)法律體系

為從根本上預(yù)防與干預(yù)網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生，便需相關(guān)部門積極建立科學(xué)、完善的網(wǎng)絡(luò)法律體系，來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。然而目前，由于我國的網(wǎng)絡(luò)立法工作仍處于起步階段，截至目前，仍未有一部針對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的專項(xiàng)立法。因此，相關(guān)部門應(yīng)從以下幾方面入手，努力促成網(wǎng)絡(luò)法律體系的完善：首先，相關(guān)部門應(yīng)盡快制定相應(yīng)的《網(wǎng)絡(luò)犯罪與方法》，將青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪作為其中的重要內(nèi)容加以約束；其次，增設(shè)相關(guān)犯罪的罪名種類，加大對犯罪人員的處置力度；最后，聯(lián)絡(luò)相關(guān)專家共同完成立法，確保法律的準(zhǔn)確、全面。

三、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們的日常生活帶來了極大的影響。且隨著時(shí)代的發(fā)展，這種影響仍會(huì)不斷擴(kuò)大。對此，相關(guān)部門更應(yīng)做好對網(wǎng)絡(luò)的管理并加強(qiáng)對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪問題的研究，積極開展對青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育，讓青少年時(shí)刻保持清醒的頭腦，使其能自覺抵制來自網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的不良誘惑。此外，相關(guān)部門還應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的整理，使網(wǎng)絡(luò)能發(fā)揮更多積極、正面的影響，從根本上預(yù)防與遏制青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的蔓延。

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