三下第五單元：父母對(duì)自己的愛或感人的事情

審題要點(diǎn)分析：童承基（特級(jí)教師）

特邀點(diǎn)評(píng)：吳 斌（中學(xué)高級(jí)教師，桐廬縣窄溪小學(xué)）

【審題要點(diǎn)分析】

*這又是一次綜合性學(xué)習(xí)之后的習(xí)作。請(qǐng)你一定要把第17課《可貴的沉默》課后提示的活動(dòng)任務(wù)認(rèn)真做好：以“父母對(duì)自己的關(guān)心愛護(hù)”為題，一進(jìn)行“回憶”（靠你自己），二進(jìn)行“了解”（向親人和鄰居），三進(jìn)行“觀察”（父母平時(shí)怎樣對(duì)自己操勞），四還得“想想”（應(yīng)該怎樣對(duì)待父母）。做好這四件事比寫生字、抄詞語(yǔ)、背課文難多了，但不做或者馬馬虎虎做，這篇文章就寫不好。相信你會(huì)踏踏實(shí)實(shí)完成的。

*命題中有一個(gè)要求：“用一兩件事”寫寫父母對(duì)自己的愛。一是得有“事”，這樣才不會(huì)空洞；二是可以有“兩件事”，這樣內(nèi)容會(huì)更豐富、情感會(huì)更強(qiáng)烈。這就看你平時(shí)材料的積累和動(dòng)筆前選材的智慧了。

*命題對(duì)習(xí)作評(píng)價(jià)提的要求是“寫完以后，讀給爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改”；綜合性學(xué)習(xí)中也希望你們“把父母請(qǐng)到學(xué)校，用各種方式向父母匯報(bào)這次綜合性學(xué)習(xí)的成果”。做到這一點(diǎn)，比拿個(gè)大獎(jiǎng)、比在報(bào)刊上登個(gè)頭版頭條都重要！煙的戰(zhàn)場(chǎng)還會(huì)少嗎？在槍林彈雨中飽經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)的兒童還會(huì)少嗎？作為同齡人的你面對(duì)這些畫面萌生的感觸還會(huì)少嗎？