審題要點分析：童承基（特級教師）

特邀點評：何麗萍（中學高級教師，寧波市新城第一實驗學校）

三下第三單元：介紹自己

審題要點分析：童承基（特級教師）

特邀點評：何麗萍（中學高級教師，寧波市新城第一實驗學校）

【審題要點分析】

?別以為自己最了解自己，其實，人常常有“當局者迷”的尷尬。古詩中就有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的說法。所以，要寫好自己，就得真正全面了解自己。命題中提到了一個好辦法，就是在口語交際中聽聽“同學的評價”——“旁觀者清”嘛！還是那句老話：寫作前的口語交際千萬馬虎不得呀！

?介紹自己，說些什么？命題中提示的“性格、愛好、優(yōu)點、缺點”都可以寫，不過有一個極重要的要求千萬別疏忽：展示一個真實的你?！罢鎸崱眱勺质沁@篇作文好壞的一桿標尺。

?命題中提出了一個新要求：學習給自己的文章取個好題目。許多同學懶得動腦筋，總是用教材命題中的“介紹自己”或“說說我自己”做題目，不是不可以，但想象一下，全班、全校、全國所有的三年級孩子每年都用這同一個題目，不是太僵化、太可怕了嗎？有點個性、有點特點多好！給你兩條建議：一是寫完草稿再命題，這時候往往會有一種“水到渠成”的靈感閃現(xiàn)；二是別怕絞腦汁，每次命題強迫自己先取三個，然后“三選一”，相信你會獲得一種耳目一新的成功感。