文/北京小學(xué)天寧寺分校五（3）班 苗 淼

文/北京市西城區(qū)康樂里小學(xué)五（2）班 耿欣怡

文/北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué) 相禹豪

沖向浩瀚宇宙

浩瀚宇宙是怎樣形成的？太空船有哪些組件？……想知道答案，就請(qǐng)跟隨本刊小記者到中國(guó)首家航天主題樂園——夢(mèng)東方，來一場(chǎng)奇幻旅行吧！請(qǐng)注意，旅程中埋藏著三個(gè)問題，用來考驗(yàn)?zāi)愕暮教熘R(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？

我當(dāng)小小講解員

文/北京小學(xué)天寧寺分校五（3）班 苗 淼

得知要參加這次小記者活動(dòng)的時(shí)候，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)楸敬位顒?dòng)我還有一個(gè)重要任務(wù)：擔(dān)任減壓艙的講解員。你們知道嗎？減壓艙是連接太空艙和①_______（A.地球 B.宇宙外太空）的一個(gè)獨(dú)立艙醫(yī)，是太空船的十個(gè)組件之一。雖然我對(duì)太空知識(shí)感興趣，但對(duì)講解員這個(gè)身份比較陌生。為了做足準(zhǔn)備，一有空我就一遍又一遍地大聲朗讀講解材料，甚至睡覺前我都在默背。

活動(dòng)當(dāng)天，我們小記者在雜志社老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入場(chǎng)館。館內(nèi)的高科技場(chǎng)景讓人目不暇接，工作人員的專業(yè)講解也很吸引人。我和另外一名講解員被安排去換宇航服。宇航服就像個(gè)大棉服一樣，穿上它，我仿佛立刻變身為一名宇航員，一下子就找到了感覺。

輪到我講解了，我深呼吸一口，舒緩了一下緊張的心情，開始講減壓艙的用處。圍過來的小記者們眼里充滿了羨慕的神情。我感到很自豪，心想：我一定要好好表現(xiàn)??！“空間站又稱航天站、太空站……”按照之前的準(zhǔn)備，我開始有條不紊地講解起來。講完后，小記者和家長(zhǎng)們給了我熱烈的掌聲。我開心極了！

完成任務(wù)后，我還認(rèn)真聽了另一位小記者的講解，她講的是有關(guān)“玉兔號(hào)”的內(nèi)容，讓我了解了有關(guān)②_______ (A.無人駕駛月球車 B.單人駕駛月球車）的奧秘。

游覽完幾個(gè)重要的場(chǎng)館后，便到了自由活動(dòng)時(shí)間。我們一邊體驗(yàn)一邊認(rèn)真觀察，幾乎把所有項(xiàng)目都體驗(yàn)了一遍。通過一整天的參觀，我深深認(rèn)識(shí)到自己要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

來，上一堂宇宙知識(shí)課

文/北京市西城區(qū)康樂里小學(xué)五（2）班 耿欣怡

當(dāng)工作人員給我穿上厚重的宇航服后，我瞬間感覺行動(dòng)笨拙，舉步維艱。站在航天展廳，大大的圓球隨著燈光的轉(zhuǎn)動(dòng)，忽明忽暗，增加了一層神秘感。航天展廳的講解員阿姨認(rèn)真細(xì)致地給我們講解了宇宙知識(shí)。科學(xué)家們認(rèn)為，宇宙是由大約③_______ (A.1 5 0億年前發(fā)生的 B.137億年前發(fā)生的)一次大爆炸形成的，在之后的漫長(zhǎng)歲月里出現(xiàn)了星系、生命。伴隨著液晶顯

示器上飛躍而過的隕石、太陽、月亮、星星，我們仿佛置身于浩瀚的宇宙當(dāng)中……大家都聽得入了神。

來到玉兔展廳，我站在了“玉兔號(hào)”大屏幕的正中間，瞬間被其他小記者和很多來參觀的小朋友圍住了，照相機(jī)的閃光燈也對(duì)著我不停地閃。我聲情并茂地描述著“玉兔號(hào)”月球車的主要工作和功能，越講越興奮。講解完畢，我額頭都出汗了，不只是因?yàn)榫o張，還因?yàn)橛詈椒瘢?。順利完成任?wù)，好開心！當(dāng)然了，真正的宇航服是恒溫的，穿上不會(huì)感到熱，期待有一天我能穿上它。

在展廳門口，我采訪了一位小記者的家長(zhǎng)。這位家長(zhǎng)背著雙肩包，不停地在給小記者們拍照?！鞍⒁?，您喜歡這次的小記者活動(dòng)嗎？平時(shí)會(huì)帶孩子來這樣的地方參觀嗎？”阿姨笑呵呵地說：“活動(dòng)非常好！孩子平時(shí)太忙了，學(xué)習(xí)壓力大，通過小記者活動(dòng)可以學(xué)到很多知識(shí)。”阿姨摸了摸我的頭，繼續(xù)親切地說道，“其實(shí)我也擔(dān)心出來活動(dòng)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的趣味性很強(qiáng)，尤其是知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，太棒了。我兒子平時(shí)上課不敢發(fā)言，沒想到在這樣的氛圍下，這次居然非常踴躍地舉手了，真是太好了！我們做家長(zhǎng)的跟著一起聽，也長(zhǎng)了不少知識(shí)！”其實(shí)阿姨的想法和我媽媽是一樣的，我覺得，每次參加這樣的活動(dòng)，我都能收獲很多。

拆炸彈——解除“堡壘危機(jī)”

文/北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué) 相禹豪

經(jīng)過雜志社指導(dǎo)老師的安排，上午小記者們?cè)趨⒓油昃o張激烈的航天知識(shí)競(jìng)答賽、分組采訪賽、勇氣加分賽后，還參與了好玩的游戲?qū)官悺疚C(jī)。下午自由活動(dòng)時(shí)間，我決定再去堡壘危機(jī)的場(chǎng)地挑戰(zhàn)一次，原因一是我上午拆炸彈只得了110分，而該項(xiàng)目最高分保持在240分；二是因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪恕?/p>

這個(gè)堡壘危機(jī)游戲的背景，是“敵人”在一個(gè)二層堡壘上預(yù)先埋了很多真炸彈，同時(shí)還埋了很多假炸彈，以迷惑我們，浪費(fèi)拆彈時(shí)間?，F(xiàn)在需要我們這些勇士工兵在10分鐘內(nèi)憑借手環(huán)上的電子信息和四色密碼去找到炸彈，拆除炸彈，解除危險(xiǎn)，確保堡壘的安全。

拆除炸彈游戲不僅需要拆彈者膽大、心細(xì)、速度快，更需要眼觀六路，認(rèn)真觀察，不漏掉任何一個(gè)死角。因?yàn)橛械恼◤棽卦趬Φ母咛?，有的藏在墻的低處，有的在堡壘的拐角處，有的在柜子底下，還有的在暗道的墻角里，很難發(fā)現(xiàn)。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始時(shí)，我一進(jìn)去就急忙開始尋找炸彈。起初，我很快就找到了4枚真炸彈，但因?yàn)樽约翰粔蛐募?xì)，不小心碰了兩個(gè)假炸彈，導(dǎo)致前功盡棄。第二場(chǎng)戰(zhàn)斗，我認(rèn)真排查假炸彈，得了150分，比第一次有所進(jìn)步，但沒有真正解除危機(jī)。我沒有氣餒，接著進(jìn)行了第三場(chǎng)戰(zhàn)斗，繼續(xù)地毯式搜索尋找真炸彈，終于在游戲快結(jié)束的時(shí)候，我在墻邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)注著“危險(xiǎn)”字樣的黃色電源箱暗格。打開暗格，我居然在拉手背面發(fā)現(xiàn)了一枚炸彈，我急忙把它拆除。就這樣，我取得了200分的好成績(jī)，太開心了。

回家路上，我一直對(duì)這個(gè)游戲戀戀不舍，媽媽說下次找機(jī)會(huì)我們?cè)賮?，一聽這個(gè)，我心情就好多了。坐在回家的車上，我想起媽媽說過的話：“任何事情要做到極致都是很不容易的，都需要認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)練習(xí)，功力到了，才能做到熟能生巧，成為專家。”這僅僅是個(gè)拆彈游戲，都需要一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)積累，那些保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔在真正的拆彈戰(zhàn)場(chǎng)上得多不容易呀！以后我也要在自己喜歡的領(lǐng)域好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將來做個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家。

大記者點(diǎn)評(píng)：這種科技含量高的采訪稿應(yīng)該怎么寫呢？首先，我們要注意文章的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，在采訪的過程中核實(shí)信息的準(zhǔn)確性，以免傳播錯(cuò)誤信息。寫作的時(shí)候呢，則要注意文章的可讀性，用有趣的文字來傳播科技知識(shí)。本期的小記者們?nèi)绻茉偌訌?qiáng)一下文章在科學(xué)方面的規(guī)范性，會(huì)更加優(yōu)秀，加油！