華為首席分析師 龔海臻
產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值定位
華為首席分析師 龔海臻
美國時間2016年11月17日,國際無線標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)3GPP的RAN1(無線物理層)87次會議在美國拉斯維加斯召開,就5G短碼方案進(jìn)行討論。華為主推的PolarCode(極化碼)方案從另外兩大競爭對手勝出——美國高通主推的LDPC方案和法國主推的Turbo2.0方案。華為方案的勝出,彰顯了產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值。
產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值包括三個核心要素:一是創(chuàng)新的核心源泉來自于基礎(chǔ)研究;二是得到應(yīng)用的專利才具有價(jià)值;三是基礎(chǔ)理論研究要對產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長席海濤
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蔡澤偉
在整個創(chuàng)新鏈條中,要做好產(chǎn)學(xué)研的價(jià)值定位,高校和企業(yè)應(yīng)當(dāng)術(shù)業(yè)有專攻。高校最大的價(jià)值就是在基礎(chǔ)研究的積累,給企業(yè)能夠源源不斷的提供創(chuàng)新源泉。而企業(yè)通過研發(fā),能夠把知識變成金錢,能夠把技術(shù)變現(xiàn),通過市場變現(xiàn)給國家稅收回報(bào),這樣形成一個循環(huán)。由于基礎(chǔ)研究成本高、周期長、難度大,很多企業(yè)不愿意投入,而基礎(chǔ)研究正是高校的優(yōu)勢所在,因此高校要重視基礎(chǔ)研究工作。高校的基礎(chǔ)研究和企業(yè)的研發(fā)相輔相成,可提高我國技術(shù)競爭力。