◆賈兵

少年人沒有煩心事兒
——辛棄疾《丑奴兒》講解

◆賈兵

小葫蘆、小白菜：蔡老師，蔡老師，上次語文測試的成績出來了嗎？

蔡老師：剛出來，你們怎么這么著急知道哇？

小葫蘆：嘿嘿，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)唄。

小白菜：才不是呢，他爸爸答應(yīng)他要是能考95分以上就給他買一臺新電腦！

蔡老師：哈哈，原來如此。讓我看看你們的成績……96分！

小葫蘆：太好了！

蔡老師：先別急著得意嘛，是小白菜同學(xué)96分！

小白菜：哈哈。

小葫蘆：老師，那我呢？

蔡老師：你嘛……86分。

小葫蘆：天哪！電腦沒希望了，我可怎么辦哪？

小白菜：你這有什么的，一次沒考好下次好好考不就得了，說不定下回你爸爸給你買一臺更好的電腦呢！

小葫蘆：你說得輕松啊，我覺得這簡直是我這輩子最大的愁事兒了。

小白菜：你也太夸張了吧？

小葫蘆：我可沒夸張，老師您說，我這算不算最大的愁事兒？

蔡老師：要我說呀，你這就是典型的“少年不識愁滋味”。

小葫蘆：什么意思？

小白菜：就是小時候不知道什么才算是愁事兒唄。

蔡老師：差不多吧。那你們知道這句話是誰說的嗎？

小葫蘆：不知道。

小白菜：老師您給我們說說好嗎？

蔡老師：好哇，今天我就給你們講講這句詞的出處和意思。

小葫蘆、小白菜：好哇！

蔡老師：要說這首詞呀，先得講講它的作者。前幾節(jié)課，給你們講過一個叫李清照的詞人你們還記得嗎？

小葫蘆：記得，是個女的。

小白菜：您給我們講過她寫的《點(diǎn)絳唇》。

蔡老師：是的。

小葫蘆：這句“少年不識愁滋味”也是她寫的嗎？

蔡老師：那倒不是，不過這首詞的作者經(jīng)常和李清照相提并論，他們雖然一男一女，但都是山東人，兩個人的字里還都有個“安”字。

小白菜：山東人……安……是不是辛棄疾？！

蔡老師：對！正是他，辛棄疾字幼安，李清照字易安。

小葫蘆：易安、幼安，好容易記錯啊!

蔡老師：他們都是南北宋之交時候的人，北宋滅亡時，李清照舉家南渡，逃到了南方，但辛棄疾卻沒有。

小葫蘆：那他是怎么做的？

蔡老師：他留在北方組織部隊和入侵的金兵作戰(zhàn)。

小葫蘆：好厲害！

蔡老師：是的，后來由于叛徒的出賣，辛棄疾的部隊?wèi)?zhàn)敗了，但他帶領(lǐng)少量的人馬突襲了金兵的大營，活捉了叛徒，為死難的同胞報了仇！

小葫蘆：大英雄??！

小白菜：那后來呢？

蔡老師：后來辛棄疾也加入了南方的南宋政權(quán)，做了官，而且一直勵志北伐，收復(fù)失地?？上Ц瘮〉哪纤瓮醭团潞徒饑_戰(zhàn)，所以辛棄疾沒有得到北伐的機(jī)會，最后郁郁而終。

小葫蘆：好慘。

蔡老師：下面我們就來看一下辛棄疾寫的這首《丑奴兒·書博山道中壁》。

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！

小葫蘆：第一句就是“少年不識愁滋味”？！

蔡老師：是的，年輕人是不懂什么才是真正的愁的。

小白菜：為什么呀？

蔡老師：因?yàn)槟銈兘?jīng)歷的事情還太少，再加上有成年人的保護(hù)，所以還沒怎么面對過真正的煩惱。

小白菜：所以有的人才會覺得沒得到電腦是一件很大的愁事兒。

小葫蘆：嘿嘿。

蔡老師：那年輕人既然沒經(jīng)歷真正的煩惱，又會在什么情況下說到“愁”呢？

小白菜：“為賦新詞強(qiáng)說愁”……是寫詞的時候？

蔡老師：對，因?yàn)闆]有煩惱，所以在從事文學(xué)創(chuàng)作的時候只好無病呻吟，勉強(qiáng)說自己有多么多么的哀愁。

小葫蘆：說就說唄，為啥總要上樓？

蔡老師：上層樓，指的是登高遠(yuǎn)眺的時候，古人一般愿意在這種視野開闊的地方抒發(fā)情感，創(chuàng)作詩詞作品。

小葫蘆：啊，原來如此。

小白菜：怪不得古人作品里有好多跟登高有關(guān)的。

蔡老師：是呀。不過這首詞的精華在下一段，我們再看看詞人成年后對愁的新理解吧。

小葫蘆：“而今識盡愁滋味”，這回他該知道什么是真正的愁苦了吧？

蔡老師：不錯，這回作者經(jīng)歷了真正的愁苦，而且不是一般的經(jīng)歷，而是“識盡”。

小白菜：識盡？

蔡老師：就是把所有的愁事兒都遭遇了個遍。

小葫蘆：天哪！這也太慘了呀。

小白菜：遠(yuǎn)不是買不了電腦能比的呀！

小葫蘆：別再提這件事兒了好不好？

小白菜：哈哈。

蔡老師：看來，被提到這件事兒快成了小葫蘆同學(xué)的“愁事兒”了。但這最多也就是一件“愁事兒”，辛棄疾可是把所有的愁事兒都經(jīng)歷遍了。

小葫蘆：我承認(rèn)，他比我慘，簡直慘到底兒了。

蔡老師：然而并不是，他還有更慘的地方！

小葫蘆：還有？！

小白菜：不是把所有的愁苦都經(jīng)歷了嗎？還能怎么更慘？

蔡老師：能啊，你們想想，如果你們受了委屈會怎么辦？

小白菜：和朋友們說一說這件事兒。

蔡老師：對，還可以跟老師說，跟父母說?？傊?，每個人說一次，就會得到安慰，然后心里的苦悶就會減輕些。

小葫蘆：對對對。

蔡老師：那你們這回想想，辛棄疾為什么會有比經(jīng)歷了所有的愁苦更慘的情況？

小白菜：沒有人安慰他？

蔡老師：是的，因?yàn)樗麅?nèi)心的愁苦是無法跟別人訴說的。

小葫蘆：為什么會這樣，他沒有朋友嗎？

蔡老師：朋友肯定是有的，不過他身邊更多的是反對他的人，如果他把自己的愁苦跟這些人說，不過是對牛彈琴罷了，還可能招來這些人的打擊。

小葫蘆：好慘哪！

蔡老師：是呀，這是一種英雄無用武之地而且孤獨(dú)的悲涼。

小白菜：好讓人傷心哪！

蔡老師：是呀，你們看詞里是怎么寫的，“欲說還休。欲說還休”，想要跟別人說說自己的愁苦，又不能說，忍住。

小葫蘆：“卻道天涼好個秋”又是什么意思呀？為什么要提到天氣？

蔡老師：因?yàn)椴荒芨磉叺娜苏f自己內(nèi)心的苦悶?zāi)模胝f又忍住，想說又忍住，別人肯定會感到奇怪：你是不是要跟我說什么呀？

小白菜：所以作者只好岔開話題？

蔡老師：對呀，他只好顧左右而言他，說一句，今天天很涼啊，把話題岔開。

小白菜：辛棄疾真的好慘哪……

小葫蘆：你不是又要提我不能買電腦的事兒吧？我已經(jīng)認(rèn)識到了，我這不算真正的愁苦還不行嗎？

小白菜：哈，認(rèn)識到了就好。

蔡老師：那今天我們就講到這里吧，再見。

小葫蘆、小白菜：老師再見。