通訊員︳田亞君

一個安徽小伙的“西部情歌”
——記保靖縣職業(yè)中專學校教師趙付雷

通訊員︳田亞君

2011年2月20日，農(nóng)歷正月十八。

一對遠道而來的新人，在保靖縣毛溝鎮(zhèn)拱橋村村民的簇擁下，坐上了花車，走上了紅地毯，邁進了人生最幸福的婚姻殿堂。

這是一場臨時籌辦的婚禮，更是一場全由村民操辦的婚禮。整個婚禮從發(fā)起到籌辦，只一夜時間。沒打一個電話，沒發(fā)一條短信，沒發(fā)一張請柬，村民們就這樣成群結(jié)隊地來了。

婚禮是村民們按照當?shù)赝良易辶曀?，以最高?guī)格，為從大學生村官慢慢成長起來的保靖縣職業(yè)中專學校教師趙付雷籌辦的。

究竟是個怎樣的人，能夠享受到如此高的禮遇呢？他又是如何一步一步走進村民內(nèi)心深處的呢？

從遭遇冷落的村官到最受歡迎的親人，他用心托起拱橋村民的希望

2008年5月，家在安徽的趙付雷被分配到了保靖，以一個大學生村官的身份出場，用稚嫩的雙肩挑起了毛溝鎮(zhèn)拱橋村村支部副書記的重擔。

拱橋村共有15個組、21個自然寨、628戶人家、3000多個村民，是當時保靖縣常住人口最多的村落。

作為一個剛合并不久的村寨，村民們都是各唱各的調(diào)，各念各的經(jīng)。碗里爭、鍋里斗的老百姓更是對趙付雷這個年輕的村官不買賬，認為他只不過是來“鍍金”的。

說一千，道一萬，不如做給大家看。

趙付雷把老百姓的訴求裝進了心里

村里農(nóng)業(yè)學“大寨”時，供養(yǎng)上千畝良田的拱砌造田項目，近千米涵渠年久失修，四處溢漏，時刻都有被洪水沖垮的危險。這件事牽動著村支兩委的心。為尋求資金支持，趙付雷定方案，寫報告，四處“化緣”。在他不懈的努力下，項目資金終于批下來了。

由于資金量太小，甩手轉(zhuǎn)包給別人做，根本無法完成整個水渠的改造。村里決定自己組織人員施工。但擺在面前的問題是，村里幾個主要勞動力不是比較繁忙，就是年齡太大，不適合長時間在陰暗、潮濕、空間狹窄的涵渠中工作。

誰來組織洞下施工？正當大家都犯難的時候，趙付雷要求下去組織整個工程的實施。他的請求讓村里所有在場的干部都驚住了，大家都不答應。在他一而再、再而三的要求下，村里才勉強答應讓他試試看。

之后，趙付雷就交出了高質(zhì)量完成整個工程建設的成績單。他在那平均高度不到1.5米的涵洞中，堅持完成了兩個多月的施工任務，讓人震驚。更重要的是他不怕苦、不怕累的精神成了拱橋村老百姓教育孩子的“活教材”。

在村民眼里，趙付雷很喜歡把工作從最難的地方做起。6組到10組村民的通戶公路，泥濘不堪。雨雪天氣根本無法通行，老百姓怨聲載道。為了盡快解決村民們“下雨泥灌鞋，泥漿裹褲腿”的行路難題，他和村支兩委干部一起，上奔下走，左右協(xié)調(diào)，終于讓公路硬化項目批下來了，建設資金撥下來了。

修路期間，趙付雷沒有在一旁指揮，而是揮鋤弄鏟、沖鋒在前，哪塊石頭重搬哪塊，哪副擔子重挑哪副。肩挑破了皮，手打起了泡，仍舊忙碌在工地。在他的帶動下，連平時最偷懶的村民也主動加入了修路隊伍。經(jīng)過三個月的日夜奮戰(zhàn)，一條寬4米、長5公里的水泥公路緩緩地舒展在拱橋的青山田疇間，修到了老百姓的家門口。

農(nóng)村的落后，歸根到底是教育的落后。

改變落后的辦學條件是趙付雷在村官崗位上操的又一份心。為打開村里孩子的視野，他把中南大學茶花村支教團和湖南第一師范學院守望者學會的愛心志愿者們請進山里，讓村里孩子在與志愿者們面對面的接觸中，找到奮斗目標。

這些，一樁樁、一件件都被老百姓記在了心里。“他幫我們犁田種地，幫我們通水通電，幫我們修溝鋪路，做的事情多得用籮筐都裝不了，火車都拖不完……”提起趙付雷，原全國人大代表、拱橋組80多歲的老人楊老英伸出了大拇指。

從叛逆的學生到溫順聽話的孩子，他用心摘掉了職專學生“三差”的帽子

2011年4月，趙付雷通過大學生村官定向招考，成了保靖縣職業(yè)中專學校的一名教師。

初來乍到，趙付雷就接手了學校的數(shù)控專業(yè)班，因為以前沒有專業(yè)教師，開始只有10來個學生。這10來個學生有的甚至連26個英文字母和乘法口訣都背不全。

記得趙付雷接手新班的第二天，就有一個老教師對他說：“小趙，你最好不要當數(shù)控班班主任，這幾屆的數(shù)控班都不好管。”但趙付雷不怕難，下定決心要把數(shù)控班這塊難啃的“硬骨頭”拿下。

大妥鄉(xiāng)山河村學生石鵬輝，三歲時就沒有了父母。這個由外婆一手帶大的孩子，從小就染上了打架、斗毆和偷東西的壞習慣。趙付雷剛進教室，石鵬輝就給他來了一個“下馬威”：“老師，你把我當回事，我就好好干，如果你對我不好，我就玩死你?！泵鎸κi輝拋出的“戰(zhàn)書”，趙付雷笑了笑，沒說什么。經(jīng)過一段時間的觀察，趙付雷發(fā)現(xiàn)石鵬輝雖然行為習慣不好，但格外懂感情。于是，趙付雷很快抓住了他這個閃光點，對他惡意的挑釁進行了“愛的回擊”。有一次，石鵬輝因家里沒有寄生活費而發(fā)愁。趙付雷知道后，為其墊付了1000多元生活費。這個舉動感動了石鵬輝，他也在用自己一點一滴的變化回報著趙付雷。

趙付雷組織學生進行專業(yè)實習實訓

班上有個叫陳鵬的學生，父母都在外面打工，他跟伯伯住在一起，因為無時間管教，不知不覺間長成了一個“大網(wǎng)蟲”。幾次溜出去上網(wǎng)，都被趙付雷從網(wǎng)吧里抓回來。

為了讓“網(wǎng)蟲”戒掉網(wǎng)癮，同時也能在第一時間了解“網(wǎng)蟲們”的行蹤，趙付雷創(chuàng)建了一個班級QQ群，在找不到人的情況下，只要往群里發(fā)一個消息，很快便會得到答復。一天夜里，班級的QQ群頭像亮了起來，趙付雷在班上安插的“眼線”告訴他：“陳鵬又去上網(wǎng)了?！壁w付雷立即派人去叫陳鵬回學校，然后自己就站在校門口等他?？粗鴮医滩桓牡年慁i，趙付雷氣極了，一鞭子抽下去，然后一言不發(fā)地離開了?？粗w付雷一臉“恨鐵不成鋼”的樣子，陳鵬沉默了。

從此以后,陳鵬不但戒了網(wǎng)癮，最后還成了本班數(shù)控機床操作能力最強的一個學生。他曾在短信里這樣對趙付雷說：“老師，您的一鞭子，打回了一個陳鵬，也打回了我的今天?！?/p>

可以說，每個孩子的身上都有著趙付雷“最深情的故事”。趙付雷的付出，讓他收獲了太多的感動。逢年過節(jié)，他都會接到學生打來的電話，收到學生發(fā)來的短信。

從最艱難的專業(yè)到最火爆的生源，他用心支撐保靖職業(yè)教育的明天

“辦好一所職業(yè)中專，帶動一方地域經(jīng)濟。走出一名職專學子，成就一個家庭致富夢想?！边@是趙付雷的職教理念，也是他的奮斗目標。

如何讓辦學陷入困境的保靖職專重現(xiàn)往日的生機和活力？在保靖職專發(fā)展的路上，趙付雷獻出了自己最滾燙的心和最熾熱的情。

剛到職專時，學校無數(shù)控專業(yè)教師，整個數(shù)控專業(yè)就十來個學生。

為給學校發(fā)展出一份力，趙付雷建議學校在擴大數(shù)控專業(yè)招生規(guī)模的基礎上，增開機電專業(yè)。為讓這兩個專業(yè)發(fā)展壯大，趙付雷把學相關專業(yè)的愛人從昆山模具制造廠請過來幫忙。同時，他還經(jīng)常和在各大企業(yè)就業(yè)的老同學聯(lián)系，借此了解企業(yè)相關信息；根據(jù)學生特點和課程要求，及時調(diào)整專業(yè)教學，培養(yǎng)符合市場需求的人才。

與此同時，為了增強自身的專業(yè)素養(yǎng)，趙付雷通過自學完成了湘潭大學模具設計與制造專業(yè)的課程學習。并且，他還以優(yōu)異成績完成了湖南省中職數(shù)控技術應用專業(yè)教師和省級專業(yè)帶頭人的研討和培訓。

為了補上學生基礎差的短板，趙付雷利用休息時間，組織學生進行專業(yè)實習實訓，增強他們的動手操作能力。五年下來，保靖職專加工制造專業(yè)從當初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的四百余人。如今，在保靖，已經(jīng)形成了這樣一種“現(xiàn)象”：孩子們初中畢業(yè)后想學機電和數(shù)控的，都爭著到保靖職專來學習。

按照學校教學安排，學生每年都要到沿海地區(qū)搞兩三個月的實習實訓活動，且每次去都在春節(jié)前，至少兩百人的規(guī)模。很多老師都不愿意操這份心，接這個擔子。這兩年，趙付雷放棄了休假時間，主動參加到學生實習管理中去。

為了帶好學生，趙付雷堅持對學生在車間外實行上班前、下班后簽到制度，堅持休息日不少于兩次的集中訓話，在每天的休息前查寢中，趙付雷堅持走進每個宿舍了解每個學生一天的工作情況，及時幫助他們解決實際中的困難。一些學生經(jīng)常和趙付雷開玩笑說：“老趙，你的精力真充沛！”

通過不懈的努力，趙付雷的團隊創(chuàng)造了職專實習帶隊一個又一個的傳奇。2013年12月，趙付雷帶學生到廣東河源美晨有限公司參加社會實踐活動。在近三個月的實訓里，中途除了一名學生水土不服提前返校和一名學生因為母親去世請了一個星期假外，其他273個學生都全程參與。學生們的優(yōu)異表現(xiàn)，得到了廠方的認可，春節(jié)期間，廠方撥出專項經(jīng)費為保靖職專學生組織春節(jié)活動。回校后，廠方多次來校走訪，希望達成“校企合作”事宜。

面對陪伴自己六年的愛人，趙付雷充滿了感激。原本打算等自己村官任期到期，就回安徽和愛人一起在模具廠上班。沒想到，之后趙付雷選擇來保靖職業(yè)中專。愛人起初并不支持，但當趙付雷要她來和自己一起辦好職專的數(shù)控專業(yè)時，她還是答應了。目前，他的愛人還是學校的一名臨聘教師，且已經(jīng)干了足足五年。

付出終有收獲。趙付雷的檔案袋里裝滿了沉甸甸的榮譽：2010年度保靖縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2014年度“湘西自治州優(yōu)秀教師”，2015年度勝宏科技股份有限公司“優(yōu)秀駐廠教師”，2016年度湖南省教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員”等。