劉申海 劉三洪
中圖分類號:G852.9 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)01-000-01
摘 要 射弩作為一種具有少數(shù)民族特點的競技運動項目,已在中國少數(shù)民族地區(qū)有較長的發(fā)展歷史。研究分析射弩比賽中運動員技術(shù)動作穩(wěn)定性對射弩比賽成績的影響研究,對于分析少數(shù)名族射弩技術(shù)、促進少數(shù)民族射弩技術(shù)的傳播有重要積極的參考意義。文章通過數(shù)理統(tǒng)計法等,對射弩比賽中運動員技術(shù)動作的穩(wěn)定性對成績的影響進行分析,意在為促進射弩動作技術(shù)發(fā)展,提高射弩運動員比賽成績提供參考。
關(guān)鍵詞 射弩 技術(shù)動作 穩(wěn)定性 成績
如今,越來越多的民眾關(guān)注體育賽事,電視網(wǎng)絡(luò)也將這些鮮為人知的少數(shù)民族運動項目搬上了熒幕舞臺。射弩作為一項經(jīng)典的少數(shù)民族體育比賽項目一經(jīng)播出就受到了廣大群眾的關(guān)注。研究分析射弩比賽中運動員技術(shù)動作穩(wěn)定性對射弩比賽成績的影響,對于提高少數(shù)名族射弩技術(shù)、促進少數(shù)民族射弩技術(shù)的傳播有重要積極的參考意義。
一、研究結(jié)果與分析
(一)射弩技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容
射弩技術(shù)主要分為射弩準備、射弩姿勢、射弩動作這三個方面。
1.射弩準備。射弩準備是指:運動員射擊前的準備動作,主要包括拉弦和置箭,要求運動員將弩置于體前,屈膝半蹲或者坐在板凳上,雙腳踩住弩片然后雙手握住弩弦中部,將弦拉入鑲口。置箭,雙手將弩拿起,水平正對前方,一手托握弩身下部,一手將箭置于弩槽中[2]。
2.射弩姿勢。射弩的姿勢主要分為:立姿和跪姿。立姿:要求運動員兩腳著地,左右開立與肩同寬,一手握住弩身下部,一手控制扳機,手臂懸空,弩身不能接觸運動員的身體或者其他相關(guān)部位;跪姿:運動員的一腳腳趾、膝蓋和另外一腳腳掌著地成三角支撐,握弩手勢與立姿相同,一個手肘可以放于膝蓋之上,同時要求弩身不能直接或間接與運動員的身體相接觸。
3.射弩動作。射弩動作是射弩運動中最為重要的一個環(huán)節(jié)。其中主要包括據(jù)弩、瞄準和擊發(fā)三個要素組成,三者是密切聯(lián)系和相互影響的。
(1)據(jù)弩動作。是技術(shù)動作的基礎(chǔ),是能否準確射擊的前提。一般要求運動員左手前伸托握弩身的中下部,左肘向里合,右手握住弩頸,食指第一關(guān)節(jié)輕輕靠在扳機上。弩要保持與地面平行,與肩同高。同時,兩手協(xié)調(diào)用力使弩保持平衡穩(wěn)定。
(2)瞄準動作。是射弩動作的重要組成部分,無論使用何種姿勢射擊,必須要進行正確的瞄準。瞄準時應(yīng)集中主要精力于準星與缺口的平正關(guān)系上。同時可以閉左眼,用右眼瞄準,也可以睜開雙眼瞄準。睜開雙眼瞄準能減少視力疲勞,對射擊有利。在瞄準時,運動員要屏住呼吸,屏氣不宜過長,一般不超過30秒鐘為好。
(3)擊發(fā)動作。擊發(fā),是射弩動作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),正確的擊發(fā)動作是運動員右手第一關(guān)節(jié)勻速正直地向后扣壓扳機,其余手指放松且力量不變。正確的握把位置是食指第一指節(jié)根能很方便地壓在扳機上。食指的用力是扣扳機的最主要動作。用力的要求是:用力均勻,扣扳機時不能突然用力,而是柔和均勻的用力。
(二)對射弩技術(shù)實驗數(shù)據(jù)的前后參照
通過選取的實驗組和對照組的運動員各30名,實驗前可知,實驗組的人平均成績?yōu)?2.7環(huán),對照組的人平均成績也為42.6環(huán),兩組運動員的訓(xùn)練平均成績相當(dāng),具有一定的可比性。
1.射弩技術(shù)相關(guān)概念的了解對射弩成績的影響研究。在射弩訓(xùn)練中,教練員做出相關(guān)示范,同時通過觀察射弩運動員的技術(shù)動作并進行精心指導(dǎo),讓運動員建立起射弩技術(shù)的相關(guān)概念。
可以看出,實驗組的運動員在對射弩技術(shù)的相關(guān)概念和技術(shù)有了準確理解。在訓(xùn)練成績上也有了明顯的提高,人均成績?yōu)?4環(huán),但是沒有實驗組的運動員成績進步明顯。這充分說明首先建立起射弩運動員的技術(shù)動作相關(guān)概念,對射弩運動員的運動成績提高有重要作用。
2.據(jù)弩技術(shù)穩(wěn)定性練習(xí)對射弩成績的影響研究。據(jù)弩作為射弩技術(shù)的基礎(chǔ),對射弩成績的提高有重要的影響??梢詮牧⒆藫?jù)弩練習(xí)和跪姿據(jù)弩練習(xí)兩個方面進行訓(xùn)練。通過分析可知,在實驗組中立姿據(jù)弩、跪姿據(jù)弩掌握情況較為良好,對照組中立姿據(jù)弩和跪姿據(jù)弩掌握情況比實驗組的運動員差一些,在立姿據(jù)弩和跪姿據(jù)弩中對照組存在掌握較差的運動員。
3.瞄準穩(wěn)定性練習(xí)對射弩成績的影響研究。瞄準作為射弩運動的一個重要環(huán)節(jié),起著關(guān)鍵作用。瞄準訓(xùn)練中,主要采取兩種訓(xùn)練形式:第一是近距離瞄準訓(xùn)練;第二種是通過四點瞄準法進行練習(xí),四點瞄準法主要是指:將弩放在依托物上,要求依托物的高度與所采取的射弩姿勢相同。
通過對瞄準性訓(xùn)練進行結(jié)果分析比較可知,實驗組參與瞄準穩(wěn)定性訓(xùn)練后射五支箭的平均成績?yōu)?5.9環(huán),對照組的運動員未參與瞄準穩(wěn)定性訓(xùn)練的平均成績?yōu)?2.6環(huán)。瞄準穩(wěn)定性較高的實驗組的運動員射五支箭的平均成績遠遠高于對照組。說明瞄準性訓(xùn)練的穩(wěn)定性對射弩運動員的成績有重要作用,瞄準越精確,瞄準的穩(wěn)定性越強,運動員的射弩成績越好。
二、結(jié)論
(一)射弩作為一項傳統(tǒng)的民族運動項目,其競技、交流的思想理念值得現(xiàn)代人傳承。在射弩運動中,運動員技術(shù)動作越穩(wěn)定性,其射弩比賽成績越好。
(二)要保障射弩技術(shù)動作穩(wěn)定性,首先要對射弩相關(guān)的概念、要求進行深刻的把握。要提高射弩運動員技術(shù)動作的穩(wěn)定性。
(三)射弩主要包括據(jù)弩、瞄準和擊發(fā)三個要素組成,三者是相互聯(lián)系、相互影響的。只有對據(jù)弩、瞄準和擊發(fā)三個要素進行穩(wěn)定性訓(xùn)練,才能提高射弩比賽中運動員技術(shù)的穩(wěn)定性,從而才能高效的提高身體、動作的穩(wěn)定性,提高射弩運動的成績。
參考文獻:
[1] 無名.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目[J].當(dāng)代貴州.2011(09).
[2] 方可.射弩:在民族歷史長河中前行[J].民族論壇(時政版).2014(11).