童孟遙

玉茗花開(kāi)，清香自來(lái)
——第六屆江西藝術(shù)節(jié)觀摩研討培訓(xùn)班概述

童孟遙

江西藝術(shù)節(jié)是我省規(guī)模最大、規(guī)格最高、門類最多的綜合性文化藝術(shù)節(jié)，是一次全面展示我省文化藝術(shù)繁榮發(fā)展的盛會(huì)，是全省人民文化藝術(shù)生活的一件盛事。為促進(jìn)江西省舞臺(tái)藝術(shù)繁榮發(fā)展，提升我省文藝評(píng)論水平，擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)社會(huì)影響，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)在文藝欣賞和評(píng)論領(lǐng)域“出作品、出人才、出效益”的目標(biāo)，2016年第六屆江西藝術(shù)節(jié)組委會(huì)確定本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“文化凝聚力量，藝術(shù)放飛夢(mèng)想；美麗中國(guó)夢(mèng)，紅色贛鄱情”，同時(shí)決定在藝術(shù)節(jié)期間舉辦觀摩研討培訓(xùn)班，由江西省藝術(shù)研究院具體承辦。

培訓(xùn)班于2016年11月24日正式開(kāi)班，中途因故短暫中斷后，于12月9日重新開(kāi)班，2017年1月5日結(jié)束，為期30天，共分為三期。第一期11月24日— 12月15日，第二期12月17日—12月25日，第三期12月26日—1月5日。隨著1月5日閉幕大戲《羅山和他的女、婿們》的上演，整個(gè)藝術(shù)節(jié)觀摩研討班圓滿落幕。學(xué)員采用單位推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式，三期共60人報(bào)名，學(xué)員來(lái)自全省各地，有科研院所、高等院校、專業(yè)院團(tuán)、群文機(jī)構(gòu)中的學(xué)者、教師、演員等，還有部分參演劇目的編劇、主演等主創(chuàng)人員。本次培訓(xùn)班為我省文藝評(píng)論事業(yè)培養(yǎng)了一批專業(yè)人才，取得了較好的社會(huì)反響。

研討班期間，江西省文化廳黨組成員、副廳長(zhǎng)任永新出席《老鏡子》研討會(huì)，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上提出的“把好文藝批評(píng)的方向盤，運(yùn)用歷史的、人民的、藝術(shù)的、美學(xué)的觀點(diǎn)評(píng)判和鑒賞作品”講話精神，激勵(lì)學(xué)員要騰空自己，體會(huì)內(nèi)心真正的感受，說(shuō)出真實(shí)的觀感和評(píng)論。江西省文化廳藝術(shù)處楊丁處長(zhǎng)出席開(kāi)班式并提出學(xué)習(xí)要求。江西省藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、培訓(xùn)班班主任盧川主持研討會(huì)。他對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)希望：一要準(zhǔn)確把握劇目與評(píng)論之間相互依存的內(nèi)在關(guān)系，二要明確評(píng)論是分享觀感而不是指導(dǎo)創(chuàng)作，三要做到專業(yè)評(píng)論應(yīng)深入戲曲本體、言之有物。

第六屆江西藝術(shù)節(jié)觀摩研討培訓(xùn)班本著宣傳和評(píng)論藝術(shù)節(jié)、培養(yǎng)評(píng)論人才的宗旨，緊緊圍繞藝術(shù)節(jié)的日程安排，合理有效地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，取得到了良好的社會(huì)反響。作為我省首屆舞臺(tái)藝術(shù)觀摩研討班，主要具有以下特點(diǎn)：

第一、觀摩劇目、劇種形式繁多，百花齊放。研討班學(xué)員共觀摩劇目25出，劇目形式多樣，既有江西舞臺(tái)上大家熟悉的贛劇、采茶戲、話劇、京劇、歌舞劇、木偶劇、兒童劇等“老面孔”，還有盱河高腔、雜技劇、黃梅戲、山歌劇、器樂(lè)劇、情景詩(shī)畫劇等“新面孔”。其中贛劇5臺(tái)、采茶戲6臺(tái)，話劇4臺(tái)，這三種類型參演劇目數(shù)量超過(guò)半數(shù)。題材內(nèi)容上不拘一格，既有反映豐富多彩的時(shí)代風(fēng)貌、表現(xiàn)人民群眾現(xiàn)實(shí)生活的劇目，如《羅山和他的女、婿們》《青山作證》，也有對(duì)紅色革命歷史從不同角度進(jìn)行深度挖掘的劇目，如《永遠(yuǎn)的歌謠》《熱血山哈》，還有一些劇目如《紅珠記》《遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土》則以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)和精彩紛呈的舞臺(tái)表現(xiàn)令人耳目一新，贏得學(xué)員們的交口稱贊。

第二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，成果豐碩。培訓(xùn)班采用“案例教學(xué)法”，學(xué)員們嚴(yán)格遵守安排，頭天晚上看戲，第二天下午評(píng)戲，一戲一評(píng)，各人根據(jù)自身特長(zhǎng)與專業(yè)，對(duì)劇目的編劇、導(dǎo)演、表演、音樂(lè)、舞美等各個(gè)環(huán)節(jié)直抒己見(jiàn)，暢所欲言。研討班共召開(kāi)專題研討會(huì)23次，期間還赴濱江賓館、省藝術(shù)中心旁聽(tīng)了贛南采茶戲《永遠(yuǎn)的歌謠》、贛劇《青山作證》專題研討會(huì)，赴省圖書館聆聽(tīng)了著名文藝評(píng)論家仲呈祥專題講座《文化自信與文藝繁榮》，開(kāi)拓了視野，啟發(fā)了思維。

此外，培訓(xùn)班要求每位學(xué)員至少完成一篇不少于2千字的劇目評(píng)論。截至目前，共收集研討班評(píng)論文章50余篇，累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)字。其中，蔣國(guó)江的《一曲壯烈的畬風(fēng)贛韻——吉安采茶畬歌劇<熱血山哈>評(píng)析》《一曲友善與仁愛(ài)的人間頌歌——京劇現(xiàn)代戲<生死愿>觀后》《一出浸潤(rùn)中國(guó)文化的西式悲劇——話劇<小丑>評(píng)析》、范干忠的《以故事演雜技的新探——簡(jiǎn)評(píng)雜技劇<百戲夢(mèng)幻夜>》發(fā)表于《江西日?qǐng)?bào)》文藝評(píng)論版。學(xué)員周傳勇、肖曉、康宏斌、劉婷、王建亮、董桓等人的觀戲簡(jiǎn)評(píng)刊載于《江西日?qǐng)?bào)》文藝評(píng)論版的“微評(píng)論”欄目中?！队皠⌒伦鳌冯s志也將以專欄形式連續(xù)刊發(fā)學(xué)員的優(yōu)秀評(píng)論文章。

第三、學(xué)員研討積極性高，氛圍民主。研討班營(yíng)造了一個(gè)平等、寬松的交流環(huán)境，研討氣氛嚴(yán)肅、熱烈、民主、坦率，真實(shí)展現(xiàn)了學(xué)員觀戲后的所思所想。學(xué)員們客觀分析劇目中存在的問(wèn)題，踴躍提出合理可行的修改和完善的建議，常常圍繞某些具體問(wèn)題展開(kāi)討論，甚至形成激烈爭(zhēng)論，彼此互動(dòng)精彩紛呈。對(duì)于學(xué)員的評(píng)論，其他學(xué)員也展開(kāi)了“再評(píng)論”。研討過(guò)程中，既有慷慨宏論條分縷析，也有詼諧調(diào)侃舉重若輕，發(fā)言觀點(diǎn)有呼應(yīng)也有交鋒，評(píng)論思路有啟發(fā)也有碰撞。大家為優(yōu)秀作品大聲叫好、熱情贊美的同時(shí)，也為一些劇目出現(xiàn)的失誤、“硬傷”，甚至有悖常情常理的缺陷而扼腕嘆息。

第四、社會(huì)反響熱烈，廣受關(guān)注。研討班根據(jù)學(xué)員發(fā)言整理記錄，配發(fā)精美劇照，持續(xù)推送微信公眾號(hào)23期，向外界傳遞研討班學(xué)員對(duì)藝術(shù)節(jié)戲曲創(chuàng)作的態(tài)度和看法，引起劇目主創(chuàng)的關(guān)注，引發(fā)社會(huì)各界的交流討論，點(diǎn)擊閱讀量達(dá)8000余人次。江西手機(jī)報(bào)等媒體每天及時(shí)更新藝術(shù)節(jié)和研討會(huì)的動(dòng)態(tài)，吸引了許多熱心觀眾前來(lái)旁聽(tīng)，并積極參與討論。部分在昌高校的外國(guó)留學(xué)生應(yīng)邀觀劇后，也饒有興味地參加了研討班交流。他們的積極參與，既為學(xué)員們帶來(lái)嶄新的視角，也進(jìn)一步擴(kuò)大了本屆藝術(shù)節(jié)的影響。

童孟遙：江西省藝術(shù)研究院

責(zé)任編輯：周偉華